短短的4天家庭教育的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，總感覺不舍得讓導(dǎo)師們走。因為，我們?nèi)缤酝镜母嵫颍业搅苏_的歸路；如同沉睡的孩子，被媽媽喚醒；如同求知的學(xué)生，被老師們指引。啊，我們終于覺醒了，我們的心路被開啟了，我們正整裝待發(fā)，朝著我們理想的方向前進。謝謝老師們的指導(dǎo)和幫助。。

轉(zhuǎn)眼間四天的培訓(xùn)就要結(jié)束了，真的很感傷．在這四天的培訓(xùn)中有歡笑，有淚水，有痛苦，有成長，有堅持，有收獲，有大家的團結(jié)，有同伴的協(xié)作－－雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但這段經(jīng)歷在我的腦海中將成為永不磨滅的記憶，再會３３期家庭教育講師團的老師們，學(xué)友們．期待我們下次再相聚．。

培訓(xùn)進入第4天———最后一天了，上午我們的才藝展示剛剛結(jié)束，我急忙回到家里，飛奔到電腦旁，33期的學(xué)員們太棒了，每個組的節(jié)目都是精彩紛呈，真為有這樣的優(yōu)團隊而感到驕傲! 舞臺上，我們展示著我們的風(fēng)采，舞動著我們青春的活力，揮灑著我們沸騰的熱情。試想帶著這樣的激情返回到我們的工作中，回到我們孩子的身邊，他們能不喜歡嗎？我是第三隊的一名學(xué)員，在顧老師帶領(lǐng)的這支優(yōu)秀團隊的悉心傳授和感染下，我們通過四天的學(xué)習(xí)、揣摩、調(diào)整、轉(zhuǎn)化后，都有了不同程度的提升，組內(nèi)成員各個團結(jié)協(xié)作，集思廣益，不斷激發(fā)出創(chuàng)作的熱情，三個純粹的原創(chuàng)作品為組內(nèi)贏得了才藝表演最高分150分的好成績，可敬的季老師為我們做了精彩的點評，并為我們發(fā)自肺腑和真情的創(chuàng)作，全組成員的全情參與額外加10分的獎勵分。

培訓(xùn)進入第四天，精彩的才藝展示拉開了帷幕，我們的詩朗誦《我愿意》成為了節(jié)目的壓軸，當我懷著忐忑的心情走上講臺時，緊張緊隨其后，雖然老師曾告訴我們要用“虛式”眼神，但是還是不知道自己的眼睛該落在哪，甚至連自己的同事都不敢去看了，好在自己還有講稿，眼睛堅定地落在了稿子上。終于自己的段落朗誦完了，我無意間看了一眼坐在第一排的季老師，老師的眼神中透著肯定與贊賞，堅定的眼神驅(qū)散了心中的恐慌，喚醒了自己的激情，我也充滿激情地完成了自己的我們的朗誦。

昨天，陳老師為我們分享了一段母女的愛的鏈接，讓我倍受感動?；丶液?，我也與自己的女兒分享了這溫馨的一幕。很神奇，女兒能感受我的心做出回應(yīng)：“我親愛的媽媽，我愛你......"這時,孩子在外地上班的爸爸打來了電話,孩子順勢模仿了我對她說的話:"爸爸,用心聽。我親愛的爸爸，我愛你。我愛你是因為你是我的爸爸。我愛你不只是因為你英俊瀟灑，而僅僅因為你是我的爸爸?！碑斉畠赫f了兩遍后，爸爸的回話開：”我親愛的女兒，我愛你......”我和女兒聽到電話里傳出的聲音，幸福地笑了。

愛我你就抱抱我，愛我你就夸夸我，愛我你就親親我。簡簡單單的歌詞唱出了多少孩子們的心聲，尚未為人父母的我就是爸爸媽媽眼中的乖寶寶，我是在母親溫柔慈祥的關(guān)愛下長大的，一直被呵護的我以為所有的孩子都跟我一樣是幸?？鞓烦砷L的，但當我成為一名中學(xué)教師時，我驚呆了，竟有那么多父母離異的孩子，竟有那么多在父母棍棒中長大的孩子，對此，我很無奈，我是個局外人，不好管人家的家里事，這就是我以前的想法，但是現(xiàn)在，經(jīng)過培訓(xùn)，我成了一名家庭教育講師，我擁有了正當?shù)纳矸?，正確的理由去改變家長，讓他們?yōu)樽约旱暮⒆觿?chuàng)造更舒適，更健康的家庭環(huán)境。

家教春風(fēng)沐嘉蔭（三句半） 2014年黑龍江嘉蔭全國三十三期中華家庭教育 高級講師班才藝展示 甲：鑼鼓叮咚敲起來， 乙：喜迎家教樂開懷，

丙：在場講師齊來看， 丁：鼓掌！ 甲：咱們一組上臺來， 乙：節(jié)目未演先介紹，

丙：我們“誰與爭鋒”活動組， ?。盒凝R！ 甲：在這個春暖花開的季節(jié)里， 乙：我們愿把“和諧互助，幸福快樂”來傳遞，

丙：齊唱“團結(jié)就是力量”歌， ?。赫樱浚ㄕ坡暎?甲：先說咱們顧老師， 乙：不辭勞苦來嘉蔭，

丙：家庭教育素養(yǎng)來宣講， ?。簽檎l？ 齊：為咱唄！ 甲：那咱得做點啥？ 齊：感謝！（鞠躬） 甲：看看咱們季老師， 乙：端莊淑雅有氣質(zhì)，

丙：溫聲細語談素養(yǎng)， ?。簹J佩！ 甲：再說咱們陳老師， 乙：勇挑重擔(dān)來開場，

丙：感情細膩傳良方， ?。狐c贊！ 甲：不忘咱的孫老師， 乙：幕前幕后真辛苦，

丙：悉心指導(dǎo)建平臺， ?。好β?！ 甲：別忘咱們付局長， 乙：操心勞神為嘉蔭，

丙：家鄉(xiāng)教育要更新， ?。嚎空l？ 齊：靠你，靠我，靠大家！ 甲：揭開家庭教育的誤區(qū)， 乙：四種教育齊下手，

丙：理解溝通與包容， ?。焊淖?！ 甲：開門之前吐三口， 乙：門開微笑來擁抱，

丙：輕聲細說“我愛你”， ?。汉椭C！ 甲：孩子學(xué)校犯了錯， 乙：伸出雙手來接納，

丙：身傳言教解困惑， 丁：成長！ 甲：放手孩子給尊重， 乙：積極評價育新人，

丙：鷹之蛻變獲重生， ?。喝瞬?！ 甲：只有你能欣賞我， 乙：勇者無懼我能行，

丙：未來屬于我！ ?。撼晒?！。

短短四天的家庭教育培訓(xùn)很快就要結(jié)束了，感觸頗深，我想簡單的與大家分享一下發(fā)生在我身邊的事情。去年秋季，剛剛踏入教師行列的我承擔(dān)起班主任這一重任，而就在我還未回過神的時候，班級里出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象，一直都接受著父親嚴格教育的我，對待學(xué)生自然是很嚴厲的，本著嚴師出高徒的信仰，我將早戀孩子的家長請到學(xué)校，與我一同解決此事，這名同學(xué)就是在老師與家長的雙重打壓下結(jié)束了這段懵懂的情愫，而這監(jiān)件事情也是以“成功”告終。

今天我們33期的學(xué)員進行了才藝展示，大家展示了自己的風(fēng)采，每個小組都有原創(chuàng)作品，三組學(xué)員的表現(xiàn)更精彩，我為他們喝彩，為33期全體學(xué)員喝彩！。

進入培訓(xùn)第二天，開班儀式。嘉蔭縣教育局付國軍局長在開班儀式上講話，并全天的認真的聆聽了顧老師課程，并與在課程中顧老師互動演示案例。嘉蔭教育局創(chuàng)造了幾個全國之最：全縣家長學(xué)校教材全部政府買單、全縣學(xué)生校服政府買單。了不起的教育局！ 整整一天顧老師的課程，學(xué)員們聽的如癡如醉，精神飽滿。課間活動 本博客轉(zhuǎn)自中華家庭教育網(wǎng)，原文地址。