才藝展示后的感想35期第四小組湯麗梅 2014.7.1今天下午是我們學(xué)員才藝表演的日子。我贊嘆：短短的時間里，十多個精彩節(jié)目展現(xiàn)在舞臺上，看出大家的水平不一般，看出團(tuán)隊合作的力量。導(dǎo)演戴聯(lián)芳老師連夜編排手語歌舞《感恩的心》，逐個教學(xué)，不辭勞苦；蘭細(xì)妹老師為了讓大家的服裝能整齊些，從家?guī)矶嗉兹棺印铱吹搅丝吹搅艘粋€個智慧的齊心的團(tuán)隊，

我看到了看到了一批批敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師，

我看到了看到了一代代蓬勃向上的孩子和一批批優(yōu)秀的家長 ……在家庭教育這個大家庭中成長，我們這些“小荷才露尖尖角”的講師也將在這平凡的事業(yè)中悄悄地成長。

換個角度,海闊天空35期第四小組湯麗梅 2014.6.30 智者，聰明有智慧。有勇有謀為智，大智若愚乃智，真愛無痕亦智。然而，面對一個個活潑好動的小學(xué)生，看著一張張稚氣未脫的臉，聆聽著一顆顆純真無邪的心，有時，給他們一個溫柔的等待，也不失為一種智慧。那是剛培訓(xùn)回來的第一堂思品課，我作了充分的準(zhǔn)備，滿懷信心，躍躍欲試。上課鈴一響，我就夾著書本大步向教室走去。就在這時，一個學(xué)生慌慌張張地從教室里跑出來，焦急地對我說：“老師，放在窗臺上的一個顏料瓶打翻了，地上、墻上都是水粉顏料，很臟。

在學(xué)生身上留下痕跡35期第四小組湯麗梅 2014.6.29從教20個年頭，我深深地認(rèn)識到：對一個教師的最大獎賞，便是受到學(xué)生的愛戴與敬佩，家長的放心，領(lǐng)導(dǎo)的滿意。如何能獲得這種至高的禮遇，我個人認(rèn)為：身教言傳我常常對自己說，要求學(xué)生做到的，自己更要做。清理學(xué)校垃圾堆時，我?guī)ьI(lǐng)著幾個六年級的男生一起做，打掃除時學(xué)生做集體辦公室，我自己也承包個任務(wù)，拖電腦室地板，擦桌子等等。平時在校園內(nèi)，我一見到地上的果皮，紙屑，就彎腰拾起。

關(guān)愛留守學(xué)生，構(gòu)架愛心彩虹 35期第四小組湯麗梅 2014.6.29 隨著經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，很多學(xué)生的父母在外經(jīng)商，或由于父母工作的性質(zhì)經(jīng)常出差，無人照顧孩子，或請孩子的祖父母或他人幫助代管的現(xiàn)象比較普遍。出現(xiàn)這樣現(xiàn)象的孩子我們稱之為“留守學(xué)生”。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，留守學(xué)生在學(xué)習(xí)成績、智力水平、身體發(fā)育、思想品行和心理健康等多方面的綜合表現(xiàn)，明顯差于其他學(xué)生。

一次考試失敗后的苦惱

35期第四小組湯麗梅 2014.6.29 今天下午，講師給我們學(xué)員一個思考題：“孩子考不及格，你該怎么做？”講師采訪了兩個學(xué)員：一個說，我打電話給老師，了解孩子考不及格的原因；另一個老師說，孩子，你考這個成績，一定不是你所想的，咱們好好的思考一下，失敗的原因……這個問題，讓我想起了一個故事：清，是我的一位學(xué)生，因一次數(shù)學(xué)考試漏題，所以成績不理想，而后一直后悔自責(zé)，此后每考數(shù)學(xué)就極度緊張，表現(xiàn)出反應(yīng)遲鈍，心慌出汗等癥狀。

呵護(hù)童稚35期湯麗梅 2014.6.29如此的家教會培養(yǎng)什么樣品牌的孩子？那次我在上廁所的路上，見到一個小女孩在小操場的草坪上哭泣。我過去問她哭的原因：女孩兩眼含著淚花。斷斷續(xù)續(xù)地說；“我昨晚的日記被我媽媽撕了?！蔽谊P(guān)切地的問：“為什么呀？”“老師要求我們把日記拿給媽媽簽字。我就把我的日記給她檢查并簽字。媽媽看了我的日記，很生氣，就撕了?！迸⒄f著又哭了?！笆且驗槟愕娜沼泝?nèi)容不好，還是因為你字寫的糊涂呢？”我問。

給空間就是給發(fā)展 35期湯麗梅 2014.6.29今年暑假妹妹把孩子徹底地放出去鍛煉了.她跟隨奶奶到福清去玩，聽說經(jīng)歷這么兩件事：一日，他與五歲的表妹一同去一個大超市閑逛，逛呀逛找不到出口了，在那個大超市轉(zhuǎn)了老半天仍然出不去．我問妹妹兒子說：“你怎么向人家問出口呢？”妹妹兒子說：“我這次很有禮貌．問三個人都是說“阿姨請問超市的出口往哪里走？“謝謝’！”走出出口，它們分不清家該往哪個方向走了。

過多包辦代替---女兒煮無水之飯35期湯麗梅 2014.6.29 今晚我們組進(jìn)行模擬家長會讀書交流會。我突然想起幾年前楊良春老師在最后給我們介紹愛國華僑莊重文先生對“錢”做了耐人尋味的詮釋：人就像一個“1”字，這是安身立命之本，而金錢就像“1”字后面的“0”。細(xì)想：我們?yōu)槿烁改傅?，就是給兒女留下再多的錢財，如果“1”字站不穩(wěn)，那么后面無論跟著多少位數(shù)的“0”，也只等于一個“0”現(xiàn)在的父母往往對孩子操心愛護(hù)過多，生活上衣食住行照顧得無微不至，甘為孩子做牛做馬，不管孩子多大，不論大事小事，都替他們考慮全面，大多數(shù)干脆代勞。

幸福其實是一種感受35期湯麗梅 2014.6.28 有的學(xué)員總把培訓(xùn)看成是“黑暗”。我卻不同意這種說法。因為外地和本地那么多老師從四面八方走到一起，相聚在同一個教室，享受著空調(diào)，聆聽著講師以及同行朋友精彩的講座，其實這就是一種幸福，它是一個人的內(nèi)心的感受。我給大伙例舉了一個非常貼切的例子：一個人雖沒足夠的財產(chǎn)，但他擁有一個健康 的身體，他就說：“我很幸福，因為我有一個健康的身體”；一個人他沒有健康的身體，但他擁有一個鮮活的心，他就可以說：“我很幸福，因為我有一個鮮活的心”；一個人如果鮮活的心都沒有，他就走進(jìn)死亡，他還可以說：“我很幸福，因為我來這個世界走了一回。