今天是我們培訓(xùn)的第四天，這一天才讓我感覺(jué)為什么要把學(xué)員們進(jìn)行分組，它能讓我對(duì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)有了更進(jìn)一步的理解，團(tuán)結(jié)就是力量。從上午的籌備與合作到下午我們的才藝展示結(jié)束，我們放棄了中午的午休時(shí)間，共同排練節(jié)目，我感覺(jué)到第35期的學(xué)員們真是太棒了，每隊(duì)的節(jié)目都是精彩紛呈，真為這些團(tuán)隊(duì)而感到驕傲! 我是第六隊(duì)的一名學(xué)員，舞臺(tái)上，我們展示著我們的風(fēng)采，舞動(dòng)著我們青春的活力，揮灑著我們沸騰的熱情。試想帶著這樣的激情返回到我們的工作中，回到我們孩子的身邊，他們能不喜歡嗎？我們通過(guò)四天的學(xué)習(xí)、揣摩、調(diào)整、轉(zhuǎn)化后，都有了不同程度的提升，組內(nèi)成員各個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，集思廣益，不斷激發(fā)出創(chuàng)作的熱情，今天就是我們開(kāi)懷展示的一天！明天我們的培訓(xùn)將接近了尾聲，此時(shí)我的心里有種戀戀不舍的感覺(jué)。

我們陽(yáng)光隊(duì)經(jīng)過(guò)三天的培訓(xùn)今晚終于拉開(kāi)了家庭教育分組實(shí)戰(zhàn)演練的序幕。在這個(gè)環(huán)節(jié)，大家緊張而精心準(zhǔn)備、圍繞《不輸在家庭教育上》，憑借平時(shí)生活實(shí)例，各自分享了寶貴的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，最后孫老師還對(duì)大家的交流活動(dòng)進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)同時(shí)對(duì)我們提出了更高的要求，我受益匪淺。在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)向老師們學(xué)習(xí)，把家庭教育工作開(kāi)展好。。

1.讓孩子多接觸和使用不同的工具, 幫助孩子學(xué)會(huì)熟練地使用剪刀。給孩子提供一些舊衣物和用舊的小工具，讓他們做一些拆裝工作。還可以讓他幫忙做家務(wù)，例如抹桌子、掃地等等，使他在勞動(dòng)過(guò)程中，掌握更多的工具使用。2.在日常生活中鍛煉孩子的各種能力, 給孩子講到熟悉的故事時(shí)，先不要講結(jié)尾，停下來(lái)，讓孩子為故事加上自己的結(jié)尾。問(wèn)孩子“如果……會(huì)怎樣”的問(wèn)題，如果“小紅帽”遇到的是只小兔子而不是大灰狼，那會(huì)怎樣呢？給孩子提供一些在日常生活環(huán)境中處理分類、分組、配對(duì)、數(shù)數(shù)和排列等的機(jī)會(huì)，例如擺桌子，數(shù)排隊(duì)的人數(shù)，把襪子分類，把織物配對(duì)等。