民編小說國務(wù)院總理李克強5日作政府工作報告時提到,鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神,增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌“工匠精神”首次出現(xiàn)在政府工作報告中，讓人耳目一新。小編特意查了字典，“匠”，《說文》里的解釋是“從匚（fang，盛放工具的筐器）從斤（斧），木工也”，《楚辭·哀命》里注“教也”。現(xiàn)代字典里有這樣三種解釋：1）有手藝的人；2）靈巧、巧妙；3）具有某一方面熟練技能，但平庸板滯，缺乏獨到之處，比如形容人“匠氣”。

前段時間，一位朋友電話告訴我一件事。我們共同認(rèn)識的一位熟人的孩子因重度抑郁幾年不愈，被迫從大學(xué)退學(xué)，現(xiàn)在住進(jìn)精神病院。這個消息讓我吃驚，但并不意外。我們都知道孩子是怎樣一步步走到今天的。這些年，看著孩子在父母制定的各種完美的規(guī)矩、期望和嚴(yán)格要求中艱辛地活著，每況愈下，有時會忍不住勸告這對父母：也許要改變的是家長自己。換來的總是他們的驚訝和生氣。聽朋友說，現(xiàn)在熟人痛苦地到處跟人說，她剛知道孩子父親的一個叔叔有神經(jīng)病，孩子的病是遺傳。

張歡老師親切友愛、細(xì)致入微、呵護(hù)有加的一節(jié)“淺水洼里的小魚”讓我想到了《中國教育報》上一位教師的這篇文章，推薦給老師們，共同分享。精華提示：█每當(dāng)看到老師揮舞著試卷，怒罵孩子：“我對你這么好，你就用這樣的成績來回報我？”我都覺得特別悲哀，這樣的愛沒有任何意義，反而讓孩子看到了極端功利和世態(tài)炎涼。這種愛和老村老太太用稻子喂老母雞，一旦老母雞不生蛋，老太太就要惱羞成怒停止喂食一樣的短視。█56號教室的雷夫老師說，孩子，你沒有聽懂沒關(guān)系，我會給你再講一遍，再講一遍，講500遍，一直到你聽懂為止。

星期三在練字時，我?guī)状伟l(fā)現(xiàn)佳祥擲筆凝思，與上午的積極性反差太大，我以為他又故態(tài)復(fù)發(fā)---摞挑子。我利用批改的間隙一再提醒，當(dāng)?shù)谌嗡琅f呈呆態(tài)時引起了我的格外關(guān)注。這一關(guān)注不要緊，嚇了我一大跳，佳祥淚眼婆娑地望著我，這可非同小可。叫過來一問，佳祥哽咽地說了三次，我才聽明白：他想要校服。一詢問，他數(shù)學(xué)題又沒有做，班主任小懲，沒把校服發(fā)給他。原來，令他糾結(jié)的竟是校服。唉，我可愛的孩子。我安慰他，先把字寫完，再做數(shù)學(xué)題，放學(xué)時我?guī)ジ嘀魅我７?/p>閱讀全文

一個月前，老師布置了拼圖作業(yè)。今天，孩子們帶來了自己的作品，老師將和孩子們一起分享他們的成果。老師讓孩子們談?wù)勊麄冊谧銎磮D作業(yè)時的體會和感受。學(xué)生：我拼圖的時候，先看一下包裝上的圖畫，心中有一個輪廓，然后把外框拼好，再從外向內(nèi)，這種方法拼得比較快。老師：很好。認(rèn)識一個問題從總的概貌入手，然后去了解細(xì)節(jié)，就像我們面對一個陌生的城市，用一張地圖，比一條街一條街去走要快得多。學(xué)生：我拼了很長時間也拼不好，所以請爸爸媽媽和奶奶幫忙完成了拼圖。

教師節(jié)!一枝花靜躺桌上。詫異!驚喜!感動!!此乃十年唯一。同事憤憤告之,她班上的一小男生獨送于我。欣喜后思之，恍悟，昨天在上課時，我曾大聲對他說：老師愛你！其實孩子就這樣簡單，你昨天的愛，就會換來今日的“花香”。愛要大聲說，會留花香伴明日！。

一天，一位富豪和朋友在酒店小聚，酒店老板頻頻上前敬酒。事后，一位小伙子叫住了老板：“他們不會再來這里吃飯了!”之后，那個富豪還真再也沒來過。小伙子問疑惑的酒店老板：“你認(rèn)為做生意最重要的是什么?”“當(dāng)然是盡量滿足客人的需要啊?！崩习逭f?！罢f得很對。但你有沒有想過，客人們的需要當(dāng)中，有一種需要叫做‘不需要’?你只知道客人需要什么，卻不知道客人不需要什么。了解客人不需要什么與了解客人需要什么一樣重要。”小伙子說，“你們一見到有身份有地位的人就不斷去敬酒，但他們是來參加他們自己的聚會，而不是來接受你的敬酒，你去敬酒實際上是在打擾他們，這絕不是他們需要的。

一位著名的推銷大師，他在城中最大的體育館，做告別職業(yè)生涯的演說。那天，會場座無虛席，人們在急切地等待著

這位偉大推銷員的精彩演講。大幕徐徐拉開，舞臺的正中央吊著一個巨大的鐵球。主持人對觀眾說：“請兩位身體強壯的人到臺上來?！鞭D(zhuǎn)眼間已有兩名動作快的年輕人跑到臺上。推銷大師這時開口了：“請你們用這個大鐵錘，去敲打那個吊著的鐵球，直到把它蕩起來?！币粋€年輕人先拿起鐵錘，拉開架勢，掄起大錘，全力向那吊著的鐵球砸去。

２０年前，一位農(nóng)夫繼承了祖上傳下的幾畝地，在城郊種糧食，養(yǎng)家糊口，與鄉(xiāng)鄰們過著同樣清貧的生活。３年后，由于２０公里外的地方發(fā)現(xiàn)油田，城市熱鬧起來，經(jīng)濟(jì)開始迅速發(fā)展。許多外地人涌進(jìn)來，城市的地盤連年擴張。這位農(nóng)夫所在的城郊出現(xiàn)條條寬闊大道，一幢幢高樓拔地而起，與鄉(xiāng)村的安靜與卑微形成鮮明對照。在這種形勢下，城郊的農(nóng)民們紛紛轉(zhuǎn)讓土地，有進(jìn)城市打工的，有做小買賣的，反正錢也好掙，日子過得比以前富裕多了。但是，這位農(nóng)夫沒有放棄田地，他對妻子說：“其他活兒我都不在行，只有種地是我的專長。

一位哲學(xué)家?guī)е谋姸嗟茏又苡问澜?，后來，他們在一片荒地上坐下來。哲學(xué)家在這兒給他們上畢業(yè)前的最后一課。大家都圍著哲學(xué)家坐了下來。哲學(xué)家問：“我們現(xiàn)在坐在什么地方？”弟子們說：“坐在曠野里。”他又問：“曠野里長滿了什么？”回答是：“長滿了雜草?！闭軐W(xué)家說：“現(xiàn)在我想知道怎樣才能把這雜草除掉？”大家非常驚訝，不知這最后一課，老師將要向他們將解什么。一個弟子說：“有一把鏟子就可以了。”一個弟子說：“用火燒是一種好辦法。