媽媽的行為決定孩子的方向 嘉蔭職業(yè)高中 高明丹 世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投入媽媽的懷抱，幸福享不了； 世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪里找。簡單的歌詞卻蘊(yùn)含著深刻的道理：家庭中媽媽對孩子的影響至關(guān)重要，媽媽的行為決定孩子的方向。案例回放：大清早手機(jī)出現(xiàn)一條短信，是志凡在昨天晚上11點(diǎn)35分發(fā)來的：“老師，這么晚了打擾了，明天家中有點(diǎn)事情，可能要請假，我盡快回去。

媽媽，請你相信我 嘉蔭職教 高明丹 媽媽，請你相信我，我沒有抄。女兒聲嘶力竭地哭喊著。你沒抄，老師能冤枉你。我在一旁怒吼著，質(zhì)問著，哭得一塌糊涂。這種彌漫著硝煙的“戰(zhàn)場”至今回想還心有余悸。以往乖巧可愛的女兒哭得像個淚人，百口難辯；以往溫和民主、飽讀家庭教育書籍的媽媽暴跳如雷，興師問罪。究其原因：都是考試惹的禍。不知不覺中女兒已升入初中，隨著期中考試的悄然而至，我和女兒已做好充分準(zhǔn)備：女兒精心復(fù)習(xí)每一科知識，我盡心做好后勤保障工作，我和女兒目標(biāo)一致：展現(xiàn)學(xué)習(xí)能力，從而獲得自信。

我陪女兒一起追星 ——我和女兒一起成長（六） 嘉蔭縣職業(yè)教育中心學(xué)校 高明丹 孩子進(jìn)入青春期，最典型的表現(xiàn)之一就是追星，我的女兒也不例外。學(xué)習(xí)家庭教育之后，我認(rèn)為孩子追星不可怕，可怕的是家長錯誤圍追堵截會給孩子帶來傷害，甚至?xí)杉议L和孩子之間難以逾越的鴻溝，那便得不償失。當(dāng)女兒喜歡明星組合TFBOYS（成員是三個小男孩）時，我嘗試著陪女兒一起追星。一、 正確地為孩子“療傷” 一日我正在廚房準(zhǔn)備女兒喜歡吃的晚餐，只見女兒進(jìn)門時低垂著

頭，我趕緊上前笑著說道：大寶貝，回來了。

己所欲，勿施于人 ——我和女兒一起成長（五） 嘉蔭縣職業(yè)教育中心學(xué)校 高明丹 一日，與朋友閑談，當(dāng)我們說到為人處世的話題時，朋友意味深長地說：己所欲，勿施于人。我當(dāng)時一并感慨道：的確是這樣，己所不欲，勿施于人。朋友馬上糾正道：自己不想要的，千萬不要強(qiáng)加給別人，這是做人最起碼的準(zhǔn)則；若是自己特別喜歡的，但它并不一定適合所有的人，這時若強(qiáng)加給別人，也是不道德的。我和朋友靜默了好久，彼此都在若有所思?；丶业穆飞?，我在反復(fù)琢磨著“己所欲，勿施于人”這句極富哲理的話。

幸福的小年夜 ——我與女兒一起成長（四） 嘉蔭縣職業(yè)教育中心學(xué)校 高明丹 今天是小年兒——傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)的序曲，清晨陣陣鞭炮聲已經(jīng)讓我感受到濃濃的新年氣息。從今天起，我們不僅為新春佳節(jié)進(jìn)行著倒計時，同時也要為幸?？鞓返膱F(tuán)圓年而努力籌備著，我也不例外。忙碌了一整天拖著疲憊的身體來到圍棋室接女兒，女兒興致勃勃地對我說：媽媽，媽媽，告訴你一個好消息，嘉蔭今晚有迎新春聯(lián)歡會，咱們一起去看呀？看著女兒期盼的眼神，我真不忍心拒絕她，盡管我很累，我還是面帶笑容地回答說：好吧，那我們快些回家吃飯。

心疼的是手機(jī)，還是女兒 ——我與女兒一起成長（三） 黑龍江省伊春市嘉蔭縣職業(yè)教育中心學(xué)校 高明丹 一天中午，女兒約好了幾個同學(xué)下午一起玩“撕名牌”游戲，可是地點(diǎn)臨時做了改動，女兒是組織者，唯恐玩得不盡興，于是就商量：媽媽，能將你的手機(jī)借給我用一下午嗎？我怕她們找不到地方……看著女兒一臉真誠的表情，我爽快地答應(yīng)了，女兒拿著手機(jī)如獲至寶般一溜煙兒沒影了，看著女兒遠(yuǎn)去的背影，我真心希望她能組織好，玩得盡興。

釣與教的契合 黑龍江省伊春市嘉蔭縣職業(yè)教育中心學(xué)校 高明丹 釣，是指釣魚；教，是指教書育人。在旁人看來，這是風(fēng)馬牛不相及的二者。做為一名班主任，我認(rèn)為：這二者之間存在著內(nèi)在的契合。坐在湖邊垂釣，靜候魚兒上鉤之時，吾便突發(fā)奇想，聽高人傳授釣魚之道，細(xì)想與教書育人之理有不謀而合之處。釣魚之前要先“喂臥子”——教育也是一樣。想讓孩子們親近你、認(rèn)可你，教育者必須提前做出大量細(xì)致的工作。高一新生的到來，陌生的面孔，陌生的思維，陌生的行為方式，此時的教育者應(yīng)俯下身子。

家長，率先垂范了嗎？ ——我與女兒一起成長（之二） 孩子是家長的影子，從孩子身上能看到家長的言談舉止、為人處世的表現(xiàn)。我和普天下所有的家長一樣，希望孩子優(yōu)秀。孩子能否優(yōu)秀，家庭教育因素是不容忽視的，在家庭教育中“身教”重于“言傳”是毋庸置疑的。情景一：老公下班回家將外衣隨意地仍在沙發(fā)上，起初我對此舉很不理解，老公的解釋是：衣服放哪不一樣呀，在單位就夠中規(guī)中矩了，回到家本想放松，我看放這挺好。我一想也挺有道理，就“視而不見”了。

品 年 味 嘉蔭縣職業(yè)教育中心學(xué)校 高明丹 過年了！過年了！隨著新年鐘聲的敲響，我們?nèi)胰擞瓉砹似谂我丫玫男麓杭压?jié)——馬年！隨之美好的祝福便鋪天蓋地而至：馬年大吉，馬上有錢，馬上有車……徜徉在美好的祝福聲中我不禁思索：人們辛苦奔波一整年，在過年時將所有業(yè)績匯總，我在努力追尋著，在金蛇狂舞的一年里，我的時間都去哪了？我在慢慢梳理中找到了它的蹤跡。時間在老人的關(guān)愛中。不經(jīng)意間父母已過古稀之年，飽經(jīng)滄桑的爸媽也該歇歇了，傳承家業(yè)的重?fù)?dān)我們責(zé)無旁貸，盡孝盡贍的義務(wù)我們義不容辭。

幸福，原來如此簡單 ——我與女兒一起成長（之一) 今天有幸聆聽到中華家庭教育講師團(tuán)隊給邊陲嘉蔭送來的“知識大餐”，整整一上午在快樂激動中學(xué)習(xí)著，在學(xué)習(xí)中快樂激動著，中午放學(xué)時我滿載著幸?；氐郊抑袝r，眼前的冷冷清清讓我從幸福的云端跌落到現(xiàn)實(shí)的生活中——老公沒有準(zhǔn)備午餐，而是和女兒正在興致勃勃地看電視，心中帶有幾分不滿我還是去做飯，當(dāng)我以最快的速度將簡單的飯菜端來時，眼前的一幕令我氣憤至極：“帥哥”躺在沙發(fā)上睡著了。