把為班級(jí)家長(zhǎng)建立了博客的消息告知家長(zhǎng)后，便得到他們的強(qiáng)烈反響，來(lái)稿源源不斷，點(diǎn)擊量陡增，這有點(diǎn)出乎意料，這才突然意識(shí)到又開(kāi)辟了一片促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的新天地。

　　不知不覺(jué)中順利地走到這一步，完全得益于中華家庭教育網(wǎng)專家的指導(dǎo)。先是從顧老師那里受到啟發(fā)，放寒假時(shí)給家長(zhǎng)布置了幾項(xiàng)作業(yè)。其中之一是要求寫一篇關(guān)于家庭教育的文章?？紤]到家長(zhǎng)的工作性質(zhì)和相當(dāng)一部分家長(zhǎng)的書面表達(dá)能力，只是把它做為促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的一個(gè)手段，并沒(méi)抱太大希望。沒(méi)想到開(kāi)學(xué)后有好幾位家長(zhǎng)就真讓孩子把寫好的文章帶來(lái)了，實(shí)在是喜出望外。更讓人感動(dòng)和欣喜的是，家長(zhǎng)們的態(tài)度異常認(rèn)真，是在用心做這件事情，寫出的文章十分精彩。于是就選了幾篇發(fā)到了我的博客里。

　　文章發(fā)出后，引來(lái)了黃老師的特別關(guān)注，她留言不但稱贊這些文章寫得漂亮，而且還提出了指導(dǎo)建議：“為這些可愛(ài)的家長(zhǎng)們搭建一個(gè)‘創(chuàng)作’平臺(tái)，就在中華家庭教育網(wǎng)上，建一個(gè)班博客，一個(gè)家長(zhǎng)就是一個(gè)欄目，這樣家長(zhǎng)‘創(chuàng)作’有目共睹，大家齊心合力將孩子培養(yǎng)成材成人。”這讓我如獲至寶，馬上行動(dòng)，這才有了“濮陽(yáng)油田一中初二八班家長(zhǎng)博客”的誕生。

　　班級(jí)家長(zhǎng)博客的開(kāi)通，不僅激發(fā)了家長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)交流的熱情，對(duì)學(xué)生也產(chǎn)生了意想不到的影響。他們對(duì)父母學(xué)習(xí)、寫文章感到很新奇，當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他們的爸爸媽媽的文章寫得如何如何好時(shí)，他們所表現(xiàn)出的得意、自豪，甚于自己受到表?yè)P(yáng)?？梢灶A(yù)料，孩子們向良好方向的變化將從此時(shí)開(kāi)始。