但是一講起來就剎不住了，不知不覺已過了20分鐘，看著家長們渴求的眼睛，實在不忍心看時間，只得將自己所知道的家庭教育理念和知識，挑選家長最有用的擇要講了一些，便趕快打住離開。看著家長們有些失落的神情，實在有些于心不忍。

　　以后要想法盡量多為家長做些講座。

附講座提綱：

一、孩子學習成績不理想的根源：

      1、互動：大家來開家長會，最想了解的是什么？(家長：孩子的考試成績)

      2、這種習慣可以理解，但不完全正確。學校幾乎每次召開家長會，都是在考試之后，這就給大家造成這樣一種感覺：開家長會，就是教師向家長匯報孩子的考試成績。同時，我們認為孩子到學校主要的任務就是學習，家長難得到學校一次，肯定得向教師了解孩子的學習情況了。

      3、但是，我們如此重視、關注孩子的學習成績，效果如何呢？

我們?yōu)榇龠M孩子的學習，可謂費盡心機；孩子每天幾乎把所有的時間都投入在學習上，可是成績卻不能讓人滿意，原因何在？

      ⑴孩子學習目的不明；⑵過度關注了孩子的成績，不關心情感需求；⑶家庭缺乏良好的學習環(huán)境和氛圍；⑷孩子沒有娛樂時間，身心疲累；⑸孩子享受不到成功的喜悅；⑹教育方法單一，缺乏靈活性。

二、如何改變現(xiàn)狀？

1、家長學習家庭教育知識，跟上孩子的成長變化。(舉例：家庭教育指導師育子)

2、重視非智力因素(情商)的培養(yǎng)：(1)明確的目標；(2)頑強的毅力；(3)責任意識；(4)良好的習慣。

3、家長轉變觀念，了解青春期孩子的特點，建立融洽的親子關系。