找回母親的高貴            

——給小A的第二封信

小A：你好！

中午QQ留言看到，因?yàn)楸容^忙，才復(fù)。

你流露出的對(duì)孩子的失望情緒令我很失望，如果孩子真的到了要讓你“死心”的地步，我有什么必要那天在凌晨?jī)牲c(diǎn)還趕著給你回復(fù)指導(dǎo)呢？每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的，只是我們家長(zhǎng)暫時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)他聰明才智的地方而已。進(jìn)一步想想，孩子的今天是誰造成的？是孩子自己?jiǎn)幔?span lang="EN-US">

青春期少女，多么需要媽媽做其人生引路人，做其知心好朋友，你需要找回自己作為母親的高貴和勇敢，這樣才能成為你孩子心中的天使，這樣，孩子自然也會(huì)效仿你，緊隨你。

兩次留言看得出，你是一位自尊要強(qiáng)的媽媽，做學(xué)生時(shí)功課好，做母親一直以來也不愿承認(rèn)孩子的差距，那么現(xiàn)在，請(qǐng)你再一次“要強(qiáng)”起來，既然對(duì)我的指導(dǎo)心服口服，那就下決心按照我的指導(dǎo)菜單改變家庭教育的方式方法，永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子說失望，那意味著你對(duì)自我的放棄，一個(gè)遇到困難就放棄的母親是培養(yǎng)不出意志堅(jiān)定的孩子的。

務(wù)必要明白，分?jǐn)?shù)不是衡量孩子優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)，身心健康、人格健全才是你帶領(lǐng)孩子成長(zhǎng)的方向。

你們夫婦都受過良好教育，都有很好的學(xué)習(xí)能力，抓緊學(xué)習(xí)家長(zhǎng)技能吧，有時(shí)間多上中華家庭教育網(wǎng)，請(qǐng)相信，改變自己就一定能改變孩子。

愛孩子，不計(jì)條件，退一萬步，即使全世界都否定你的孩子，你也要張開雙臂擁抱她，因?yàn)槟闶悄赣H，孩子的——母親。

傳兩篇文章，請(qǐng)對(duì)照學(xué)習(xí)：1、家庭教育十大理念，2、八種不良家教，十種不良用語

只要你有決心，我愿意盡我所能幫助你。

祝好！

家長(zhǎng)來信（略）

附:家庭教育十大理念：

1、學(xué)會(huì)向孩子學(xué)習(xí)（孩子身上有很多閃光點(diǎn)和創(chuàng)新的思路，學(xué)習(xí)孩子的朝氣蓬勃）。

2、孩子不是你的私有財(cái)產(chǎn)（孩子是社會(huì)獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)該尊重孩子）。

3、教育孩子首先不要輸在家庭教育上（家庭是孩子的第一學(xué)校，也是終身學(xué)校。父母是孩子的第一教師，也是終身教師）。

4、學(xué)會(huì)和孩子平等交流，這是兩代人共同成長(zhǎng)的基石（讓孩子感覺在平等的對(duì)話中感受民主的氛圍）。

5、沒有優(yōu)良的家庭教育是不完整的教育（教育包含社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育、自我教育，而家庭教育是其他三種教育的基礎(chǔ)）。

6、只有不懂教的家長(zhǎng)，沒有教不好的孩子（教育好比鞋，總有一雙適合自己孩子的，因此家長(zhǎng)要去學(xué)習(xí)，要去尋找）。

7、現(xiàn)代家庭教育的核心是改善家長(zhǎng)自身素質(zhì)（只有改變和提高家長(zhǎng)的各項(xiàng)素質(zhì)，才能真正提高對(duì)孩子的教育，提高家庭教育的質(zhì)量）。

8、關(guān)注家長(zhǎng)的生命成長(zhǎng)（關(guān)注家長(zhǎng)就是關(guān)注家庭，關(guān)注家庭最終是關(guān)注國(guó)家人民素質(zhì)的提高）。

9、問題孩子的產(chǎn)生主要源于問題家長(zhǎng)（問題孩子的產(chǎn)生是因?yàn)闆]有得到良好的家庭教育，良好的家庭教育的前后是是父母有良好的教育方法）。

10、親子教育要向親職教育轉(zhuǎn)變（親職教育是經(jīng)以教育和學(xué)習(xí)的方式，而使父母成為稱職父母的角色，并協(xié)助父母了解子女的身心發(fā)展需要，了解子女不適應(yīng)的行為，與子女建立正向的親子關(guān)系。它包括了父母的教育與父母對(duì)子女的教育兩個(gè)方面。因此，親職教育更體現(xiàn)了對(duì)父母的教育）。

八種不良家教形式
       （一）嘮叨式。家長(zhǎng)語言貧乏，對(duì)孩子學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn)，喋喋不休地抱怨、批評(píng)、指責(zé)，易使孩子產(chǎn)生逆反心理。
       （二）數(shù)落式。用抱怨、不滿、氣憤、責(zé)怪及使用諷刺的語言，批評(píng)譴責(zé)孩子。
       （三）訓(xùn)斥式。用嚴(yán)厲、粗暴的語言指責(zé)批評(píng)孩子。
       （四）打罵式。用污辱、貶低、威脅的語言，謾罵孩子，或者用拳腳和棍棒體罰孩子。   
       （五）達(dá)標(biāo)式。忽略孩子的身心健康，一味以高分標(biāo)準(zhǔn)、高名次地要求孩子。   
       （六）疲勞式。盲目增加學(xué)習(xí)時(shí)間和課業(yè)負(fù)擔(dān)，使孩子承受過重的心理和生理壓力，打疲勞戰(zhàn)和消耗戰(zhàn)。
       （七）包辦式。在孩子日常生活、學(xué)習(xí)和完成作業(yè)過程中，家長(zhǎng)越俎代庖，包辦代替。
       （八）監(jiān)控式。對(duì)孩子不放心，使孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感情緒。

    十種家庭教育禁語
       （一）禁用惡語。不能說孩子是“傻瓜”“蠢蛋”“死沒出息”“沒用的家伙”。
       （二）禁止侮蔑。不能對(duì)孩子說“你簡(jiǎn)直是廢物”“混蛋”“腦子是一盆漿糊”“白吃干飯”。
       （三）禁止責(zé)備。不能說“你怎么總是出錯(cuò)，真是壞透了”“你怎么就是屢教不改”“你怎么就是不如別人”。
       （四）禁止壓抑。不要對(duì)孩子說“閉嘴”“別廢話”“少羅嗦”“你耳朵打蒼蠅去了”“給我滾”。
       （五）禁止強(qiáng)迫。不要對(duì)孩子說“老子(老娘)說不行就是不行”“你不要白日做夢(mèng)”“你別異想天開”等。 
       （六）禁止威脅．不要對(duì)孩子說“我再也不管你了，隨你去吧”“再不聽話，我把你打扁”“成績(jī)考不好，你就不要回來”。
       （七）禁止抱怨。不要說“你這樣做，真令我傷心”“怎么說你都改不掉壞毛病”“要不是你，我有多快活”。
       （八）禁止哄騙。例如，不要說“你這次能考100分，我就給你買自行車……”，以物質(zhì)手段，來刺激孩子，哄騙孩子。
       （九）禁止哀求。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子教育束手無策，就采用哀求辦法，說什么“媽求求你別這么做了”“小祖宗，你要能考高分，我都愿給你下跪”。
       （十）禁止諷刺．不要說“你可真行??！竟敢做出這種事來”“別的本事沒有，玩起來可以得世界冠軍”。