志愿者的心愿

一直記得初來學習，老師說過、自己想過的一句話：學習不是為了拿證，而是為了提高自己的教子能力，并將所學回饋社會。

所以一直以來，努力地學習和實踐。最近，更將僅限于自己家庭的教育實踐，拓展為走出小家服務大家。接連在一所重點中學的QQ群里旁觀幾天，交流幾天，發(fā)現(xiàn)群中家長最中心的話題始終是孩子的分數(shù)：你家孩子數(shù)學周練考了多少？你知道全年級最高分在哪個班？你家孩子在哪里培優(yōu)？……諸如此類。讓我清晰地看到不容忽視的家庭教育誤區(qū)。

盡管我努力地將所學現(xiàn)代家庭教育理念帶進去，但不少家長坦言，明知你說得對，做不到你所說。家長承認，不敢把成長的空間交給孩子，害怕一松手，孩子就做落后，分數(shù)是大多家長衡量孩子是否優(yōu)秀的最高標準。這使我感到作為家庭教育指導師和志愿者，我們真的是任重道遠。

要改變孩子的問題也許不難，難的是家長轉(zhuǎn)變觀念；要讓家長承認自己錯了也許不難，難的是家長明知有錯卻不能改錯。

但我想，把家庭教育的陽光播灑在中國大地的每一個角落，始終是有可能的，因為通過學習而成為指導師的今昔學友分布在五湖四海，希望我們能共同攜手，繼續(xù)努力，不斷學習，使能力更快提升，通過我們不懈的努力和真心的付出，讓更多家庭幸?？鞓?，讓更多孩子身心健康。

這是我，作為一個家庭教育志愿者的樸素心愿。