今晚閆嵐講座《樹立溝通意識(shí)  共建教育合力》。僅僅聽那美妙的聲音，就讓人醉。記得第一次在UC聽她說話時(shí)，我就封她為“女一號(hào)”。不過那時(shí)候她是不出鏡的，只讓我們聽聲音，去猜想，在這樣美妙聲音的背后，是怎樣一個(gè)美妙的人。

今晚的閆嵐，很端莊，很優(yōu)雅，有種人淡如菊的韻味，是這個(gè)年齡的女人所特有的成熟沉穩(wěn)。讓人覺得很親切，很舒服。

在聽過很多個(gè)講座后，越來(lái)越感覺，一個(gè)好的講座，除了本身的內(nèi)容為大家所關(guān)注所感興趣以外，講座者的表述方式、聲音語(yǔ)速、形體語(yǔ)言等都是吸引聽眾、影響情緒的重要因素。所以，有著美妙聲音的閆嵐，其講座具備得天獨(dú)厚的自然條件。

就今晚講座的內(nèi)容來(lái)說，“教育合力”其實(shí)是個(gè)涉及到“大教育觀”的問題。今天的孩子生活在一個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)之中，必然要接受全方位的影響，這也就讓我們看清一個(gè)事實(shí)，即：不管是家庭還是學(xué)校、還是社會(huì)，哪一個(gè)方面都不可能單方面地把育人的全部任務(wù)承擔(dān)起來(lái)，必然需要各方協(xié)調(diào)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一步調(diào)，形成合力，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)教育力量的最大化，取得最好的教育效果。

在這樣一個(gè)“大教育觀”的統(tǒng)領(lǐng)下，作為家庭教育來(lái)說，要把觀念上的東西具體到、細(xì)化到日常的家庭教育實(shí)踐中，這就需要家長(zhǎng)學(xué)習(xí)、了解和掌握一些具體的方法和技巧，如何在現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力發(fā)展水平和文化背景下，保持家庭教育的相對(duì)獨(dú)立性，積極有效地在家庭內(nèi)部去延承、去傳播先進(jìn)的社會(huì)文化，以及家庭教育如何主動(dòng)地配合學(xué)校教育，這些方面都是需要我們通過不斷學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐來(lái)逐步完善和提高的，而通過這樣的努力，最終將對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)的影響。

所以今天閆嵐的講座，實(shí)際上是為我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，就是大家一起靜下來(lái)，探討和交流協(xié)調(diào)各方力量、形成教育合力的問題。

能感覺到閆嵐為這個(gè)講座作了精心的準(zhǔn)備，她自己說前后修改四稿，分析了家長(zhǎng)和老師雙方聯(lián)系和溝通的障礙，并就如何建立彼此之間的有效溝通，闡述了自己的觀點(diǎn)，講得很有條理，我覺得很有收獲。

    所以常常慶幸，在中華家庭教育網(wǎng)能夠認(rèn)識(shí)這么多優(yōu)秀的朋友，他們的智慧，他們的品質(zhì)，他們的精神，日益成為我進(jìn)步和快樂的源泉。