過去母親是嚴(yán)肅的，現(xiàn)在母親是脆弱的，母子之間缺乏有效交流，孩子棄學(xué)在家或者網(wǎng)吧，除了沉迷游戲，生活似乎沒有樂趣。要讓笑聲回到家里，要讓孩子體味五色雜陳的生活滋味，要讓責(zé)任回到孩子心里。以下是我和媽媽的再次對話。

家長：

        我先給您匯報(bào)我的作業(yè)吧 昨天我按照您的指點(diǎn)與他對話，他當(dāng)時(shí)表示有點(diǎn)歉意，說實(shí)際自己不值得我這樣。今天早晨他根本就沒準(zhǔn)備起床，我也沒叫醒他，做好飯后，我看他好像醒著也沒和他說話，給他留言寫道：看到你昨晚睡得很晚（大約2點(diǎn)），沒叫醒你，菜已準(zhǔn)備好，你自己做米飯吃 然后我走了。今天一天他沒有出去，同學(xué)打電話約他（他說），他說自己不想出去?；貋砦冶頁P(yáng)了他做的對。

唐聞：

您表揚(yáng)孩子時(shí)，他是什么反應(yīng)？

    家長：

我表揚(yáng)他時(shí)，他有愧意。說沒什么，自己應(yīng)該這樣。昨晚他說玩一個(gè)小時(shí)，結(jié)果兩個(gè)多小時(shí)，但我提醒他休息時(shí)，他不是很反感。

唐聞：

您做得不錯(cuò)。我有必要提醒您，孩子現(xiàn)在的情況，是因?yàn)檫^去相當(dāng)一段時(shí)間以來，家長的原則和權(quán)威喪失，孩子成了家中實(shí)際的掌控者。所以要改變，需要作好持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。不能因?yàn)橛幸稽c(diǎn)進(jìn)步就盲目樂觀，始終要堅(jiān)持按我的建議做。

    家長：

我有準(zhǔn)備！我早上跟老師說，不能為他保留座位的話就不要為難，老師讓我轉(zhuǎn)告，班上的座位一直為他保留。

家長：

我明天在市里辦事，他問我?guī)c(diǎn)在家？幾點(diǎn)出去？我估計(jì)他今天坐了一天，明天一個(gè)人在家坐不住。他可能還會(huì)找以前的同學(xué)去玩?；蛘哒夷切]事做的孩子。

   唐聞：

我插一句，昨天孩子到阿姨家，表現(xiàn)如何？言語多嗎？與小妹妹交流嗎

家長：

     表現(xiàn)很好，妹妹鬧，我很嚴(yán)肅的看她，他就反對我的眼神，說這樣會(huì)嚇著她。他和阿姨他們說笑，很爽朗，他幫著妹妹夾菜，拿東西。

唐聞：

很好。您和阿姨看到這樣的場景，是什么反應(yīng)？

    家長：

按您說的，我們都很自然地和他交流 他和阿姨感情很好，背著姨夫和阿姨說：我們其實(shí)想接你和妹妹到我家

唐聞：

好的。說明孩子渴望親情。那么當(dāng)你們在一起的時(shí)候，最好有一些不著痕跡的評價(jià)，也就是正向的引導(dǎo)，比如，小妹妹就喜歡跟哥哥玩，或者對您的兒子說：您只照顧妹妹呀，只幫妹妹夾菜，我們呢？就是讓氣氛幽默一些。讓孩子輕松。明白我的意思吧？

    家長：

明白！

    唐聞：

好。剛剛孩子問您明天幾點(diǎn)出門幾點(diǎn)回來，您怎么說的？

    家長：

我沒法回答的太具體，只能說：早上不用早走。您說我們的關(guān)系是不是太嚴(yán)肅了，我實(shí)在不夠幽默

唐聞：

肯定是的。過去您只知道要求孩子聽您的。現(xiàn)在他大了，您管不住了，又走向另一個(gè)極端，深怕一不小心得罪他，從強(qiáng)勢變得柔弱，也許您外表仍然是強(qiáng)勢的，但實(shí)際他比您“大”，他在控制您?，F(xiàn)在，您要做個(gè)親切而有主見的媽媽。要學(xué)會(huì)與孩子交流。

    家長：

也許現(xiàn)在的家里空氣總是一個(gè)濃度，最近我剛開始在外邊學(xué)著交流，回到家里我不論說什么他都不愿意聽。我總是找不到合適的時(shí)機(jī)。

    唐聞：

您下班回家跟孩子說話嗎？

    家長：

說，但大多是他餓了，吃飯時(shí)，他不高興我問他太多

唐聞：

 不是孩子不愿意跟您說話，是您說的話他不愛聽。今天再給布置您作業(yè)。下班回家必須跟孩子說話。說您一天工作中的見聞，您處理得特別得意的事情，要告訴孩子（讓孩子感受媽媽的成就），您處理不好的事情也要告訴孩子（讓孩子體諒和分擔(dān)您的難處）。就是不數(shù)落孩子。不要拿孩子說事。明白嗎？

    家長：

這我能做到！

唐聞：

也可以說同事之間的事情，社會(huì)上有趣的事情。 其實(shí)孩子一個(gè)人呆了一天，他希望聽新聞的。另外我每次跟您說的話，您自己都要整理和思考的，要融匯貫通，不是說今天的建議，明天做了，后天就不做。不是這樣，您明白嗎

    家長：

明白。以前看他不滿時(shí)我會(huì)告訴他我的失誤，這樣做完全不對嗎？

唐聞：

您是說您做的事情，他不滿，您馬上就認(rèn)錯(cuò)，是這樣嗎？

    家長：

我平時(shí)在單位也很嚴(yán)肅-=--慚愧！他對我態(tài)度不好時(shí)，我告訴他，我因?yàn)楣ぷ骰蚱渌氖虑樾那椴缓?，我希望他因此為我分?dān)。

     唐聞：

您不是一位母親，您是一位奴隸。這個(gè)狀況必須改變，找回自己作為母親的高貴和尊嚴(yán)。孩子對您態(tài)度不好時(shí)，要看具體事情，到底是不是您的錯(cuò)，如果是您的錯(cuò)，承認(rèn)。如果不是您的錯(cuò)，平靜地說出來。在單位里也要改變自己的形象，讓自己親切起來，這樣才能由內(nèi)而外地改變。

    家長：

好的！

今天要做的事情是：一會(huì)兒去問問孩子，明天媽媽要去市里，你需不要需媽媽為你帶點(diǎn)什么回來？

    家長：

我已經(jīng)答應(yīng)對他今天不和同學(xué)去網(wǎng)吧給他獎(jiǎng)勵(lì)，他說想要零食。

唐聞：

錯(cuò)了，不要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，孩子做了什么，都要物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。不要說是獎(jiǎng)勵(lì)。本來是很正常的事情，媽媽要去市里，給兒子帶點(diǎn)東西回來，是很正常的感情流露，與獎(jiǎng)勵(lì)無關(guān)。

    家長：

那我對他今天的表現(xiàn)怎么鼓勵(lì)？

唐聞：

口頭肯定足夠了。他16歲了，不是小娃娃?？陬^肯定，用喜悅的眼神，真心的欣賞，都是鼓勵(lì)。鼓勵(lì)不是物質(zhì)堆砌起來的。這些地方您要琢磨。因?yàn)槿粘Ｉ钪?，這些細(xì)節(jié)會(huì)有很多。

    家長：

原來是這樣！ 我要用飽滿的熱情，對嗎？

唐聞：

讓孩子感到媽媽的愛和力量。不是說了嗎，要做開朗健康樂觀向上的媽媽。 明天早上您起床的時(shí)候，估計(jì)兒子還沒有起床吧

    家長：

對！但他一定醒了！

唐聞：

不管他醒沒醒，您給他留張字條：昨天媽媽忘了告訴你，老師給媽媽打過電話，說學(xué)校的位置要為你保留。

    家長：

這幾天我工作需要出差，我能走嗎？

唐聞：

可以。

    家長：

我正準(zhǔn)備請教您怎么說這件事，找阿姨陪他還是他自己在家??？他以前說自己在家時(shí)很害怕！

唐聞：

把阿姨接過來。然后您對兒子說這么幾件事：1、媽媽要出差幾天，工作上的事情沒辦法，因?yàn)橐嶅X養(yǎng)家。所以必須出去。2、阿姨會(huì)過來陪你，小妹妹也在這里，她們兩個(gè)都需要人照顧，媽媽覺得你已經(jīng)是個(gè)男了漢了，她們在這里，你一定也可以照顧好她們。

    家長：

好的！以前我出差會(huì)每天給他打電話。

唐聞：

打電話不要數(shù)落孩子，還是說自己的見聞。高興的、不高興地都可以說。讓兒子參與到您的情感中來。明白嗎？

家長：

明白。 我感覺他想了解家里的收入，我只告訴他一個(gè)大概，現(xiàn)在因?yàn)橘I車、房經(jīng)濟(jì)并不寬裕。

唐聞：

對的，一定要讓孩子有經(jīng)濟(jì)壓力。這樣他會(huì)想一下，媽媽的負(fù)擔(dān)。逐漸地您還要灌輸這個(gè)概念，媽媽現(xiàn)在年齡漸漸大了，工作負(fù)擔(dān)比較重，身體也不如以前，看來以后只有靠兒子了。但這些話要找準(zhǔn)機(jī)會(huì)說。很自然地說。

    家長：

您說到他在主宰著這個(gè)家是不假的，有時(shí)候他會(huì)說退了新買的房子吧，干嘛那么累？我也給他講道理---窮也要站到富人堆里我總是省掉了教育的過程！

唐聞：

恩，我不可能清楚您每一次講話時(shí)的情境，但您要把握一點(diǎn)，給孩子灌輸?shù)氖欠e極的、正確的東西。是精神層面的，不是光講錢的。窮和富的問題，要強(qiáng)調(diào)的是人的價(jià)值、對社會(huì)的付出、和他人的認(rèn)可。每個(gè)人是需要承擔(dān)責(zé)任的。您的孩子現(xiàn)在要補(bǔ)的就是“責(zé)任”這一課。而這一課補(bǔ)的效果如何，與您這個(gè)老師有關(guān)。

    家長：

我會(huì)傳遞給他積極上進(jìn)的情感。為什么我覺得他一點(diǎn)責(zé)任感都沒有？

唐聞：

為什么他一點(diǎn)責(zé)任沒有，是因?yàn)槟^去錯(cuò)誤的教育方式，您看我們談過這幾次，您幾乎不懂如何教孩子。而且，孩子在很小的時(shí)候，父母之間的離婚，是會(huì)在心里有陰影的，孩子親眼目睹了“背叛”，而且來自于他最親近的兩個(gè)人。不要忽略一個(gè)人成長過程中一些致命的打擊。 如果再加上錯(cuò)誤的教育方式，孩子肯定走向您所希望的背面，這是必然的，沒有責(zé)任。不怪孩子。

       家長：

我原來準(zhǔn)備出差帶他一起走， 看來，我應(yīng)該給他留下自己的責(zé)任！

唐聞：

是的，您出門的時(shí)候，把信任留給他。并且跟阿姨有所交待，給您的建議同樣給她。阿姨要與您的方式同步。大家都用鼓勵(lì)的、關(guān)愛的、積極的、堅(jiān)強(qiáng)的方式去帶動(dòng)他，不要怕他，不要太柔弱。

家長：

我會(huì)把這些和阿姨傳授的， 阿姨擔(dān)心他管不了他，或管了他又跑到外邊不回。

唐聞：

       如果阿姨能按我的建議來，孩子不會(huì)出現(xiàn)由于爭吵而離家出走的狀況。 大不了就是想去網(wǎng)吧，告訴阿姨，他如果提出要去網(wǎng)吧，阿姨可以說，你走了，小妹妹會(huì)孤單害怕的，所以你一定要去的話，就早點(diǎn)回來，然后讓阿姨給孩子約定一個(gè)回家的時(shí)間。 阿姨要聰明才好。讓孩子背負(fù)起照顧阿姨和妹妹的責(zé)任。中間有些情境是需要她靈活處理的。讓孩子感覺到自己的力量。人一般都是這樣，有保護(hù)欲的，尤其是男孩子。

    家長：

我一定教會(huì)阿姨，我會(huì)隨時(shí)和您聯(lián)系

唐聞：

恩。好的。