今天開學(xué)以來第一次周練，語文。早上出門以后，栩才想起來最重要的東西忘拿，趕緊又退回房間，滿抽屜翻找眼鏡。

對(duì)他來說，這不是一副普通眼鏡。自從上次期末考試，語文跛腿，他一直抱怨考場燈光刺眼，影響發(fā)揮。燈光是無法改變的，盡管我不大相信考得不好是因?yàn)闊艄庠?，但顯然這個(gè)因素已經(jīng)被他拿來作為借口，人一旦有了借口，也就等于給自己留出退路，也就等于泄掉突圍向前的那股氣勢。當(dāng)然我更不希望“燈光”會(huì)成為一種心理障礙，每遇考試，心自先怯，這是最要引起注意處。

所以沒必要糾纏在到底是不是“燈光”影響水平發(fā)揮這個(gè)問題上，我先征求他的意見，有沒有辦法解決這個(gè)問題？怎樣解決這個(gè)問題？他說不知道。于是我給他出主意，買一副茶色太陽鏡，讓刺眼的燈光“過濾”。果然上周六去眼鏡店試了下，還真是起作用。

這個(gè)問題解決了，再找什么借口呢。

晚上回來，自己報(bào)告：感覺時(shí)間不夠，閱讀部分匆匆忙忙的，可能拿不到多少分，作文題目也太敷淺，太敷淺的話題不是我的長項(xiàng)。

我在心里搖頭且嘆氣，為什么還在給自己找借口呢？是不是我給他壓力了？

坦然告訴他，考不好是我預(yù)料中的，心太浮躁，每日應(yīng)付完作業(yè)就惦記著玩，不考成這樣還能怎樣。只是中考以位置值算分，光語文這一項(xiàng)位置值就到8或9，其他功課就算考到滿分，也難保證留在本部高中。

 我想我能做的，就是告訴他可能的后果，以及必要的建議。