晚8點，戶主同事來家里串門，他們的孩子去年高考，戶主曾經(jīng)在報考大學(xué)方面給予幫助，使其順利考入華中科技大學(xué)。所以今天夫婦兩個拎了大包小包的禮物，拜年兼道謝。

都是用心養(yǎng)育孩子的人，坐到一起，家庭教育就成為說不完的話題，三個多小時交流，從他們的經(jīng)驗中，收獲不小。

交流中，他們再三提到，過去多年，每每為輔導(dǎo)孩子學(xué)業(yè)感到困惑的時候，總是在戶主的點撥下豁然開朗，事實證明戶主所授方法均極為有效。

孩子媽媽誠懇地對我說：你們的孩子哪里用得著請家教？現(xiàn)成的老師就在家里，十項全能，比外面的老師強(qiáng)多了。并舉例一二三。又說，單位同事好多都向戶主請教。

看著戶主憨憨地笑，真是令我刮目，我當(dāng)然知道他知識面廣，當(dāng)過幾年大學(xué)老師，不過我一向認(rèn)為他表達(dá)能力差，愛鉆牛角尖，所以常常抱怨他不懂、也不管孩子的事，所以才有了栩上初中后令人心痛的叛逆。

難道真是因為近在身邊所以覺得不值錢？

要反思，為什么戶主的方法別人用了有效，在自己家里卻不能實施？說明，有了好的方法，還要有好的實踐力。

要繼續(xù)努力，更加注意在栩面前樹立父親威信，再也不當(dāng)著栩的面，對戶主頤指氣使了。

家庭教育需要夫妻合力，需要彼此尊重珍惜！