昨日一大早八點不到就接到老師短信，告知孩子被推薦為培優(yōu)生，要我第二天下午到學(xué)校參加優(yōu)秀生家長會。

當時心里曾閃過一個問號：為什么以這種方式通知開會？

晚上回家向栩打聽，沒想到小子一臉驚詫：??？要你去開會？老師什么也沒說呀。

今天上午，一個同學(xué)家長給我QQ群號讓加入，進去后發(fā)現(xiàn)里面熱火潮天，都在說下午家長會的事，有消息靈通家長說，學(xué)校將對排名前兩百名的孩子進行集中培訓(xùn)。這些孩子都是有希望提前簽約的。

心里立即對下午的會重視起來。準點到達學(xué)校會議室，新奇的是：家長們竟然排隊，一一簽到方能進入會場。這樣的家長會還真是前所未有。

從幾張簽到表中找到栩的名字，發(fā)現(xiàn)他們班只有兩個孩子名列其中，也不奇怪，他們班一直在年級里排名倒數(shù)。

校長講話，開宗明義：今天請來的是一直以來成績穩(wěn)定在年級前兩百名的學(xué)生家長。包括火箭班50名學(xué)生在內(nèi)。

不由心生感慨，我們的栩，在最差的班級里，竟然能夠擠進全校優(yōu)秀生行列，真是不易。

校長說：這是學(xué)校經(jīng)過多次討論，經(jīng)董事會同意做出的最新決策。把最優(yōu)秀的生源集中起來，每周六進行數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)四門學(xué)科培訓(xùn)，目的是固化優(yōu)勢，進一步加深對學(xué)科的理解。這批孩子不參加每周周練，但月考照常，若成績波動明顯，將被清退。

校長說：這樣做，不僅僅是為了沖刺中考，更是著眼將來的高中學(xué)習(xí)。在最近一次全省高中五大“聯(lián)賽”中，全省共有34名一等獎獲得者，其中本校人數(shù)達到26名。正是為了長久地保持這份優(yōu)勢，學(xué)校決定將從初三開始做好銜接工作。

我覺得對于栩來說，這是一件好事。每周都有一次與年級最好學(xué)生同班學(xué)習(xí)的機會。

我對他說：在這個集體里，也許你暫時排名靠后，但是換個角度，可能你的上升空間是最大的。

想想，火箭班、快班一直占有學(xué)校最好的師資，而現(xiàn)在栩參加到這個訓(xùn)練營里，意味著將有機會聆聽這些最優(yōu)老師的課程，學(xué)習(xí)他們的解題思路和技巧；也就意味著學(xué)習(xí)能力和成績應(yīng)該有進一步提升。

如何讓自己在這個群體里站穩(wěn)腳跟，并穩(wěn)步向前，將是他面臨的問題。

校長再三囑咐：這是本校經(jīng)過慎重商議作出的決定，務(wù)請各位家長保密，不要將孩子的講義、習(xí)題外傳。

校長坦率地對此進行了解釋，我完全能理解這份心情，在競爭激烈的升學(xué)率PK中，學(xué)校能多年保持全市領(lǐng)頭羊地位，確實包含了團隊的智慧和心血，他們的原創(chuàng)當然不希望別人不勞而獲。

名校，一定是有其不一樣的地方。