有家長(zhǎng)知道栩在這兩年里的起伏變化，誠(chéng)懇問(wèn)詢：孩子是怎么進(jìn)步的？

概括地說(shuō)了些。家長(zhǎng)意識(shí)到自身問(wèn)題，直嘆：要是早點(diǎn)認(rèn)識(shí)你就好了?，F(xiàn)在孩子都初三了，來(lái)不及了。

在我看來(lái)，只要開始，永遠(yuǎn)不晚。

真的，就是這樣。

今天栩沒(méi)有參加學(xué)校的周練考試，和兩個(gè)快班的三四十名優(yōu)秀生一起集訓(xùn)，感到老師的授課方式以及同學(xué)的接受能力與本班相比，均存差異?？傮w上，英語(yǔ)聽(tīng)得很輕松，物理數(shù)學(xué)理解沒(méi)問(wèn)題，只是由于快班學(xué)生平日教學(xué)進(jìn)度快些，因此課堂反映相對(duì)也要快些，化學(xué)有四分之一內(nèi)容屬于高中課程，還需要再消化。

我已經(jīng)將校長(zhǎng)關(guān)于每日學(xué)習(xí)時(shí)間的要求傳達(dá)給他，但從昨天和今天兩日表現(xiàn)來(lái)看，小子并沒(méi)有因此增加絲毫緊迫感和危機(jī)感，上電腦玩游戲、彈鋼琴看小說(shuō)一樣都不肯拉下。

群里有其他班家長(zhǎng)說(shuō)，孩子雖然參加了集中培訓(xùn)，但老師仍然要求周練試卷必須完成。

問(wèn)栩?qū)Υ耸窃趺窗才诺?，說(shuō)：老師沒(méi)要我做周練試卷，我看看就行了。

呵，心態(tài)倒是放松。豈不知有多少學(xué)生正憋了一股勁，要擠進(jìn)集訓(xùn)班呢。

人生的路終究要靠他自己走。