放假三天正好是各校中招咨詢會時間，因為栩心意已定，所以我們樂得輕松，哪兒都不去。

可是昨晚突然接到同學(xué)家長電話：“一”校今天降低門檻，給出極其優(yōu)惠條件：元月調(diào)考510，四月調(diào)考490即可簽約，承諾只要達其國際部錄取線，可直升本部，并保留沖擊競賽班和夏令營機會。

對于這個消息，我第一反應(yīng)是：絕不可能！因為早在我們自己的孩提時代，“一”校就是全省人民心中神話。盡管這幾年栩所在的“二”校后來居上，但“一?！钡慕匚灰廊浑y以撼動。這樣一所老牌名校，怎么可能降低身價，搞這樣的促銷活動呢？

私下打聽，果然有人證實此消息屬實，背景是：在前一段生源大戰(zhàn)中，“二”校到各區(qū)網(wǎng)羅到大批優(yōu)質(zhì)生源，再加上本校初中部生源在手，可謂占盡先機。反觀“一”校在網(wǎng)招指標(biāo)上雖為全省之最，但在“二”校成熟老道的生源戰(zhàn)術(shù)之下，至少是失去了江北片大半資源，誰都知道，生源決定三年之后的高考升學(xué)率，所以“一”校心中之痛可想而知。出臺這樣的優(yōu)惠政策，肯定是想抓住最后時機，動搖一部分學(xué)生決定。

所以，昨天可想而知的“人?！眻雒?，家長和學(xué)生把“一”校圍得水泄不通。所以，我也有點動搖了。想想，誰能保證中考時候，孩子就十拿九穩(wěn)不出一點意外？萬一那個情況出現(xiàn)，本校給我們的承諾其實只是降低費用，并不能確保本部。而“一校”不同，給出國際部位置值，等于是提前錄取了象栩這樣的孩子。因為無論何種意外，他們基本上都可以踩在這個線上。

同樣是名校，“一”和“二”在教學(xué)理念和教學(xué)方法上各有獨到之處，近年教學(xué)成績上相上下。

但是細細比較來看，“一”校環(huán)境優(yōu)美，素有“花園”美譽，深厚的歷史人文底蘊無可替代。另外，其多年貫穿的“老師指導(dǎo)下，學(xué)生主動學(xué)習(xí)”的教學(xué)理念，對于自覺性強的孩子來說，能極大調(diào)動其自主性和創(chuàng)造性。當(dāng)然另一方面，這種教學(xué)模式對于自制力比較差的學(xué)生來說，可能就是另一個結(jié)果。這也是最近幾年很多家長棄“一”選“二”的原因，“二”采取的是家長式嚴(yán)格管理模式。

到底選誰？征求栩意見，依然是不改初衷，態(tài)度堅決。聯(lián)想到前不久我勸說他放棄外校時，擺出了許多“二”校的絕對優(yōu)勢，所以今天無論我有怎樣充足的理由試圖來證明“一”校更好，恐怕都只能是這樣的結(jié)果。

在擇校這件事情上，我顯得如此糾結(jié)，想想，真不如象他這樣干脆，真是輕松簡單多了。