知道火箭班的孩子大多每晚作業(yè)要到11、2點(diǎn)鐘，相比下來，栩每天用在功課上的時(shí)間確實(shí)太少了。彈琴以后總要到八點(diǎn)才意猶未盡地離開鋼琴開始作業(yè)，10點(diǎn)鐘基本上已經(jīng)上床睡覺了。

作業(yè)量上的區(qū)別，至少也應(yīng)該算火箭班與平行班的差別吧？我絕不認(rèn)為是栩的效率絕對(duì)高于他人。

分?jǐn)?shù)上的差距固然讓他受到一點(diǎn)刺激，但還不足以讓他改變作息時(shí)間。甚至我計(jì)劃安排的數(shù)學(xué)培優(yōu)，也被他拒絕了。是不是還沒有被集訓(xùn)班退出來，因而依然自我滿足著呢？

時(shí)間不見增加，作業(yè)不見增多，我想不明白他要怎樣“急起直追”。

晚飯桌上，話閘子一打開，竟然是怪責(zé)我的意思：能不能不管我的學(xué)習(xí)？本來今年起點(diǎn)考試以后，我信心滿滿的，但那段時(shí)間老是聽到你催促爸爸幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，你總在說他，以為我沒聽見。你這樣子把我的信心都打擊掉了，你讓我覺得我自己沒有能力學(xué)好數(shù)學(xué)。所以我這次考數(shù)學(xué)特別有壓力，特別緊張。如果正常發(fā)揮，我的分?jǐn)?shù)至少會(huì)超過500。

聽得我目瞪口呆，真的，叫他這樣一說，我乎是這樣的焦慮不安著，我一直不放心他的數(shù)學(xué)，我沒有想到我在夜晚，他睡下以后才跟戶主討論的問題竟然這樣地傷害了他。

原來，我并沒有悟到。

但是，真的不能再錯(cuò)。