濮陽市油田第十小學(xué)家長學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭計劃

計劃人簽字（家長、孩子）： 父親靳紅昌  兒子靳增輝      三 年級 三 班

創(chuàng)建目標(biāo)：在  2009年3月1日---7月1日 時間內(nèi)創(chuàng)建  三 星級學(xué)習(xí)型家庭

資源分析：

資源優(yōu)勢：目前家庭擁有《世界名著導(dǎo)讀》、《少兒百科》等各類藏書將近200本。孩子有獨立的房間和書架，有專用的學(xué)習(xí)桌椅。家里有電腦但不是孩子專用。能夠滿足孩子讀書的一切要求。本人作為孩子的父親主要從事文秘工作，具有一定的文化功底，可以輔導(dǎo)孩子文學(xué)方面的知識。

資源問題：家長工作性質(zhì)不一，耐心不夠，在時間上不能保證陪孩子學(xué)習(xí)；孩子書房玩具太多；在教育孩子方面，家長觀念比較陳舊，缺乏創(chuàng)新精神和責(zé)任意識；孩子身體健康狀況值得加強。

行動步驟：

按照濮陽市油田第十小學(xué)家長學(xué)校創(chuàng)建星級學(xué)習(xí)家庭達標(biāo)的總體要求，參照三年級三班創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭的具體計劃，計劃分三個步驟完成五星級學(xué)習(xí)型家庭目標(biāo)。

第一階段：準備階段（2009年3月1日-31日）

1、準備文件盒、文件夾，制定讀書計劃，準備學(xué)習(xí)型家庭記錄本。

2、參照星級標(biāo)準，著手三星級創(chuàng)建工作。設(shè)立讀書角，和孩子共同挑選名言，制定座右銘，在醒目的位置懸掛名人名言或者勵志名畫。

3、訂購2-3份供孩子閱讀的報刊雜志。

4、和孩子一起共同購置學(xué)習(xí)藏書，力爭相關(guān)藏書達到300本以上（重在閱讀）；

    第二階段：落實階段（2009年3月31日-7月1日）

   1、按照三星級計劃要求，每晚堅持共同讀書15分鐘以上，擴大讀書范圍。

   2、每月辦兩期家庭手抄報。孩子負責(zé)設(shè)計和創(chuàng)意，孩子父親負責(zé)審核和建議，母親具體文字內(nèi)容收集和撰寫。

   3、每天監(jiān)督孩子看一條新聞，每月組織一次家庭活動，做好記錄。

   4、兩個月共同讀第一本書，分別寫讀書心得交流，共同討論相關(guān)內(nèi)容。

   5、做好角色互換工作，教孩子做菜、洗衣服、打掃衛(wèi)生、采購生活必需品，提高孩子獨立生活能力。

   第三階段：整改提高（2009年7月1日-2011年7月1日）

   1、總結(jié)2009年上學(xué)期創(chuàng)建情況，查找不足，寫出具體的原因分析，家庭成員共同討論。

   2、在三星級達標(biāo)的標(biāo)準上向五星級進發(fā)，按照五星級標(biāo)準制定2009年下半學(xué)期創(chuàng)建計劃，并嚴格按照計劃實行。

   3、列出未來兩年學(xué)習(xí)計劃讀的圖書類型，排出讀書計劃表并在醒目位置懸掛。

   4、保證達到五星級學(xué)習(xí)型家庭。

   5、拓展學(xué)習(xí)型家庭內(nèi)容，拓寬學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建范圍，適時組織孩子參加大型文藝活動或?qū)W習(xí)一技之長，以適應(yīng)社會競爭。