感受式家庭教育指導(dǎo)師（ F）：這類家庭教育指導(dǎo)師對(duì)人的關(guān)注遠(yuǎn)勝于事件本身，很容易和受助對(duì)象拉近心靈的距離，他們重視社會(huì)道德，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己應(yīng)該對(duì)人性和環(huán)境所具有的社會(huì)道德，他們知道至少應(yīng)該在那些方面給予關(guān)注，從而使受助對(duì)象感到放松和溫暖，因?yàn)樗麄兛偸潜磉_(dá)出同情和理解，絕不會(huì)冷酷。這類家庭教育指導(dǎo)師非常受人們的歡迎，但一定要注意保持客觀和冷靜，用專業(yè)的方法分析和提供幫助，不要完全陷入受助對(duì)象所表述的情景之中。

思考式家庭教育指導(dǎo)師（T）：這類指導(dǎo)師偏重秩序和邏輯，通常會(huì)運(yùn)用有尺度的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和精心調(diào)查準(zhǔn)備過的數(shù)據(jù)和事實(shí)來支持和陳述自己的觀點(diǎn)，給受助對(duì)象專業(yè)和知識(shí)深厚的印象。但在家庭教育指導(dǎo)過程中，對(duì)于受助對(duì)象表達(dá)出的欠缺組織的若干想法，很容易表現(xiàn)出懷疑和不認(rèn)可的態(tài)度。所以，這類家庭教育指導(dǎo)師一定要注意理解受助對(duì)象的情緒和認(rèn)真體會(huì)其反映的事實(shí)，否則對(duì)方會(huì)不愿意和你這樣高深的“思想家”相處。雖然這類家庭教育指導(dǎo)師外表看上去較為沉悶和不休邊幅，但確實(shí)家庭教育指導(dǎo)師隊(duì)伍里不可獲取的中堅(jiān)力量，只要他們能更多地體會(huì)受助對(duì)象，家庭教育指導(dǎo)的效果將有效且持續(xù)良好。

我一定會(huì)努力的！謝謝羅老師！