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    專家忠告:在家里父母不宜過多和孩子談?wù)搶W(xué)習(xí)的事

    (2008-11-25 14:36:00)   [編輯]

    專家忠告:在家里父母不宜過多和孩子談?wù)搶W(xué)習(xí)的事

       天津市婦聯(lián)與天津市家庭教育研究會(huì)日前對(duì)天津市9個(gè)區(qū)縣1054位家長進(jìn)行的問卷調(diào)查顯示,有近七成的家長平時(shí)和孩子談話最多的內(nèi)容是“孩子的學(xué)校學(xué)習(xí)”。

     

            教育專家表示,家庭作為人的休養(yǎng)生息的場所,應(yīng)當(dāng)為孩子緩解學(xué)習(xí)壓力,過多的談?wù)搶W(xué)習(xí)只會(huì)增加孩子的身心負(fù)擔(dān)。

     

            參與本次調(diào)查的天津市家庭教育研究會(huì)秘書長關(guān)穎介紹說,我們在調(diào)查中向家長了解平時(shí)和孩子談話最多的內(nèi)容,結(jié)果顯示,排在12個(gè)選項(xiàng)中首位的是“孩子的學(xué)校學(xué)習(xí)”,為64%。

     

            “值得關(guān)注的是,除‘其他’之外,家長和孩子談話最少的三項(xiàng)內(nèi)容是‘社會(huì)新聞’,為8.2%、‘課外學(xué)習(xí)’,為10.4%、‘家里的事’,為13.8%,而這些恰恰本應(yīng)是孩子日常生活中接觸最多的事,也是家長與孩子最容易溝通、有共同語言的話題?!标P(guān)穎憂慮地說。

     

            關(guān)穎分析認(rèn)為,這一現(xiàn)象從一個(gè)側(cè)面反映了家長在子女教育中自身角色認(rèn)知和定位的偏差,即把過多的精力用于關(guān)注孩子的學(xué)校學(xué)習(xí),而忽略了在日常生活中對(duì)孩子教育因素的利用。因此孩子在自然狀態(tài)下從多方面獲取知識(shí)、獲得成長的機(jī)會(huì)大為減少,親子之間也由于缺少共同的話題而影響彼此間的和諧。此外,家長如果不停地和孩子談?wù)搶W(xué)習(xí),會(huì)讓孩子感到壓力,使孩子產(chǎn)生抵觸情緒,容易和家長發(fā)生矛盾,從而影響親子關(guān)系。而且,家庭作為人的休養(yǎng)生息的場所,應(yīng)當(dāng)為孩子緩解學(xué)習(xí)壓力,過多的談?wù)搶W(xué)習(xí)則會(huì)增加孩子的身心負(fù)擔(dān)。

     

            關(guān)穎認(rèn)為,家長要從廣義上認(rèn)識(shí)家庭教育,放寬眼界,對(duì)孩子的成長給予多方面的關(guān)注,而不要被課堂上、書本中的內(nèi)容所束縛。家長在與孩子互動(dòng)中要發(fā)揮自身的優(yōu)勢,引領(lǐng)孩子更多地關(guān)注社會(huì)、關(guān)注家庭,創(chuàng)造條件讓孩子更多地參與社會(huì)生活和家庭生活。

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    寫得好

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