新華社電　美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬教育改革方案15日送交國(guó)會(huì)討論，這一方案旨在修改前總統(tǒng)布什任內(nèi)通過(guò)的教育法案，使美國(guó)的初等和中等教育更為全面、靈活。

布什任內(nèi)曾通過(guò)“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”法案，要求美國(guó)中學(xué)生在2014年前在閱讀和數(shù)學(xué)兩個(gè)科目上達(dá)到熟練程度的目標(biāo)。奧巴馬教改方案廢除了這一目標(biāo)，提出在2020年前美國(guó)高中畢業(yè)生應(yīng)做好進(jìn)一步深造及工作的準(zhǔn)備。

“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”法案要求中小學(xué)校每年舉行閱讀與數(shù)學(xué)測(cè)試，這一條款在奧巴馬的教改方案中得以保留。但在評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)術(shù)成就或?qū)W校水平時(shí)，奧巴馬教改方案降低了考試成績(jī)的比重，并將出勤率、畢業(yè)率和學(xué)習(xí)氛圍等作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。有批評(píng)人士認(rèn)為，“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”法案的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)致應(yīng)試教育趨勢(shì)在中小學(xué)抬頭，增加閱讀和數(shù)學(xué)課時(shí)，則壓縮了其他科目課時(shí)。