【本書簡介】
匯集數(shù)十位頂尖名人的教子啟示錄,啟發(fā)千萬父母教育觀念的經(jīng)典智慧書?!睹耸窃鯓咏逃⒆拥摹肥且徊繉iT獻給中國父母的讀物。輕松耐讀的“名人教子故事”大餐,再綴以深入淺出的“慧文點心”佐餐,最后又為您端上“點評小語”和“教育名言”的甜點。讓人在輕松愉悅的閱讀氛圍中,盡享教育饕餮。
【目錄】------------------------------------------------------------------------------------
第一部分
智慧媽媽楊瀾的教子經(jīng):可以不成功,但不能不成長
你一定要有成長的意愿。成長和發(fā)生在你身上的事情不同:你創(chuàng)造它,你活出它。 所以楊瀾不覺得做神童有什么好,也不要求孩子哪方面必須要有特別突出的成就,但她衷心希望孩子做一個快樂的人,也能給別人帶去快樂。為此,楊瀾身體力行,努力培養(yǎng)孩子具有幾種習(xí)慣和品性:愛好運動、慈悲為懷、善于表達和富有幽默感。
- 1.不敷衍、不馬虎,認真對待孩子的…
- 2.不緊張、不苛求,讓孩子在現(xiàn)實中…
- 3.不緊張、不苛求,讓孩子在現(xiàn)實中…
- 4.培養(yǎng)孩子好品性,完整人格很重要…
- 5.培養(yǎng)孩子好品性,完整人格很重要…
第二部分
看李開復(fù)如何教育自己的孩子
我有兩個女兒,十六歲的大女兒李德寧擅長文學(xué)詩歌,十二歲的小女兒李德亭自信活潑、擅長創(chuàng)作。她們都是我的驕傲。我常對她們說的是,做我的女兒,不必乖,但要積極。我不認為孩子只是乖、聽話就是好事。
- 1.培養(yǎng)孩子的積極性
- 2.孩子愈大規(guī)矩要愈少
- 3.創(chuàng)造不需要處罰孩子的環(huán)境
- 4.氣憤下先叫停,發(fā)怒處罰傷害大
- 5.百分之三的時間想管教,百分之九…
- 6.做孩子朋友的第一步?jīng)]有被懲罰的…
- 7.培養(yǎng)自律而非他律的孩子
- 8.如何培養(yǎng)孩子獨立自主的能力?
第三部分
宋丹丹:順勢而為,暢游在幸福深處
如果做父母的給了孩子一個輕松、愉快的家庭氛圍,在教育的時候順勢而為,以平等的態(tài)度去接觸孩子的內(nèi)心世界,那所有的孩子都會擁有一個明亮、快樂、幽默、不自私自利的充滿愛的健康人格。
第四部分
劉墉:讓孩子自己去成功
"強權(quán)"只是手段,孩子不是用規(guī)則就可以教得好的,規(guī)則總是會被他們忘掉的……但思考與行事的習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功以后,便用不著借助記憶,很容易地自然地就能在他們的人生中發(fā)生作用。父母所要做的,就是用規(guī)則的手段,強化孩子良好的思考與行事的習(xí)慣。
第五部分
白巖松:心態(tài)培養(yǎng),正確對待得失才是離幸福最近的路
人類的精神與動物的本能區(qū)別在于,我們在繁衍后代的同時,在下一代身上留下自己的美、理想和對于崇高而美好的事物的信念。
第六部分
池莉離婚前后的育女真經(jīng)
我希望我的女兒,首先能夠從真實不虛的生活中懂得生命意義。如果她慢慢懂得了衣食是一種大事,勤儉是一種美德,心靜是一種大氣,寬容是一種真愛,知曉是一種最好,那天下還有什么功課她拿不到A的呢?
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