如果一個(gè)人埋怨所有的人，埋怨所有的環(huán)境，這個(gè)人必有嚴(yán)重的心理問(wèn)題，一定是以性格缺陷為中心的，就是不知自己的問(wèn)題，不能很好的認(rèn)識(shí)自己。他后來(lái)的一系列經(jīng)歷，包括工作上、人際關(guān)系和以及戀愛(ài)問(wèn)題，我認(rèn)為并不完全是無(wú)房的問(wèn)題，最重要的是有沒(méi)有人愛(ài)他？而這根本上要?dú)w于一個(gè)人的性格。如果你非常關(guān)心他人、是一個(gè)實(shí)在的人，女性會(huì)把自己托付給你；如果一個(gè)人敏感、多疑、情緒不穩(wěn)定，即使有房，也很難找到一個(gè)好女人的。

鄭民生符合我講的情結(jié)類(lèi)犯罪心理，就是情感創(chuàng)傷，沒(méi)有依戀，沒(méi)有牽掛，沒(méi)有一個(gè)愛(ài)他的人，沒(méi)有一個(gè)他愛(ài)的人，這個(gè)人就很可怕。一方面是缺乏家庭支持系統(tǒng)，一方面是其性格有缺陷。他的家庭有一定的問(wèn)題，然后導(dǎo)致其性格問(wèn)題。這種性格使其走上社會(huì)后屢次受挫，所以他會(huì)很痛苦。當(dāng)一個(gè)人把所有的痛苦都?xì)w咎于外界的話，他就會(huì)憎恨外界，這種創(chuàng)傷性的東西，很容易導(dǎo)致犯罪。與邱興華和馬加爵不同，邱興華屬于認(rèn)識(shí)型，馬加爵屬于意識(shí)型。

沒(méi)有房子不是殺人的理由

鳳凰網(wǎng)：其本人的口供稱失業(yè)、失戀以及周?chē)说难哉Z(yǔ)刺激導(dǎo)致其犯罪，而一些評(píng)述將其犯罪部分歸咎于社會(huì)問(wèn)題導(dǎo)致，對(duì)此您怎么看？

李玫瑾：我認(rèn)為不是，如果從犯罪人的理由去尋找解釋的話，一定會(huì)錯(cuò)！--因?yàn)檠芯康钠瘘c(diǎn)就是錯(cuò)的！犯罪人的歸因心理也符合人的歸因規(guī)律：好事一定是自己努力的結(jié)果，壞事一定是外部影響造就！--這就是著名的歸因理論。

現(xiàn)在我們說(shuō)社會(huì)不公，住房存在問(wèn)題，我認(rèn)為住房問(wèn)題確實(shí)是一個(gè)很大的問(wèn)題，但這不是殺人的理由，不是殘害孩子的理由。如果說(shuō)他憤怒是因?yàn)闆](méi)有房子，我認(rèn)為確切的說(shuō)是他恨社會(huì)所有的事情。為什么恨社會(huì)呢？因?yàn)樗麑以獯煺鄄⒉粩嗬鄯e。屢遭挫折的原因在哪兒？為什么他認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他不好，為什么人際關(guān)系處不好？

這就讓我們明白另一個(gè)問(wèn)題，智力和性格是完全不同的兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)人成功與否不光是智力，還有性格。鄭民生的智力足夠，他可以做一個(gè)很好的醫(yī)生，但他性格上有嚴(yán)重的問(wèn)題。一個(gè)人特好但智力不夠，他可能做不成事但不會(huì)危害社會(huì)；但特聰明的人性格有問(wèn)題就非?？膳?。

所以人的智力和性格是人生存必需的兩個(gè)能力，智力是天生的，但性格完全取決于后天的培養(yǎng)。它以情感為基礎(chǔ)，以約束、要求、觀念為內(nèi)容。性格培養(yǎng)一方面靠父母的日常灌輸；另一方面是父母自身的為人處世對(duì)孩子潛移默化的影響。如果沒(méi)有這個(gè)過(guò)程，就很麻煩了，關(guān)于鄭民生的報(bào)道中，沒(méi)有看到他父親的影子，我現(xiàn)在就不太明白他的父親在哪里？母親可能沒(méi)有做到這一點(diǎn)，但父親呢？

各種有心結(jié)問(wèn)題的人，絕大多數(shù)都有性格缺陷。我覺(jué)得鄭民生可能在性格上是有問(wèn)題的，根據(jù)證詞可以看出，他和家人關(guān)系不是特別好，對(duì)家庭也不是非常依戀。依戀是什么意思？開(kāi)玩笑講，如果人家給你介紹對(duì)象，怎么才能知道這個(gè)人好還是不好，能不能跟他結(jié)婚，看他說(shuō)到他的家人。如果說(shuō)到家人時(shí)一臉幸福，這個(gè)人就值得嫁。如果說(shuō)到家人時(shí)，一臉冷漠和咬牙切齒，這個(gè)人就一定有心理問(wèn)題。

應(yīng)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)軟肋的保護(hù)

鳳凰網(wǎng)：那么，這個(gè)案件給我們最大的啟示是什么？

鄭民生這樣的個(gè)案不好妨，因?yàn)樗彝ノ覀儫o(wú)法決定。托爾斯泰說(shuō)過(guò)，幸福的家庭大多是一樣的，不幸的家庭各有各的不幸。比如有的母親精神上有問(wèn)題，父親又是酒鬼、賭徒，這個(gè)孩子就非?？蓱z，但我們又不能不讓他們生育，我們控制不住這批人，他們生下的孩子往往就會(huì)成為社會(huì)中的一些痛苦者，因?yàn)闆](méi)有很好的家庭支持系統(tǒng)。但如果他還有一個(gè)很好的鄰居、親屬可能好些，那就是社會(huì)支持系統(tǒng)了。但現(xiàn)在很多社會(huì)支持系統(tǒng)也開(kāi)始淡漠了。所以這種問(wèn)題、這種人還會(huì)有的。

不是所有的災(zāi)難人類(lèi)都能對(duì)付了的！也不是所有的犯罪人都能夠預(yù)防的！人要承認(rèn)自己有些地方是無(wú)能為力的。因此，這個(gè)案件最重要的啟示在于我們?nèi)绾畏雷o(hù)一些瘋狂的人。防止類(lèi)似概率的災(zāi)難，思路不在"災(zāi)難發(fā)不發(fā)生上"，而在于"災(zāi)難早晚會(huì)有的前提下"我們?nèi)绾畏婪叮≌f(shuō)句實(shí)話，有些真的是防不勝防，就跟地震一樣，你不知道什么時(shí)間發(fā)生。能做的就是把房子蓋得足夠結(jié)實(shí)。

與其討論鄭民生，不如認(rèn)真地想想我們每天生活中有哪些漏洞？哪些潛在的危險(xiǎn)？比如學(xué)校，肯定是犯罪人襲擊的重點(diǎn)目標(biāo)，失意的、能力不強(qiáng)的人，往往會(huì)襲擊比他更弱的一些孩子。因此我們要考慮到從家到學(xué)校到學(xué)校里面，應(yīng)該有很好的安全防護(hù)措施，門(mén)口要有嚴(yán)格的盤(pán)查制度，還有門(mén)口的交接制度，在門(mén)口之前，家長(zhǎng)一定要有看護(hù)。我覺(jué)得這些措施才更有意義，研究這些措施比研究鄭民生為什么發(fā)瘋有意義得多。

淡化是對(duì)受創(chuàng)傷者最大的保護(hù)

鳳凰網(wǎng)：像這次受傷或者受到驚嚇的孩子，這么小的年齡遇到這種事情，應(yīng)該如何幫助他們走出這種心理陰影？

李玫瑾：第一，要鼓勵(lì)他們勇敢走出來(lái)；第二，告訴他們這種事情不會(huì)再發(fā)生，我們大人要全力以赴地保護(hù)他們，讓他們不再受到這種創(chuàng)傷。孩子的心理創(chuàng)傷愈合比大人快得多，只要我們不把事兒說(shuō)得很恐怖，而是鼓勵(lì)他們，我們真幸運(yùn)，并告訴他們以后一定要小心，看到來(lái)人不正常趕快離開(kāi)、以最快的速度跑開(kāi)。讓孩子學(xué)會(huì)這些東西，他就會(huì)有自信。

這些我覺(jué)得是需要我們?nèi)椭麄冏龅?，而不是要反?fù)地看鏡頭，讓他回憶當(dāng)時(shí)看到了什么，揭傷疤。這些都是很可恨的，一定要淡化。就像去年四川地震1周年，一些媒體讓孩子回憶一年前的事情，我當(dāng)時(shí)特別生氣，都過(guò)了一年了，卻還讓孩子回憶地震的情況，這不是在傷害他嗎？好比你有一個(gè)創(chuàng)口已經(jīng)結(jié)疤了，我現(xiàn)在說(shuō)把這個(gè)傷疤叩開(kāi)讓看看好沒(méi)好，這其中的疼和后果是怎樣的？

所以這種東西一定要淡化，淡化，不再提。像9·11一樣，有很多鏡頭到最后都不播了，就是淡化它，傷疤不可老揭。最好的辦法就是愛(ài)護(hù)它，不去揭，隨著時(shí)間慢慢消失，包括心理創(chuàng)傷也是可以通過(guò)時(shí)間愈合的。

鳳凰網(wǎng)：對(duì)失去孩子的家長(zhǎng)，如何走出呢？

李玫瑾：我覺(jué)得在這個(gè)年齡，他們還有一定的自我調(diào)節(jié)功能，主要得靠他們自己，還要通過(guò)心理醫(yī)生與社會(huì)支持系統(tǒng)。這確實(shí)是一個(gè)災(zāi)難，對(duì)他們深表同情，但已經(jīng)發(fā)生了，所以必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，人還得活下去，再痛苦的事情也要掙扎出來(lái)。

如果活著的人需要幫助，我們要及時(shí)給予幫助。

不是所有的案件都值得報(bào)道

鳳凰網(wǎng)：您剛才提到，不建議過(guò)多地渲染公開(kāi)犯罪細(xì)節(jié)，追究其心理，而是應(yīng)該淡化，其實(shí)也是對(duì)媒體的一個(gè)建議？

李玫瑾：我們?cè)谘芯糠缸锂?dāng)中，很多犯罪人都告訴我們一點(diǎn)，犯罪是被什么什么提示的。比如小孩用改裝的槍去搶劫殺人，他就說(shuō)因?yàn)榭吹诫娨暲飯?bào)道才去改制的；再比如82年北京開(kāi)車(chē)撞人事件報(bào)道后，全國(guó)一個(gè)月之內(nèi)發(fā)生了五起。再比如包括國(guó)外的汽車(chē)炸彈，報(bào)道后馬上就有人照著做。

所以有些災(zāi)難性的、對(duì)社會(huì)有恐慌性的這種案件，不要輕易地大面積播報(bào)。什么案件可以報(bào)呢？青少年犯罪，那么小的孩子為什么犯罪？為什么上網(wǎng)成癮？這些我們可以報(bào)，因?yàn)檫@涉及到去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)原因并去預(yù)防。而南平案這樣的案件沒(méi)法預(yù)防，它是一種災(zāi)難，災(zāi)難都是突發(fā)的，是概率性的。不光是中國(guó)有，日本有東京秋葉原殺人案，美國(guó)有校園槍擊案，瑞典也發(fā)生過(guò)男青年掃射議會(huì)。所以這些案件，我們把它作為極個(gè)別的案例來(lái)看待。

有些人覺(jué)得我們應(yīng)該預(yù)防，那就是我們關(guān)愛(ài)所有的人，但我們做得到嗎？

所以犯罪也有災(zāi)難性的犯罪，我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，不是所有犯罪都是這樣。有些犯罪值得我們?nèi)パ芯浚袂嗌倌攴缸?，城管攤販沖突，群體事件等這些都值得研究，這些說(shuō)明我們社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)系統(tǒng)有問(wèn)題，是些要研究的。但像這種個(gè)案，就是我們專(zhuān)業(yè)人員可以去研究，但社會(huì)沒(méi)必要去研究。說(shuō)這跟什么社會(huì)不公有關(guān)，跟買(mǎi)不著房子有關(guān)，這根本不對(duì)，買(mǎi)不著房子的人多了，大家都去這樣瘋嗎？不結(jié)婚的人多了，大家都去殺人嗎？這不是殺人的理由。