小升初數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法

從考試內(nèi)容來講，各校小升初招生考試基本上涉及計(jì)算、計(jì)數(shù)、數(shù)論、行程、工程、應(yīng)用題等專題。如何在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)綜合實(shí)力大的提高呢？

　　首先知識(shí)體系一定要完整。章節(jié)不熟悉，知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)存在缺陷，造成本來很簡單的問題就因?yàn)榻佑|少而丟分會(huì)是很遺憾的事情。

　　其次要熟悉各專題常見的題型，尤其是一些經(jīng)典題型的解題思路和變化。這些常見的題型基本上每本奧數(shù)書上都能夠見到，一般考試題里面都會(huì)有一些試題是根據(jù)這些基本題型改編的。每個(gè)專題準(zhǔn)備充分之后，可以做模擬試題或目標(biāo)學(xué)校的考試真題，通過做這些綜合測試題發(fā)現(xiàn)薄弱的專題，進(jìn)行最后的查漏補(bǔ)缺。任何綜合題無非都是以學(xué)生比較熟悉常見題型為基礎(chǔ)構(gòu)成的。專題不熟練，題目難度很難上去。在做綜合測試題的時(shí)候一般選擇各個(gè)數(shù)學(xué)競賽歷屆的初賽或決賽試題或各重點(diǎn)中學(xué)入學(xué)考試真題。

　　這里建議家長要注意綜合題的數(shù)量，之所以要用競賽和目標(biāo)學(xué)校考試真題來做，是因?yàn)楝F(xiàn)在在沖刺階段，熟悉各學(xué)校的出題思路，提高學(xué)生解決綜合題的能力，幫助孩子做好歸納總結(jié)，熟悉各校、各類競賽題型。

　　總之，最后這個(gè)階段要保證每天都有時(shí)間去做一定量的練習(xí)，一方面繼續(xù)積累實(shí)力，另一方面時(shí)刻保持競賽狀態(tài)，爭取考試時(shí)，在最好的狀態(tài)下發(fā)揮最好的實(shí)力。

小升初語文備考方法談

語文學(xué)習(xí)是很多孩子的困區(qū)，沒有方法，總是難以看到顯著的學(xué)習(xí)效果。介于此，針對語文學(xué)習(xí)方法給大家提一些建議，希望能對備戰(zhàn)2010年小升初語文有所幫助。

　　1、劃分四大模塊幫助復(fù)習(xí)。語文的知識(shí)點(diǎn)相對瑣碎，難免有無從著手的感覺，因此，將語文知識(shí)點(diǎn)劃分為基礎(chǔ)(漢語拼音、漢字、詞語、句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào))；閱讀(寫人、記事、寫景、狀物、寓言、童話、科普文、古詩文閱讀)；口語交際；寫作幾大模塊來逐一攻破是很有必要的。

　　2、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，挖掘方法，舉一反三。具體到每類知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，又都是有一定的規(guī)律或方法可循的，只要同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)，就一定能夠大大提高學(xué)習(xí)效率。例如：以古詩文閱讀為例來說，品味詩中所流露的情感是同學(xué)們遇到比較多的一類題，仔細(xì)總結(jié)不難發(fā)現(xiàn)，詩人往往會(huì)寓情于景，因此同學(xué)們在回答此類題時(shí)注意剖析詩中所寫之景，便很容易把握詩人在詩中所流露的情感了。

　　3、勤閱讀、廣積累。閱讀、積累是不可忽略的，否則我們的作文永遠(yuǎn)無新意和深意可言。讀書除讀《中小學(xué)語文教學(xué)大綱》上的必讀書目外，也可讀讀自己感興趣的書，一方面積累好詞、好句、好的寫作素材，一方面也學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品在表情達(dá)意、闡釋道理方面的技巧。

　　其實(shí)，上述的這些語文方法不僅適用于小升初的關(guān)鍵階段，在學(xué)習(xí)語文的整個(gè)過程中，它們都是可以幫助同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績的。