昨晚我開始學(xué)習(xí)規(guī)定課程第一學(xué)科的第十講“家長的期望與孩子成就的關(guān)系”,在看到家長期望的三種水平時,腦海里突然想到:我們對女兒的期望在什么水平呢?她知道我們的期望嗎?我得問問她。
于是我登陸QQ找到了她,便有了下面這段對話。
2008-07-26 22:40:34 流 嵐
牛襪子 (注解:呵呵,打字時出現(xiàn)的有趣的錯誤)
2008-07-26 22:40:49 流 嵐
妞娃子 (注解:重新呼叫女兒。對女兒的稱呼是千變?nèi)f化的,往往根據(jù)心情而變換,她最怕聽到我直呼大名,那就意味著有嚴(yán)肅的事情要發(fā)生了)
2008-07-26 22:41:18 洋洋
···恩? (女兒回復(fù)了)
2008-07-26 22:41:27 流 嵐
我剛才聽完一個講座
2008-07-26 22:41:57 洋洋
嗯嗯··
2008-07-26 23:12:53 流 嵐
提個簡單的問題哦 (中間有朋友在qq上說話,和女兒的對聊中斷了半個多小時)
2008-07-26 23:12:59 洋洋
en
2008-07-26 23:13:10 流 嵐
這是我聽講座時想到的
2008-07-26 23:13:17 洋洋
恩
2008-07-26 23:13:49 流 嵐
3、理想的期望。
它對子女的激勵較強(qiáng),讓孩子既感到家長對自己的期望,這期望會成為一種鞭策力量,同時孩子又意識到這期望不是高不可攀的,只要自己努力就能達(dá)到,于是加緊努力,以達(dá)到目標(biāo),不辜負(fù)家長的期望。
2008-07-26 23:14:07 洋洋
···然后呢·
2008-07-26 23:14:11 流 嵐
你覺得我們對你的期望是什么?
2008-07-26 23:14:26 流 嵐
是不是期望太低了?
2008-07-26 23:14:40 洋洋
····那你想有撒期望呢·
2008-07-26 23:14:59 流 嵐
你覺得我們的期望是什么呢?有沒有期望?
2008-07-26 23:15:32 流 嵐
或者說你感受到我們的期望了嗎?有嗎?
2008-07-26 23:15:58 洋洋
米··有··· (注意到了嗎?她停留了近半分鐘才回復(fù)我,說明她在思考)
2008-07-26 23:16:03 流 嵐
看看,出問題了吧
2008-07-26 23:16:15 洋洋
···我沒感覺到誰對我有期望·我就自己對自己有期望·
2008-07-26 23:16:36 流 嵐
我們對你有期望的!
2008-07-26 23:17:08 流 嵐
期望你能健康快樂成長!
2008-07-26 23:17:21 洋洋
哈哈·我以為多高的期望呢·
2008-07-26 23:17:27 流 嵐
期望你通過自己的努力走出好的人生!
2008-07-26 23:17:42 流 嵐
不高吧?
2008-07-26 23:17:53 流 嵐
但卻是美好的
2008-07-26 23:18:01 洋洋
說是不高,但這已經(jīng)是頂峰了·
2008-07-26 23:18:15 流 嵐
也期望你能加強(qiáng)自我修養(yǎng)
2008-07-26 23:18:25 洋洋
··啊·· 我沒修養(yǎng)???
2008-07-26 23:18:57 流 嵐
成為一個由內(nèi)到外都充滿修養(yǎng)的美女
2008-07-26 23:19:22 洋洋
好吧··美女就算了·
2008-07-26 23:19:28 流 嵐
你還是有欠缺的
2008-07-26 23:19:34 洋洋
恩·
2008-07-26 23:20:17 流 嵐
有空兒多看看書??!
2008-07-26 23:20:38 洋洋
···有空兒?哪有空·? (女兒高三了)
2008-07-26 23:20:43 流 嵐
以后會有的 ,只要你有心
2008-07-26 23:20:49 流 嵐
好了,我也下了,還做作業(yè)呢
2008-07-26 23:20:51 洋洋
拜拜·我也走了·
2008-07-26 23:20:55 洋洋
呵呵·好吧
2008-07-26 23:21:02 流 嵐
2008-07-26 23:21:09 洋洋
88
這樣一個鄭重嚴(yán)肅的話題在和女兒的輕松聊天中進(jìn)行了交流,離線后我一直感到欣慰。孩子大了,完全可以和她像朋友一樣談心了。
入夜前問我家領(lǐng)導(dǎo),你說洋洋她知道我們對她的期望嗎?他盡然毫不猶豫的說:當(dāng)然知道了!我說:錯!把剛才和女兒的對話向領(lǐng)導(dǎo)做了匯報??纯矗覀兌家詾楹⒆又兰议L的心緒其實(shí)他們不明確,一定要好好和孩子交流哦!
家長朋友們,當(dāng)你和孩子面對面的交流容易產(chǎn)生沖突時,不妨采用文字交流的方法試試看,也許會有意想不到的收獲呢。
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