給三班第一次上課我就記住了他的名字——小國梁，因為他和世界冠軍同名。為此我還鼓勵過他，希望他像冠軍一樣出色。小國梁白凈的臉上長著一對毛茸茸的大眼睛，課堂上也常見他專注忙碌的情形，但很少見他開心的笑笑，頗有少年老陳的味道呢。其實我挺喜歡他，但沒想到昨天我卻受到了他的“投訴”?？傄詾橐幌?qū)⒆佑焉频奈遥鰤粢蚕氩坏綍袑W(xué)生“投訴”我！

事情是這樣的，昨天下午一上班，小齊老師帶來了一位家長，說是找我有事。家長介紹說自己是小國梁的媽媽，小國梁中午告訴她下午不想來上課了，因為閆老師誤解了他并且打了他的小屁股。媽媽說小國梁告訴她自己在隊伍里出現(xiàn)狀況是因為后面的同學(xué)推搡了他，他是自衛(wèi)才沒能堅持保持隊形的。

?。?？？我大吃一驚！

這才想起來，在上午的課間操結(jié)束時，我要求自己所帶領(lǐng)的男生小隊要保持整齊隊形堅持到教室門口，并且在出發(fā)前叫他們呼號了一句：“保持隊形，堅持到教室！”

行進的過程中，看見一個孩子有違規(guī)的舉動，我半開玩笑半做嚴厲地在他的小屁股上拍了一巴掌，并說到：“叫你再跳！”引來了后面幾個小男生的歡叫，還學(xué)著我說的話：“叫你再跳！”說實在的，被拍打屁股的學(xué)生是誰我都沒注意，就這樣跟著隊伍回教室了。

聽了家長的陳述我才知道被我拍打小PP的是小國梁。萬萬沒想到這樣一個小小的舉動盡然會讓小國梁產(chǎn)生不愿意來上課的念頭。說實在的，當時我有些震驚！為自己對孩子的傷害震驚！為孩子如此脆弱的心理震驚！

我當即向媽媽表示了歉意，并且對她能及時來找我溝通表示贊賞和感謝。并答應(yīng)媽媽一會下課就找小國梁道歉！

隨機我便和媽媽聊起了小國梁的情況，媽媽說數(shù)學(xué)老師反應(yīng)小國梁這學(xué)期數(shù)學(xué)成績下滑，上課不注意聽講。媽媽她也管教孩子，要求他上課一定要注意聽講。我告訴媽媽：“對孩子的教育只有說教和要求是不夠的，我們要有有效的輔導(dǎo)方法讓孩子學(xué)會聽講、學(xué)會學(xué)習(xí)?！庇谑墙榻B了幾種輔導(dǎo)方法給國梁媽媽。

兩節(jié)課后我去了幾次三班教室，終于找機會請來小國梁到我的辦公室。

我問道：“小國梁，知道老師請你來干什么嗎？”

他干脆的答道：“知道！，因為是張某某他先推我的?！?/span>

哈哈，看來小家伙是在等我給他道歉呢！

“對！老師請你來是向你道歉的。老師誤解了你，老師還拍打了你的小屁股。以后老師一定注意！”

接著我又問道：“閆老師平時壞嗎？你覺得老師是真的在打你還是在開玩笑？”他說到：“老師不壞，是開玩笑?！?/span>

“那老師以后再也不和你開玩笑了，可以嗎？”他嘟囔著說：“可以?！?/span>

我又不甘心地加重語氣問道：“我再也不和你開玩笑了，和其他同學(xué)開玩笑，好不好？”

沒想到他堅定地說道：“好！因為我不喜歡開玩笑！”

哈！這是一個二年級的小男孩表達的心愿！多有個性的小伙子！

我好開心地伸出大拇指夸獎道：“好！好小伙子！能對老師說出自己的真實想法，好樣的！我以后一定尊重你的習(xí)慣，不再和你開玩笑了?！?/span>

“但老師還是希望你能大度一些。我們是男子漢，要寬容一些，不要再為這些小事而傷心了，好不好？”他點頭應(yīng)允著。

被小國梁的“投訴”給了我一些警示：不論是家長還是老師，在孩子的教育問題上首先要做到對孩子的了解。了解他的性格，了解他的喜好，了解他的內(nèi)心，這樣才可以給予他樂于接受的教育和幫助，從而達到我們教育的有效性。

對于小國梁這樣敏感性格的孩子更要小心的呵護。對他心理承受能力的提升教育是必須要做的，因為我還是不免有些擔(dān)心，為他的脆弱擔(dān)心。很少見他孩童笑臉的綻放，很少聽見他童心張揚的歡叫，是不是他的敏感性格所使呢？值得研究！

將來的生活中挫折還很多很重，他又如何承受呢？

我需要和他的家長溝通，期待著能在我們的“家庭教育優(yōu)化學(xué)習(xí)班”里見到他的父母。