前言:2008——2009學年的第一學期里我們準東二小家長學校“家庭教育優(yōu)化培訓班”摸索著帶領(lǐng)家長學員們開始了系列化的家庭教育知識的學習。不敢用系統(tǒng)或者有計劃這樣的字眼,是因為我們對家長的培訓還處在摸索和初始階段,缺乏計劃性和系統(tǒng)性,還有待于在今后的繼續(xù)中向兄弟姐妹單位學習、完善、提高。一學期的培訓中我們給家長們設計了三份指導菜單,利用假期把家長們的精彩反饋整理于此供更多的朋友分享他們學習的收獲。
家長對指導菜單的反饋(三)
二(3)班
張藝萌媽媽:
首先要提高自身素質(zhì),轉(zhuǎn)變教育孩子的態(tài)度和方法,將單純關(guān)心學習成績變?yōu)榧搓P(guān)心學習又關(guān)心道德品質(zhì)以及全面發(fā)展。其次將居高臨下改為平等和尊重,用放心代替擔心,用表揚代替指責,讓孩子在自由輕松的環(huán)境下成長。
對照專家所講,要求好自己,好好學習。如果做到的以后要做的更好,如果沒做到的,努力學習爭取做到做好。做一個孩子心目中引以為自豪的家長,愛學習的家長。
王錦濤媽媽:
通過學習顧老師講座我深深體會到自己愛孩子的方式有誤區(qū):沒有把孩子當成孩子,有時對孩子的錯誤不能諒解,尤其是在學習成績面前總是不能控制情緒,責備得多。沒有蹲下身來傾聽孩子。聽講座后我明白了要寬容孩子、尊重孩子,把孩子當成孩子。孩子總會有不足,家長應該承擔責任,耐心教導。
張正潤家長:
家長應該在孩子的成長過程中成為他生活中的朋友,前進中的導師。對待朋友不能過分苛求,導師不能對學生肆意謾罵和強迫,用寬容對待孩子。
穆斯塔帕媽媽:
我看完《不輸在家庭教育上》這本書后,對我留下了很深的印象。孩子不光是屬于父母,而且屬于社會,屬于未來。以后我要站在孩子的角度、看法、態(tài)度來觀察孩子。
只給孩子一個舒適的環(huán)境是不夠的,為了培養(yǎng)孩子。父母首先要在各方面完善自己,為自己在孩子面前樹立起合格父母的形象來。
唐信福家長:
孩子犯錯時要耐心教育,盡量少打罵。學習成績不好時,不要急于批評,鼓勵他以后認真聽課。孩子頑皮時,及時指導他改正錯誤。犯了錯誤要敢于承認,及時改正做一個有道德的公民。
楊銘玉媽媽:
今后我要做到認真回答孩子提出的問題,和孩子多交流,不打斷孩子說話,多征求孩子意見,鼓勵孩子有自己的看法。我要不斷地學習,不斷進步,和孩子一起成長。
王怡欣家長:
我平時對孩子多是居高臨下,對她有一些粗暴命令,要求有些過嚴,過于絮絮叨叨。通過學習我發(fā)現(xiàn)自己還真的不了解孩子呢。以后要多在自身找不足,少對孩子發(fā)脾氣。
楊國峰家長:
有一個一流的家庭教育是兩代人的收獲,通過不斷的學習我們教育孩子的素質(zhì)在提高。通過學習我明白了:好孩子是夸出來的,不是打罵出來的。
史欣媽媽:
學會站在孩子的角度來看待問題,要先有平等、寬容、理解才會有教育、影響和改變。讓我們和孩子一起成長。
作為父母應該做自己心情的主人,做生活的熱愛者,對孩子的成長,尤其是心理健康極為重要。
我們要尊重孩子,出現(xiàn)問題是要客觀清楚地處理好,而不能傷害到孩子。孩子會在你的尊重中體驗到成長,并承擔起一定的責任來。
程卓媽媽:
作為父母對孩子抱有急功近利的心態(tài)是很迫切的,對于成長中的孩子我們應該多鼓勵,提供機會讓他做各種嘗試,關(guān)鍵是讓孩子學會對自己的行為負責。
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