世界上最偉大的教育原則，是流傳千年的教子智慧，是受益終生的教育圣經(jīng)。

　　魚(yú)缸法則

　養(yǎng)在魚(yú)缸中的熱帶金魚(yú)，三寸來(lái)長(zhǎng)，不管養(yǎng)多長(zhǎng)時(shí)間，始終不見(jiàn)金魚(yú)生長(zhǎng)。然而將這種金魚(yú)放到水池中，兩個(gè)月的時(shí)間，原本三寸的金魚(yú)可以長(zhǎng)到一尺。

　對(duì)孩子的教育也是一樣，孩子的成長(zhǎng)需要自由的空間。而父母的保護(hù)就像魚(yú)缸一樣，孩子在父母的魚(yú)缸中永遠(yuǎn)難以長(zhǎng)成大魚(yú)。要想讓孩子健康成長(zhǎng)，父母應(yīng)克制自己的想法和沖動(dòng)，給孩子自由成長(zhǎng)的空間。

　　狼性法則

　狼是世界上好奇心最強(qiáng)的動(dòng)物，它們總是會(huì)對(duì)周?chē)沫h(huán)境產(chǎn)生興趣，因而它們能不斷在環(huán)境中發(fā)現(xiàn)食物，了解危險(xiǎn)，從而有力地生存下來(lái)。

　因此要培養(yǎng)孩子超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，一定要培養(yǎng)孩子對(duì)世界的好奇心，讓他仔細(xì)觀察生活，用興趣來(lái)作為孩子學(xué)習(xí)的老師。這樣的孩子才能在未來(lái)的人生道路上不斷對(duì)工作有新創(chuàng)見(jiàn)和新靈感。

　　南風(fēng)效應(yīng)

　北風(fēng)與南風(fēng)打賭，看誰(shuí)的力量更強(qiáng)大，他們決定比誰(shuí)能把行人的大衣脫掉。北風(fēng)無(wú)論怎樣猛烈，行人只是將衣服越裹越緊；而南風(fēng)只是輕輕拂動(dòng)，人們就熱得敞開(kāi)大衣。

　南風(fēng)效應(yīng)告訴人們寬容是一種強(qiáng)于懲戒的力量。教育孩子同樣如此，那些一味批評(píng)孩子的父母，最終會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子越來(lái)越聽(tīng)不進(jìn)他們的話(huà)。每個(gè)孩子都有可能犯錯(cuò)誤，父母要容忍孩子的缺點(diǎn)，客觀、理智、科學(xué)地處理日常生活中孩子出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

　　羅森塔爾效應(yīng)

　羅森塔爾是美國(guó)心理學(xué)家，1966年他做了一項(xiàng)關(guān)于學(xué)生對(duì)成績(jī)期望的試驗(yàn)。他在一個(gè)班上進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，結(jié)束后將一份“最有前途者”名單交給校長(zhǎng)。校長(zhǎng)將這份名單交給了這個(gè)班的班主任。8個(gè)月后，羅森塔爾再次來(lái)到這個(gè)班上時(shí)，名單上的學(xué)生成績(jī)大幅度提高。

　成績(jī)提高的秘訣很簡(jiǎn)單，因?yàn)槔蠋煾嗟仃P(guān)注了他們。每個(gè)孩子都可能成為非凡天才，但這種可能的實(shí)現(xiàn)，取決于父母和老師能不能像對(duì)待天才那樣去愛(ài)戴、期望、珍惜這些孩子。簡(jiǎn)單說(shuō)，你期望孩子成為一個(gè)什么樣的人，孩子就有可能成為一個(gè)什么樣的人。

后記：對(duì)于本話(huà)題來(lái)自QQ群的交流

顧曉鳴--------(437674044) 13:07:39
假如我是家長(zhǎng)，我一定會(huì)做一名會(huì)教育孩子的家長(zhǎng)。
考試好了，我會(huì)說(shuō)：“你真棒！”
衣服臟了，我會(huì)教他怎么洗。
放學(xué)了，我會(huì)讓他自己回家。
寫(xiě)作業(yè)了，我會(huì)叮囑自己寫(xiě)。
遇到難題了，我會(huì)讓他自己想。
學(xué)習(xí)累了，我會(huì)允許他出去玩。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)先對(duì)其鼓勵(lì)，后使其獨(dú)立；對(duì)其疼愛(ài)但不是溺愛(ài)；對(duì)其放松而不是放任。
我就會(huì)培養(yǎng)出一名智商高且情商也高的棟梁之才！
顧曉鳴--------(437674044) 13:08:10
這是不是最偉大的原則呢？也是最實(shí)用的原則。因?yàn)閷?shí)用才能算的上偉大。
顧曉鳴--------(437674044) 13:08:37
這是一個(gè)孩子寫(xiě)的

 準(zhǔn)東—閆 嵐(361319811) 13:09:49
這是最樸素的原則，是四大教育原則的具體化，生活化
博樂(lè)--賈冬梅(378904020) 13:10:33
“實(shí)用才偉大”，這是個(gè)努力的方向
實(shí)驗(yàn)中學(xué) 黃飛(316168948) 13:11:06
但現(xiàn)實(shí)有時(shí)卻活生生的充滿(mǎn)矛盾。所以我很能體會(huì)孩子寫(xiě)得這么質(zhì)樸的向往！
王家溝-夏玉紅(406979370) 13:11:40
智商高且情商也高 這孩子聰明
顧曉鳴--------(437674044) 13:13:36
還有好幾篇已經(jīng)上到中華家庭教育網(wǎng)上了。下一期《不輸》要刊登，讓天下更多的家長(zhǎng)讀讀，反思一下。對(duì)理解孩子們是需要的。

文章來(lái)源：http://edu.sina.com.cn/psy/2008-12-31/1506162796.shtml