中澍媽媽講話稿
各位老師,各位家長(zhǎng):
下午好.
今天有機(jī)會(huì)在這里,就自己的一點(diǎn)教育上的心得和各位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流. 現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都有同一體會(huì),就是現(xiàn)在的孩子越來(lái)越難管,軟的不行,硬的也不行,所以家庭教育就顯得尤為重要,誰(shuí)都不可忽視,在對(duì)孩子的培養(yǎng)教育上也不敢有絲毫的怠慢,但努力不少,收效卻不很理想.
在一次給老師的留言中,我這樣寫(xiě)道:"在這場(chǎng)持久的的馬拉松賽中,我們作為家長(zhǎng)的一定要有耐心,鼓勵(lì)孩子跑完全程."可是怎樣才能做一個(gè)合格的家長(zhǎng)呢?這又是一個(gè)很實(shí)際的問(wèn)題,也一直讓我感到困惑和茫然.
去年,學(xué)校開(kāi)辦了家庭教育學(xué)習(xí)班,還推薦了一本好書(shū)<<不輸在家庭教育上>>.通過(guò)多次的學(xué)習(xí),讓我接觸到了先進(jìn)的家庭教育理念.書(shū)中生動(dòng)的實(shí)例,精辟的分析,讓我驚喜連連, 受益匪淺,讓我知道不論是在學(xué)校或是在家里，孩子應(yīng)該在快樂(lè)的狀態(tài)下學(xué)習(xí)和接受各種知識(shí)。
我的孩子回家做作業(yè)很慢,磨磨唧唧,為此我想了很多的方法,可收效甚微,在我讀了,<<不輸在家庭教育上>>的<給孩子出好選擇題>這篇文章時(shí),讓我找到了答案,學(xué)習(xí)文章中爺爺?shù)淖龇?/span>,每天在寫(xiě)作業(yè)之前就為他準(zhǔn)備好兩道選擇題,每天的選擇題都是隨機(jī)的,也就是投其所好,讓他知道只有在規(guī)定的時(shí)間做完作業(yè)就可以做他最喜歡做的事情,讓他自己選擇.在兩道選擇題中既有收益,也有損失,他的選擇總是我所期待的那一項(xiàng).就這樣,他現(xiàn)在的作業(yè)做得很快,他受益了,也感覺(jué)學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情.
第二冊(cè)的不輸在家庭教育上這本書(shū)剛拿回來(lái),我的孩子就很興奮,大聲的告訴我:"媽媽,這次我和你一起看這本書(shū),好嗎?"我當(dāng)時(shí)就想,你怎么會(huì)喜歡看這種類(lèi)型的的書(shū)呢?想歸想,但事實(shí)卻出乎了我的預(yù)料,他每天都能抽出時(shí)間來(lái)翻看這本書(shū),神情還是那樣的專(zhuān)注,看的是津津有味.一天,他鄭重其事的對(duì)我說(shuō):"媽媽,你能不能在表?yè)P(yáng)我的時(shí)候不要有但是,表?yè)P(yáng)就是表?yè)P(yáng),你那樣說(shuō)我會(huì)很沒(méi)有自信的,你那不是表?yè)P(yáng),是打擊!"當(dāng)時(shí),孩子的話讓我一愣,吃驚的看著他,歉意的說(shuō)道:"我以后會(huì)注意我的說(shuō)話方式,你能這樣告訴我你的想法,媽媽非常高興,孩子你真勇敢!"孩子聽(tīng)了我的話,自豪的的告訴我,媽媽,你也看書(shū)吧,我都是在書(shū)上看到的.孩子的話對(duì)我觸動(dòng)很大,既有高興又有自責(zé),孩子長(zhǎng)大了,他有自己的想法,也有自己處理事情的方式方法了,從這天起,我就經(jīng)常和孩子一起看<<不輸在家庭教育上>>這本書(shū),我們一起探討,一起感受那其樂(lè)融融的快樂(lè).
我想,通過(guò)我不斷的學(xué)習(xí),通過(guò)老師的指點(diǎn),我和孩子一起學(xué)習(xí),一起去適應(yīng)生活中遇到的各種問(wèn)題。作為家長(zhǎng)，我會(huì)不斷地根據(jù)孩子的實(shí)際情況去調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)寬容和接納，鼓勵(lì)和賞識(shí)孩子，尊重孩子，發(fā)掘孩子身上的閃光點(diǎn)。讓孩子感受到媽媽真切的關(guān)愛(ài),善意的管教和父母的良苦用心.
我是三年級(jí)一班趙育瑩的家長(zhǎng)，我首先感謝準(zhǔn)東二小的校長(zhǎng)和老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)在此和大家共同學(xué)習(xí)和交流。
記得那是孩子上三年級(jí)的第一學(xué)期，學(xué)校組織家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，看了錄像，就是學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》，當(dāng)時(shí)錄像效果不好，學(xué)習(xí)印象不深，學(xué)完后，老師說(shuō)有個(gè)QQ群讓我們記下，并建議積極參與。回到家后就申請(qǐng)加入準(zhǔn)東二小家長(zhǎng)學(xué)校群，
當(dāng)我們有了孩子，就自然而然的成為了家長(zhǎng)，但是，在我們成為家長(zhǎng)之前培訓(xùn)過(guò)了嗎？取得了“家長(zhǎng)上崗證”嗎? 教育孩子應(yīng)該是有方式方法的。隨著孩子的長(zhǎng)大，面對(duì)許多問(wèn)題
我只憑自己的傳統(tǒng)方式去教育著孩子，但是有的問(wèn)題在父母教育我的方式里找不到答案，這該怎么辦？我很困惑。
每天有什么事孩子總跟我講，孩子每次都渴望在我這里找到答案，可是我有時(shí)真的也不知所措。比如，有一次同學(xué)借了她的橡皮不還，每天她都讓同學(xué)還給她，可是同學(xué)都說(shuō)在家忘帶了，連續(xù)4天都是這樣。第五天她回來(lái)給我說(shuō)的時(shí)候哭了，說(shuō)那塊橡
在上學(xué)期，學(xué)校在二、三、四年級(jí)舉辦“家庭教育優(yōu)化培訓(xùn)班’，說(shuō)是只有一部分同學(xué)家長(zhǎng)自愿參加，其實(shí)我的孩子學(xué)習(xí)積極向上，是同學(xué)的好朋友，是老師的好助手，但是我覺(jué)得我也需要學(xué)習(xí)，孩子不管是好是壞，家長(zhǎng)都需要學(xué)習(xí)。我在尋找一所“家長(zhǎng)大學(xué)”，能通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，能具備家庭教育方面的理論知識(shí)，在教育孩子的時(shí)候有據(jù)可查，有章可循。
這學(xué)期孩子開(kāi)學(xué)不久后，有一天孩子回到家就迫不及待的說(shuō)，她帶回來(lái)一本書(shū)，讓我看看，買(mǎi)不買(mǎi)？就是《不輸在家庭教育上》。當(dāng)時(shí)我挑著看了幾篇我感興趣的文章，我覺(jué)得很不錯(cuò)。就買(mǎi)了這本書(shū)。每天睡覺(jué)前我總是要看看這本書(shū)。
正如書(shū)中說(shuō)：只有不懂教的家長(zhǎng)，沒(méi)有教不好的孩子?？戳恕赌恰昂细裥汀奔议L(zhǎng)嗎》，讓我思考，自己是哪一類(lèi)的家長(zhǎng)，怎樣才能成為合格型家長(zhǎng)。只有自己不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，總結(jié)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，才能真正的讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
《尊重孩子學(xué)習(xí)的速度》，讓我知道了孩子的特性?！陡改覆荒茏龅氖隆纷屛腋械阶鰹榧议L(zhǎng)一言一行的重要性。
這段時(shí)間不斷的看到一些老師放在QQ群里的文章，結(jié)合著書(shū)籍的閱讀，使我深深感到：
要將將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底的！
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