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    【家長心語】——二(2)班家長指導(dǎo)菜單四反饋

    (2009-05-12 15:32:00)   [編輯]

                感  謝  信

    感謝五(3)班王一伊同學(xué)。

    四月3學(xué)校召開了全校家長培訓(xùn)大會,會后家長反饋了很多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)體會。周末期間王一伊同學(xué)又很積極地將二(2)班部分家長的作業(yè)帶回家去,完成了近三千字的電子文檔輸入,并且得到了家長的熱情配合。在此,學(xué)校家長學(xué)校特向王一伊以及家長表示衷心的感謝!由于你們家庭教育志愿者的積極參與,我校的家庭教育培訓(xùn)將會大踏步的出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。再次感謝!

     

                                                                                準(zhǔn)東二小家長學(xué)校

    2009415

     

    備注:以下二(2)班家長作業(yè)全部都是有王一伊同學(xué)完成的文字輸入。

    作業(yè)2.請您讀讀第11卷P32頁《您是合格型家長嗎?》這篇文章,談?wù)勀膶W(xué)習(xí)體會。

     

    二(2)班  李博航

    對照一下感覺自己應(yīng)該是改進(jìn)型。記得在王慧輝老師的博文中有一句話:我們沒有進(jìn)行任何的培訓(xùn)就成為了家長??梢哉f是無證上崗盡管我們想做一位合格的家長,但總是沒有一套系統(tǒng)的方法。也看過不少育兒的書總是看過之后也就忘了。堅(jiān)持不了多長時(shí)間。但接觸到到家庭教育,讀到《不輸在家庭教育上》,讓我們有了方向,有指導(dǎo)師們帶領(lǐng)我們,走入家長培訓(xùn)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,使我們認(rèn)識到自身的不足。讓我們意識到家庭教育的重要性。我們是幸運(yùn)的,在我們茫然無措地時(shí)候,有指導(dǎo)師為我們指點(diǎn)迷津,學(xué)校的QQ群以及UC課堂都有許多我們需要的知識,相信我們不斷的學(xué)習(xí)會讓我們的孩子不輸在家庭教育上。我們的孩子才會更加健康樂觀向上。

     

    二(2)黃燦

    我想我的父輩們不會想到做家長還有這么多種型吧!像我們國家發(fā)展到現(xiàn)階段多元化時(shí)期。象家庭教育這樣的課堂在內(nèi)地各大城市早胡定期上課的模式了,當(dāng)然在這個(gè)時(shí)期也顯得特別重要。我想大部分家長都和我有同感吧。都想把孩子教育成各方面都很優(yōu)秀的孩子??捎袝r(shí)盡管家長以身作則,也未見得有效。我想這還是需要一定的技巧。每個(gè)孩子的每一天都是不一樣的,這也需要家長隨時(shí)學(xué)習(xí)新的知識。

     

    二(2)張理傳

    在此之前,確實(shí)沒有對家長的類型有過仔細(xì)的分類。對照自己,做的是不夠的。粗暴簡單,有時(shí)溺愛,有時(shí)嚴(yán)厲。通過學(xué)習(xí),是自己能不斷改進(jìn),努力做一個(gè)“合格性家長”。

    感謝家庭教育培訓(xùn)課堂,感閆嵐老師的講座,謝謝!

     

    二(2)楊國鋒

    自我感覺說,還沒有做到一個(gè)合格性的家長。通過文章的學(xué)習(xí),我才體會到,教育孩子的重要性,按合格型父母來要求努力改變自己,積極探索科學(xué)教育孩子的方法,不擺父母架子,改正自己的不良習(xí)氣。

     

    二(2)李方倩

    看了這篇文章之后,我深深地感覺到我們作父母的做的非常不夠,離合格家長很遠(yuǎn),自己非常慚愧。希望自己在以后能在孩子面前以身作則,爭取盡快提高自身素質(zhì),不會就學(xué),不懂就問,及時(shí)了解孩子情況,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,不斷完善自我,與孩子一起進(jìn)步。

     

    二(2)麥迪努爾

    自從貴校舉辦了家長學(xué)校培訓(xùn),通過讀書網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)我在家庭教育這一塊上的好多誤區(qū)都得到了更正。以前覺得什么都幫孩子,從來便利她動手,現(xiàn)在不了,她自己的書桌房間都是她自己整理的。之前總是抽出時(shí)間來陪讀,但現(xiàn)在她自己已經(jīng)有自控能力,把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得井井有條,我只是做必要的監(jiān)督檢查和及簽字。逐漸放手的她并沒有放松自己反而變得更有計(jì)劃有主見。每天干什么不再要我提醒和操心。她的獨(dú)立處理能力在得到不斷地鍛煉,學(xué)習(xí)也進(jìn)步很大,孩子得到全面發(fā)展。這正是我所希望的,我會把家長學(xué)校學(xué)到的運(yùn)用到實(shí)踐中,正確引導(dǎo)孩子,快樂地成長。

     

    二(2)孫子涵

    通過這篇文章的學(xué)習(xí),了解我應(yīng)該是改進(jìn)型的家長。在教育孩子的問題上,我明顯是操之過急,以至在孩子身上體現(xiàn)出不少毛病。在教育首先是育人的問題上,沒有認(rèn)清它的實(shí)質(zhì)。在培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣上培養(yǎng)不夠。從而常言體會自己在這方面知識的貧乏。今后我一琮要提高自身素質(zhì)從孩子身心特點(diǎn)出發(fā)。為創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,隨時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷自我改變自我完善,讓我的孩子身心均健康成長。

     

    二(2)王恩榮

    當(dāng)我讀了P32頁這篇文章,體會到:不是棍棒底下出孝子,不打不成才的道理。

    我有些時(shí),當(dāng)孩子做作業(yè)慢,有錯(cuò),我氣來了,就把孩子打,現(xiàn)在才知道是錯(cuò)誤的。我現(xiàn)已改正過來,要用自己的耐心來教,要用孩子喜歡的和大人滿意的方法來教,使孩子高高興興地學(xué)習(xí),不討厭學(xué)習(xí)。

     

    二(2)吳峻州

    作為家長有時(shí)忙于工作,對孩子關(guān)心的不夠和孩子溝通也少,和孩子之間有一定的距離,所以造成對孩子在學(xué)習(xí)方面有一定的影響。通過學(xué)習(xí),要盡量關(guān)心孩子,特別對他的學(xué)習(xí)及生活要多加關(guān)心,要多加教育。

     

    二(2)袁嘉琦

    是的,以上說法都特別典型??晌也⒉皇且粋€(gè)合格型的家長,但我也意識到教育孩子的重要性,力爭改變自己不足、也不科學(xué)的教育方法??傊€是有好多時(shí)候不知如何引導(dǎo)她和開導(dǎo)她。比如說:每次開家長會,老師都會指定幾個(gè)孩子給家長表演,可每次一開始排練時(shí)總有她。她顯得格外開心和自信,但關(guān)鍵到表演時(shí)每次都偏偏把她取消或換掉。我也盡力安慰她,可是孩子就是自信不起來,她說媽媽我好難過每次怎么就是我呢?她本來在學(xué)校就很內(nèi)向。我也很擔(dān)心,我就安慰她說孩子,你很優(yōu)秀,老師并沒有取消你,表演開始時(shí)老師到處找你,可沒找到。但是她還是流淚不止。我都不知道如何是好了。

     

    0
    寫得好

    ●我要參加家庭教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

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