前言:六年級是我校最晚進入家庭教育優(yōu)化培訓的年級,但在各班班主任老師的帶領下家長們的學習態(tài)度認真,作業(yè)完成質(zhì)量高。三個班的家長作業(yè)都是班主任老師安排學生利用雙休日在家里完成的文字輸入。有不少部分同學還替家里沒有電腦的伙伴完成了家長作業(yè)的文字輸入,在此表示深深的感謝!感謝同學們!感謝班主任吳開英老師!
班級:六年級三班 姓名:趙瑾鈺
學習體會
家長:趙建國
談感想:六3班蘇婷婷家長,康福榮
我的感想是要與孩子平等相處,在交流中了解孩子所思所想,在溝通中及時引導孩子正確認識發(fā)展方向。我和女兒之間是最好的朋友,不論有多忙,至少一星期我們單獨談一次心。這樣可以了解女兒有什么想法,想想孩子的成長歷程,我深深感到,我們離好家長的距離相差甚遠,在此,我們衷心的感謝學校
談感想:六3班黃思睿家長 趙華
通過學習我深深地感到我與孩子交流的太少,很少站在他的位置他的角度來考慮問題,每次都是站在我的立場來看待問題,來決定一切事情。從來沒有征求他的意見和看法,每次都是很武斷的類解決問題。通過這次學習,我要從現(xiàn)在開始不管遇到什么事情,先要站在孩子的角度來看一看、想一想在發(fā)表自己的意見,每一天多聽一聽他給我說的事情,多交流多溝通共同解決問題。
學習體會:六3班楊勁博家長 吳鳳英
看了這篇文章就覺得教育孩子不能生搬硬套,不能按自己的要求去約束孩子要正確合理的教育。為例培養(yǎng)孩子的好思想、好品德、好習慣,家長應該采用正確的教育方法,談話疏導、榜樣示范、實際鍛煉,表揚和批評、獎勵和懲罰等,盡量贏得孩子的信任,使孩子樂于教誨,通過正確的家庭教育,不僅讓孩子身體健康,更要讓孩子身體心理健康成為真正健康的人。
田昊峰家長李玲
聽了今天的講座,感觸頗深?;叵胛业暮⒆有W近六年的歷程,點點滴滴歷歷在目。正所謂,一份耕耘,一份收獲。教育孩子正是應正了這句話,有些我們努力做到的體現(xiàn)在孩子身上就是收獲一份成就,在我們家長忽視了孩子懶于去做的,孩子就會回報我們一份無奈,幾聲嘆息。講座中的經(jīng)驗源于生活,發(fā)人深思,對我今后教育孩子有較大幫助。感謝學校積極為我們家長創(chuàng)造了這樣一個學習交流的機會,也感
劉振軼家長:
通過這次學習,明白了家庭是孩子的第一課堂,也是終身課堂。父母是孩子的第一
樊嘉祥家長:王婷
1、您最喜歡《不輸在家庭教育上》08年下卷里的哪篇文章?感想是什么?請您談談?;蛘哒務勀憬裉靺⒓訉W習的體會。
學習體會:我最喜歡這本書的第69頁菜單指導:父母的“三不當”和“三學做”即:不當“法官”學做“律師”;不當“裁判”學做“拉拉隊”;不當“馴獸師”學做“鏡子”。讓孩子能和我在平和放松的環(huán)境中愉快交談,我像他的朋友一樣,這樣才能準確把握青春期孩子的心理變化。更好的幫助他平穩(wěn)度過這段時期。
2、請您談談對P106頁《家長:你對家庭教育的知識知多少》這篇文章的體會。對照自己做一下檢查。
學習體會:我和孩子之間開展了一次批評與自我批評的活動。我對兒子說:“以后媽媽不在嘮叨你,我相信你你有能力做得更好。”兒子聽了我的話感到很高興。我們之間還沒有很深的代溝,我要盡量站在孩子的角度上,理解孩子的成長。謝謝二校提供這樣一本好書。
伊麗達妮家長讀后感
1. 我看了《警惕:家庭教育中的完美主義傾向》這篇文章后,感觸很深。現(xiàn)在基本上所有的父母對自己孩子的期望值很高,希望自己的孩子在班里始終是名列前茅,將來要考上名牌大學。但是在實際上每個班里只有一個第一名,名牌大學的招生名額也非常有限,所以絕大部分的的孩子都不可能做到這一點?!敖馃o足赤,人無完人”,在家庭教育中,如果家長在教育孩子的過程中有完美主義傾向,則會使家庭教育走上窮途末路。在這種內(nèi)在驅動力的作用下,家長對孩子的要求過于苛刻,不考慮孩子成長的實際,往往造成孩子人格的扭曲,使孩子形成焦慮、憂郁、強迫等人格特質(zhì),給孩子的一生帶來不良的影響。
2. 我看了這篇文章后,感到很慚愧。在這20條中我最少犯過三條,其中第十一條,我總喜歡拿自己孩子的缺點和班里其他孩子的優(yōu)點比,尤其是在學習方面,看完以后,我明白這只能使孩子感到強烈的無能和自卑。第十四條,我總是對孩子有過多的擔心,怕孩子在外面遇到意外,從來不讓她單獨出門,所以一方面對她管得太嚴,一方面替孩子做得太多,已經(jīng)造成了孩子的脆弱幼稚,不成熟,什么事靠父母。第十三條,對孩子過于愛,時間長了,孩子就養(yǎng)成了很多不良的習慣,使孩子喪失許多能力和意志,什么事都不會做,更沒有克服困難的勇氣。我從現(xiàn)在起就要改正這些錯誤的做法,為孩子在各方面都健康成長創(chuàng)造良好的條件!
2. 對以前的教育方法有很多的誤區(qū),不了解孩子的好與壞,有時不聽孩子的解釋,總是批評他不聽話等,在以后應多和孩子溝通,了解孩子的想法,聽聽他的看法和意見,在學習上經(jīng)常表揚、鼓勵,對孩子的成長加以引導。(文字輸入:依麗達尼)
尊敬的老師:你們好!
老師:你們辛苦了。我今天來參加這次學習,懂得了很多對教育孩子的知識。對我這樣沒有文化的母親來說,我真是大有收獲。我從來都沒有都沒有經(jīng)過深度的認識自己對孩子的打罵是錯誤的,從今聽了老師的課以后,我才發(fā)現(xiàn)我不是一個稱職的家長,我以后還得多多參與此類的活動,謝謝! 六(3)班 苗哲宇家長 吳曉麗
六(3)吳子逸
我比較喜歡123頁《特殊父愛下的特別幸?!罚x了這篇文章,使我不僅羨慕劉瀟同學有那么善于啟發(fā)、教育孩子的父母親,我相信他們?yōu)榱撕⒆拥慕逃彩巧焚M苦心,并且共同探討、共同努力的,看到他們培養(yǎng)出那么優(yōu)秀的孩子,我們也決心全家共同努力,關注孩子、引導并教育孩子,使他成為一個好學、善學的孩子。
1、您最喜歡《不輸在家庭教育上》08年下卷里的哪篇文章?請您談談?;蛑務勀銋⒓訉W習的體會。
讀了這一本書后,我和孩子的感想非常深,從中我明白了怎樣更加一步的跟孩子接觸,交流進一步了解孩子,首先也要感謝學校
楊冬雪
1.您最喜歡《不輸在家庭教育上》08年下卷里的哪篇文章?請您談談?;蛑務勀銋⒓訉W習的體會。
我喜歡《培養(yǎng)孩子閱讀習慣的讀書合同》這篇文章,我的感想是這種方法很不錯,和孩子用合同的方式來進行學習交流,很有意思。
2、請您談談對P106家長:你對《家庭教育的認識知多少》這篇文章的學習體會。對照自己做一下檢查。
我的孩子楊冬雪今年已經(jīng)六年級了,看上去個頭很大,象個大姑娘,平時很讓我操心,因為平時和我呆在一起的時間最多,她的一舉一動都深深地印在我的腦海里,她做事拖沓,我經(jīng)常嘮叨她,在學習上我要經(jīng)常督促她,有時也會因為事沒做好對她發(fā)脾氣,看了這篇文章我深有體會,文章中提到的問題,我?guī)缀醵即嬖?,通過這次學習,我想改變一下我的做事方式,還要經(jīng)
班級:六年級三班 姓名:高曉琴 家長:賈秀玲
在星期五學校組織家長參加學習《不輸在家庭教育上》。我做為家長過去不知道該怎樣去教育自己的孩子,總以為孩子的一切活動必須要聽從家長父母。父母怎樣說,孩子就必須怎樣做,不去想孩子愿不愿意。今天聽了《不輸在家庭教育上》這堂課如夢初醒。我在這次學習中得到了很大的收獲,在以后的家庭教育上我們會改進我們錯誤的做法,共同學習《不輸在家庭教育上》這本學習教材,更好的去教育我們的孩子。
參加家長學校體會
六年級(3)班 姓名: 傅苑琨
我們每個家長都期盼自己的孩子在小學的生活中能得到良好的教育,希望自己的孩子在快樂中成長,但是在家庭教育過程中往往由于不得法,取得的效果事倍功半。通過這次家長學校的學習,使我更深刻地認識到家長與孩子地溝通、交流,學會傾聽孩子,才能真正成為孩子的貼心朋友,家長更需要不斷地去摸索、去學習,才能成為孩子終生的朋友。
六年級(3)班 姓名:李夢靜
《從愛迪生家庭教育中得到的啟示》,這篇文章給我留下了深刻的印象,愛迪生是幸運的,因為有一個懂得如何做到家庭教育的母親。
父母的目光像陽光,照到哪里哪里亮,因為有媽媽的關愛和支持,讓一個本該平凡的孩子將個人潛能發(fā)揮到極致,因為有了愛的呵護與正確引導讓本該黑暗的世界充滿了光明。
六年級(3)班 姓名:趙琳
首先感謝學校給了我這么好的學習機會,感觸很深,在今后的教育中,我要不斷改正自己教育中的不足,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,我要不斷地去學習,不斷地改善提高自己,讓孩子在快樂中成長,快樂中學習!
六年級(3)班 姓名:李涵
家長會上多位老師談了對孩子的教育問題,受益匪淺,特
1、您最喜歡《不輸在家庭教育上》08年下卷里的哪篇文章?感想是什么?請您談談。或者談談你今天參加學習的體會。
學習體會:通過今天的學習,知道了自己教育孩子的錯誤,有時候他不聽話,就打他。以后要多和孩子溝通,多給他講些道理和孩子做好朋友,傾聽他們的心聲和他一起學習,一起面對困難,做好人生的每步路。
2、請您談談對P106頁《家長:你對家庭教育的知識知多少》這篇文章的體會。對照自己做一下檢查。
學習體會:我讀了《家長:你對家庭教育的知識知多少》這篇文章后,體會很深,文章中所提的20條,我犯的很多,對孩子教育缺乏耐心,望子成龍心切,有時由著他的性子來。在以后教育孩子的道路上,要多和孩子溝通,共同學習,共同進步。
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