“打球不會(huì)影響學(xué)習(xí)，不打球，就手癢，渾身不舒服。場(chǎng)打球精力充沛，一坐5個(gè)小時(shí)也不累，腦子清晰。”

“我智力一般，但我有韌性意志堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有理解透的，我會(huì)反復(fù)去想，學(xué)習(xí)起來(lái)絕不半途而廢?！?span lang="EN-US">

“我學(xué)習(xí)英語(yǔ)是聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先，讀寫(xiě)跟上，我大約看過(guò)50多本英語(yǔ)讀物，也寫(xiě)過(guò)英語(yǔ)日記。”

“我興趣比較廣泛，喜歡打排球，拉二胡，喜歡看小說(shuō)?！?span lang="EN-US">

小結(jié)：“我有執(zhí)著熱情的人生追求，豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，有堅(jiān)實(shí)的文化修養(yǎng)，良好的心理品質(zhì)?！?span lang="EN-US">

五、清華大學(xué)研究生張克厚的系統(tǒng)循環(huán)學(xué)習(xí)法

鎮(zhèn)平縣城關(guān)鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)，是一個(gè)重點(diǎn)學(xué)校。這個(gè)學(xué)校培養(yǎng)了一個(gè)清華大學(xué)生，又被清華本校錄取為研究生，這個(gè)學(xué)生總結(jié)了一整套優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，叫做系統(tǒng)循環(huán)學(xué)習(xí)法。

這種學(xué)習(xí)方法，是這樣的。每次聽(tīng)課前，他都抽出一定時(shí)間，把老師要講的內(nèi)容認(rèn)真預(yù)習(xí)一遍，將教材上的知識(shí)分成三類(lèi)，即以熟練掌握和理解的知識(shí)、能夠理解的、尚未理解的。這樣，他就可以帶著問(wèn)題聽(tīng)課。對(duì)已經(jīng)掌握的和理解的知識(shí)，重點(diǎn)放在記憶上，力爭(zhēng)當(dāng)堂記??；對(duì)沒(méi)有理解的地方，在老師講解時(shí)專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，力爭(zhēng)當(dāng)堂弄懂弄通。同時(shí)，還采用一種符號(hào)系統(tǒng)迅速地有選擇地做課堂筆記。這使他聽(tīng)課的目的性、針對(duì)性和主動(dòng)性大大增強(qiáng)，效率比其他同學(xué)要高得多。下課后，他不像一般學(xué)生那樣，立即去寫(xiě)作業(yè)而是先進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，將課本和筆記重新結(jié)合起來(lái)看一遍，弄清楚每個(gè)概念和原理，高清例題的解題思路，方法和表達(dá)格式，然后認(rèn)真做作業(yè)。他做作業(yè)的認(rèn)真程度幾乎達(dá)到令人難以置信的地步。老師驚訝地發(fā)現(xiàn)，他上初中三年，在作業(yè)本上很難找到一個(gè)錯(cuò)別字，甚至找不到一個(gè)涂改的地方。每天晚上，睡覺(jué)之前，他總是用“過(guò)電影”地方法，經(jīng)全天內(nèi)容回憶一遍，如果遇了遺忘的地方，立即拿出課本和筆記本，重新復(fù)習(xí)。天天如此。每個(gè)周末。他都要進(jìn)行周末復(fù)習(xí)，總結(jié)一周所學(xué)的內(nèi)容和自己學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。每各月還要將進(jìn)行再?gòu)?fù)習(xí)。假期時(shí)間，他把時(shí)間一分為二，前半部分復(fù)習(xí)上學(xué)期的內(nèi)容，著重歸納總結(jié)，把知識(shí)串起來(lái)，弄清楚知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系；后半部分時(shí)間進(jìn)行自學(xué)性預(yù)習(xí)，把下學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容先自學(xué)一遍。

小結(jié)：可以看出張克厚的學(xué)習(xí)方法有三個(gè)顯著的特點(diǎn)，其一是系統(tǒng)性。他緊緊抓住預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)、復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，幾乎是按照一種既定的程序就進(jìn)行，環(huán)環(huán)相扣，有條不紊，相互促進(jìn)進(jìn)。這一特點(diǎn)非常符合一般的認(rèn)識(shí)規(guī)律。其二是循環(huán)性。按照他的方法，每學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，他都在沒(méi)有遺忘之前進(jìn)行近十遍的重復(fù)，翻來(lái)覆去的循環(huán)，使信息牢牢固定在大腦中。在這一點(diǎn)上十分符合記憶規(guī)律。其三是持久性。他善于探索和總結(jié)，而一旦找到了適合自己的最佳學(xué)習(xí)方法之后，他就住抓住不放，以驚人的毅力。常期堅(jiān)持十余年。正是這三點(diǎn)的密切配合，使他插上了成功的翅膀，飛到了清華大學(xué)研究生的寶座上。

點(diǎn)評(píng)：適合自己的方法是最好的學(xué)習(xí)方法。要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，必須要有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，有了主動(dòng)性，就會(huì)找的適合自己的學(xué)習(xí)方法，希望每個(gè)學(xué)生既要學(xué)習(xí)張克厚的主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，也要學(xué)習(xí)他的系統(tǒng)循環(huán)學(xué)習(xí)法。