石貞華

寒假臨近，中小學(xué)生都在盼望著早一天放假，早一天輕松輕松。面對(duì)寒假，有人歡喜有人憂愁?，F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，寒假里，他們?nèi)鄙俅笕伺惆椋踩鄙偻晖姘?，他們的生活?nèi)容比較單一、他們的生活視野也比較狹窄。我們可以回顧一下以往的寒假,以往的寒假一個(gè)突出的特點(diǎn)就是孩子忙于學(xué)習(xí)，無(wú)論是上午，下午還是晚上，他們大部分都背著書(shū)包，頂著寒風(fēng)，還有的冒著大雪，穿梭于各個(gè)輔導(dǎo)班，各個(gè)提高班，各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，他們的年齡從六歲到十幾歲，從小學(xué)一年級(jí)到高中三年級(jí)。這種情況實(shí)在令我們辛酸。今年寒假又到了，怎樣讓孩子過(guò)一個(gè)有意義的寒假,家長(zhǎng)和孩子都有自己的思考。他們有不同的心態(tài)，有不同的想法。最近我走訪了一部分家長(zhǎng)和中學(xué)生，他們發(fā)表了很多意見(jiàn)，談了很多想法?，F(xiàn)在就讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們都有哪些想法和意見(jiàn)。

一、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)怎樣過(guò)寒假的討論

馮媛媛，女，13歲，初二學(xué)生，她說(shuō)：“寒假怎么過(guò)我不當(dāng)家，在我們家里都是爸爸媽媽說(shuō)了算。爸爸媽媽怎么安排，我就怎么辦，反正放假和不放假我都沒(méi)有自由。放寒假了我也沒(méi)有什么高興的。因?yàn)槲倚菹⒉涣硕嗌?。?span lang="EN-US">

劉奇奇，12歲，初二的男孩。他說(shuō)：“在寒假里，我希望爸爸媽媽多給我一些自由的空間，我的假期我要做主。我想讓寒假既要過(guò)得輕松，過(guò)得快樂(lè)又有意義。我要完成老師布置的作業(yè)，也要讀一些課外書(shū)，每天還要拿出一定時(shí)間上網(wǎng)玩游戲，在QQ上和同學(xué)聊聊天。我學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，不想?yún)⒓尤魏窝a(bǔ)習(xí)班和提高班。但是我的這些想法得和爸爸媽媽好好商量，希望得到他們的同意和支持。”

肖芳芳，女孩，13歲，初三學(xué)生。她說(shuō)：“在寒假里，我也想自己安排自己的生活。我打譜上午學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)——或看書(shū)，或?qū)懽鳂I(yè)，或復(fù)習(xí)功課；下午上一個(gè)小時(shí)的網(wǎng)，其余的時(shí)間干我自己想干的事，比如看小說(shuō)，逛商店，或找朋友玩，或打乒乓球……”

譚玲，初一女生。她說(shuō)：“我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)期末考得都不錯(cuò)，就是英語(yǔ)不大好，在寒假里我想找一位老師好好補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，免得下學(xué)期英語(yǔ)跟不上。

以上是四個(gè)初中學(xué)生的想法和打算，我們?cè)倏纯醇议L(zhǎng)有些什么想法和打算。

我有一個(gè)鄰居，他的孩子上初中一年級(jí)，他對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，我最怕孩子放假，一放假，他就沒(méi)完沒(méi)了地上網(wǎng)玩游戲，沒(méi)有節(jié)制地看電視，這些幾乎成了他假期生活的全部，我們送他到興趣班或補(bǔ)習(xí)班吧，他又死活不愿意，我們兩口子感到真是為難??！我們就怕孩子放假。”

劉玉峰、張曉霞夫婦說(shuō)：“我們兩口子是雙職工，平時(shí)工作都很忙，家里有沒(méi)有老人，也沒(méi)有保姆。孩子放假了，我們就增添了新的憂愁，哪有時(shí)間管孩子？我家又是個(gè)男孩，他很調(diào)皮，在家里坐不住。一放假他的那些狐朋狗友天天來(lái)找他，我真怕他無(wú)法無(wú)天惹出什么麻煩，更為他的安全擔(dān)心。所以我們兩口商量著不管他能不能學(xué)到知識(shí)，只要有人管，沒(méi)有安全隱患就行，所以我一定把他送進(jìn)補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)?！?span lang="EN-US">

郭光明說(shuō)：“我們家就這么一個(gè)寶貝疙瘩，我們把所有的希望都寄托在他身上，可是這孩不爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)不得法，成績(jī)也很差，所以我們要充分利用寒假，請(qǐng)老師給孩子補(bǔ)課，花多少錢(qián)都行。不論怎樣，我們要為孩子的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，為他的前途著想，誰(shuí)讓我是他爸爸呢”

杜師傅說(shuō)：“我的女兒喜歡讀課外書(shū)，喜歡寫(xiě)作，我認(rèn)為她很有發(fā)展前途，我想好好培養(yǎng)培養(yǎng)她。我要讓她充分利用寒假走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)大自然，深入生活，體驗(yàn)生活，不斷尋找寫(xiě)作素材，寫(xiě)出一些較好的文章來(lái)?！?span lang="EN-US">

張明哲說(shuō)：“我的女兒平時(shí)學(xué)習(xí)挺好，他的特長(zhǎng)是喜歡畫(huà)畫(huà)。在寒假里，我想請(qǐng)老師教他畫(huà)畫(huà)素描，打下繪畫(huà)的基礎(chǔ)，希望她長(zhǎng)大以后在這方面有所發(fā)展。”

劉明英說(shuō)：“我的女兒性格內(nèi)向，膽小，不愛(ài)說(shuō)話。所以在寒假里我想帶孩子多參加一些社會(huì)交往活動(dòng)，參加一些集體活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子膽量，鍛煉孩子的交往能力。”

聽(tīng)了以上這些家長(zhǎng)和學(xué)生的討論，我想大家都會(huì)有一些感觸，也會(huì)受到一些啟發(fā)，也一定會(huì)聯(lián)想到自己的孩子，有的家長(zhǎng)也許會(huì)這樣問(wèn)自己 ：“我怎么引導(dǎo)我的孩子過(guò)一個(gè)有意義的寒假呢？”

 怎樣引導(dǎo)孩子過(guò)一個(gè)有意義的寒假，仁者見(jiàn)見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有自己的打算。下面談?wù)勎业南敕ê驼J(rèn)識(shí)，并給家長(zhǎng)一些建議，這些建議僅供大家參考。

二、家長(zhǎng)首先要把握指導(dǎo)孩子過(guò)寒假的原則。

1、在寒假中，孩子的主要任務(wù)是休息。

孩子緊緊張張地學(xué)習(xí)了一學(xué)期，很辛苦，很疲勞。在學(xué)校里，他們每天都上那么多課，一節(jié)連一節(jié)，晚上還要寫(xiě)家庭作業(yè)，學(xué)習(xí)好的孩子可能到10點(diǎn)睡覺(jué)，學(xué)習(xí)不好的孩子，可能得到11點(diǎn)睡覺(jué)。他們不辭辛苦，天天如此，最要命的還要拼搏一陣子迎接期末考試。一學(xué)期下來(lái)，他們緊緊張張，忙忙碌碌。有人說(shuō)，現(xiàn)在社會(huì)上最辛苦的不是領(lǐng)導(dǎo)干部，不是職工、群眾，也不是工人、農(nóng)民，而是中小學(xué)生，說(shuō)這話我看一點(diǎn)也不夸張。辛苦了一學(xué)期的孩子好容易盼到放寒假了，假期里就應(yīng)該讓孩子好好休息，好好放松，好好休整，讓孩子養(yǎng)精蓄銳，為下一學(xué)期的拼搏做好準(zhǔn)備。

2、對(duì)假期的安排，要從孩子的實(shí)際情況出發(fā)，因人而宜，不可從眾，也不可盲從。

在寒假里，對(duì)于那些本來(lái)學(xué)習(xí)就不錯(cuò)的孩子來(lái)說(shuō)，除了休息外，應(yīng)多參加一些社會(huì)活動(dòng)、公益活動(dòng)，在培養(yǎng)孩子廣泛的興趣、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)、培養(yǎng)孩子的人際交往能力等方面下功夫。讓孩子在各種活動(dòng)中認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)生活，增長(zhǎng)才干，從而積累生活經(jīng)驗(yàn)，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。

對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的孩子來(lái)講，在充分休息的前提下適當(dāng)?shù)啬贸鰰r(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課也是應(yīng)該的。家長(zhǎng)要幫助他們制定一個(gè)切實(shí)可行的時(shí)間表，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)家長(zhǎng)也要做好指導(dǎo)督促工作。

對(duì)于那些有特長(zhǎng)愛(ài)好的孩子來(lái)講，除了好好休息，完成作業(yè)外，重點(diǎn)是找老師或到專業(yè)輔導(dǎo)班對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，向著更高的水平發(fā)展。

總之，孩子是千差萬(wàn)別的，家長(zhǎng)的引導(dǎo)也應(yīng)千差萬(wàn)別，但是有一條是不變的，那就是家長(zhǎng)一定根據(jù)孩子的實(shí)際情況去引導(dǎo)，不能千篇一律。

3、要尊重孩子的意愿。

在寒假里，家長(zhǎng)不管怎樣安排孩子的寒假生活，都要尊重孩子的意愿，和孩子多商量多溝通，一定堅(jiān)持讓孩子做主，不可利用家長(zhǎng)的權(quán)威干涉孩子。不要強(qiáng)迫孩子，更不能完全按照家長(zhǎng)的意志安排，但是強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，家長(zhǎng)的指導(dǎo)也是不可缺的。

4、寒假活動(dòng)要統(tǒng)籌安排時(shí)間，不可偏廢。

寒假中在時(shí)間的劃分上有的專家建議，孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)間大體上占假期總時(shí)間的三分之一，參加興趣愛(ài)好活動(dòng)的時(shí)間占假期總時(shí)間的三分之一，孩子自由玩耍的時(shí)間占假期總時(shí)間的三分之一。尤其是不要只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，忽略了其他活動(dòng)。

三，寒假活動(dòng)內(nèi)容。

1、首先我們看一看國(guó)家為什么要放寒假。

假期是國(guó)家根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)而設(shè)置的，寒假生活是學(xué)生生活的重要組成部分，也是連接學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育的重要一環(huán)。

假期是孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的調(diào)整期，休整期。在孩子經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí)和考試之后，安排一段假期，讓他們的身心得到放松，完全是應(yīng)該的。因此，寒假里，家長(zhǎng)首先要考慮的是讓孩子得到充分的休息和放松,而不是學(xué)習(xí)。孩子平時(shí)睡眠不足，現(xiàn)在可以適當(dāng)補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)；平時(shí)沒(méi)有時(shí)間看的經(jīng)典大片、動(dòng)畫(huà)片或漫畫(huà)書(shū)刊，現(xiàn)在可以適當(dāng)欣賞一下；另外，聽(tīng)音樂(lè)、做運(yùn)動(dòng)、朋友聚會(huì)也都是不錯(cuò)的選擇。列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不會(huì)休息的人就不會(huì)工作?！睋Q言之，不會(huì)休息的人就不會(huì)學(xué)習(xí)。孩子只有在假期得到了比較充分的休息、放松和調(diào)整，才能為新學(xué)期更加努力地學(xué)習(xí)積蓄更多的能量，才能以飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中。

2、以往孩子過(guò)寒假的情況。

通過(guò)深入調(diào)查，我們知道以往的寒假，80%的孩子主要做四件事：第一是上網(wǎng)，第二是看電視，第三是寫(xiě)作業(yè)，第四是參加各種補(bǔ)習(xí)班、提高班。只有少數(shù)孩子會(huì)讀看些課外書(shū)，干些家務(wù)活，或其他的社會(huì)活動(dòng)。這就很需要擴(kuò)大孩子的活動(dòng)范圍，增加活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子寒假過(guò)得又充實(shí)又快樂(lè)。

3、孩子在寒假里活動(dòng)的內(nèi)容

（1）家長(zhǎng)要正確對(duì)待期末成績(jī)，學(xué)會(huì)全面接納孩子 。
寒假一開(kāi)始，家長(zhǎng)們首先要面對(duì)的是孩子的期末考試成績(jī)報(bào)告單。由于孩子之間存在著個(gè)體差異，因此，期末考試成績(jī)不可能人人都理想。如果你的孩子考好了，你要及時(shí)地更多地給予精神鼓勵(lì)；如果你的孩子考砸了，你首先要接受現(xiàn)實(shí)，然后再心平氣和地與孩子一起分析原因，尋找對(duì)策，切忌一味地斥責(zé)或體罰。望子成龍的家長(zhǎng)們，你要學(xué)會(huì)全方位地接納自己的孩子，不能只接納孩子好的一面，而不接納他有待改進(jìn)、暫時(shí)“不好”的另一面。家長(zhǎng)們能否正確對(duì)待孩子的期末考試成績(jī)，將直接關(guān)系到孩子整個(gè)寒假情緒的好壞，它會(huì)影響到孩子寒假生活的質(zhì)量，我希望家長(zhǎng)特別注意這一點(diǎn)。

（2）安全放首位。

寒假時(shí)間短，僅僅一個(gè)月的時(shí)間，可是這段時(shí)間正是歲末年終，工作單位的事情多，家里的事務(wù)也多，家長(zhǎng)都很忙。可是家長(zhǎng)不可忘記，孩子放假了，他們像出籠的小鳥(niǎo)，下山的老虎，出海的蛟龍，無(wú)拘無(wú)束，為所欲為，這時(shí)候很容易出問(wèn)題，孩子很容易受傷害。這時(shí)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全不可掉以輕心。我們知道，每年寒假期間，全國(guó)各地都會(huì)發(fā)生不少的學(xué)生傷亡事故，有出門(mén)發(fā)生的交通事故，有放鞭炮，炸傷身體的，有掉到水中淹死的，也有電器漏電觸電的，還有燃?xì)獗ǖ摹瓰槭裁疵磕旰侔l(fā)生的各類傷亡事件那么多呢？關(guān)鍵是有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全教育重視不夠。我們說(shuō)，安全警鐘應(yīng)該常鳴！。

(3)在寒假里讓孩子做到三個(gè)不貪。

不貪睡。

讓孩子有足夠的睡眠時(shí)間，最好是讓他們睡到自然醒，但是不可過(guò)多的貪睡，因?yàn)楹⒆尤狈ψ晕壹s束，不能讓孩子生理節(jié)律發(fā)生紊亂。睡覺(jué)過(guò)多了食欲會(huì)減退，也會(huì)造成精神萎靡不振，不利于身體健康。

不貪吃。

寒假中，正好過(guò)春節(jié)，又要走親訪友，不免會(huì)大吃大喝。如果進(jìn)食過(guò)多，會(huì)引起消化不良，產(chǎn)生腹脹、腹痛等現(xiàn)象，對(duì)身體一點(diǎn)好處也沒(méi)有。

不貪玩。

寒假中孩子看電視，上網(wǎng)玩游戲，或挽起他的東西，時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng)。尤其是上網(wǎng)看電視時(shí)間過(guò)于長(zhǎng)，一是影響視力，二是無(wú)端地浪費(fèi)時(shí)間，非常不合算，這里需要家長(zhǎng)的嚴(yán)格管理。

（4）讓孩子加強(qiáng)鍛煉。

孩子在上學(xué)期間，由于長(zhǎng)期處于學(xué)習(xí)的緊張狀態(tài)，在學(xué)校鍛煉身體的時(shí)間不能夠保證，鍛煉的質(zhì)量也不能保證，又由于營(yíng)養(yǎng)的不均衡，孩子中的豆芽菜和小胖墩較多，影響了他們的健康成長(zhǎng)。放假了，有時(shí)間了，要讓孩子多鍛煉。盡管天氣寒冷，仍有不少鍛煉方式可以選擇。例如，跳繩、踢毽子、踢足球、打羽毛球、打乒乓球、打籃球、跑步等等。要通過(guò)豐富多彩的運(yùn)動(dòng)使孩子心情愉悅，精神抖擻，精力旺盛，增強(qiáng)體力，使孩子有一個(gè)健康的體質(zhì)。

（5）讓孩子做家庭小主人，讓孩子學(xué)習(xí)干家務(wù)活。

平時(shí)孩子學(xué)習(xí)忙，家長(zhǎng)光怕影響孩子的學(xué)習(xí)，很少安排他們干家務(wù)活。現(xiàn)在，放假了，家長(zhǎng)讓他們做家庭的小主人，從而體驗(yàn)父母的辛勞。讓孩子自己的衣服自己洗，打掃衛(wèi)生，澆花，幫媽媽買(mǎi)菜、擇菜，幫媽媽做飯。讓孩子買(mǎi)東西，讓孩子替家辦事情等等。不干活的孩子長(zhǎng)不大，不干活的孩子沒(méi)有責(zé)任心，不干活的孩子沒(méi)有獨(dú)立能力，不干活的孩子缺少與人交往的能力。我們就是要讓孩子在干活中慢慢長(zhǎng)大。

（6）對(duì)孩子進(jìn)行親情教育。

百慈孝為先。家長(zhǎng)應(yīng)充分利用寒假對(duì)孩子進(jìn)行親情教育，感恩教育，讓孩子以實(shí)際行動(dòng)感謝父母。比如給爸爸媽媽收拾臥室，替媽媽做一些簡(jiǎn)單的飯菜，給父母曬被褥，給媽媽捶捶背，給爸爸洗洗衣服，主動(dòng)去看望爺爺奶奶，幫爺爺奶奶干活，給爺爺奶奶收拾房子，端水倒茶，最好要安排子女給爸爸媽媽洗一次腳。親情教育，感恩教育是最重要的教育，一個(gè)人不愛(ài)父母，不愛(ài)親人，怎么去愛(ài)別人，怎么去愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民？

（7）家長(zhǎng)多和孩子溝通，從而增進(jìn)感情，改善親子關(guān)系。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，假期中最重要的事情不是學(xué)習(xí)，因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)階段剛告一段落，家長(zhǎng)應(yīng)多和孩子交流溝通思想。有些孩子在上學(xué)期間住校，有的還上晚自習(xí)，家長(zhǎng)很少有機(jī)會(huì)和孩子溝通。放假了，忙碌的一家人好容易湊到一起，可以利用這些時(shí)間，相互多聊聊天。情感溝通會(huì)讓孩子找到精神上的支持，建立正常的親子關(guān)系。家長(zhǎng)要多和孩子談?wù)勆鐣?huì)上的事情，和孩子聊聊自己家里和周?chē)l(fā)生的事情，看看他們都有什么看法，家長(zhǎng)也可談?wù)勛约旱目捶?，兩代人一起交流。這樣做可以拉近和孩子的距離，增進(jìn)感情，同時(shí)也可以了解孩子的內(nèi)心世界，這是了解孩子，研究孩子，幫助孩子的好機(jī)會(huì)。

（8）安排好孩子的學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)要告誡孩子在休息放松的同時(shí)也不能忘了學(xué)習(xí)。一定按時(shí)完成老師布置的假期作業(yè)。家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子制訂出一個(gè)符合自己實(shí)際的學(xué)習(xí)小計(jì)劃。年前、年后各完成多少作業(yè)，每天又完成多少作業(yè)。同時(shí)孩子要正確地審視自己平時(shí)的學(xué)習(xí)，做到查缺補(bǔ)漏。利用假期，整理好錯(cuò)題檔案，好好做一兩遍。

關(guān)于參加各類補(bǔ)習(xí)班和提高班的問(wèn)題，要從實(shí)際情況出發(fā)，要尊重孩子的意見(jiàn)，不可勉強(qiáng)。如果孩子平常的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，何必參加這班那班；如果孩子有的學(xué)科是薄弱學(xué)科，找老師強(qiáng)化一下，補(bǔ)習(xí)一下也未嘗不可；如果孩子有特殊的興趣愛(ài)好，讓他們參加這樣的專門(mén)訓(xùn)練也是應(yīng)該的。但是什么數(shù)奧班和泛泛的補(bǔ)習(xí)班最好不要參加。

讓孩子認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問(wèn)題，制定下學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃。如果還有時(shí)間還可以預(yù)習(xí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

（9）家長(zhǎng)要引到孩子開(kāi)展閱讀活動(dòng)。

寒假時(shí)間難得，要引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，家長(zhǎng)應(yīng)拿出一定時(shí)間和孩子去書(shū)店幾次，激發(fā)孩子閱讀的激情和興趣。要給孩子買(mǎi)幾本書(shū)，要引導(dǎo)孩子認(rèn)真讀一兩本好書(shū)，并寫(xiě)出讀書(shū)的體會(huì)。

（10）也可以引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)一點(diǎn)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化博大精深，它是我們民族的寶貴財(cái)富，也是我們國(guó)家的精神財(cái)富。從一些專家名人的講話和報(bào)告中可以看出，中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興已經(jīng)成為不可阻擋的趨勢(shì)。利用寒假可以讓那個(gè)孩子就接觸一下傳統(tǒng)文化很有必要。目前看中小學(xué)生主要學(xué)習(xí)的是《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》是中國(guó)傳統(tǒng)文化教育的兒童讀本。這本書(shū)主要是教孩子怎樣做人，從孝敬父母到尊敬團(tuán)結(jié)兄弟姐妹，從個(gè)人修養(yǎng)到如何待人接物等。它是家長(zhǎng)教育子女的好教材。

以上是我的一些粗淺的認(rèn)識(shí)和想法，不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。我講的寒假活動(dòng)內(nèi)容不是希望孩子都參與這些活動(dòng)，只是希望家長(zhǎng)根據(jù)孩子的實(shí)際有針對(duì)性的加以選擇。

謝謝大家！