我認(rèn)識(shí)的朋友中有兩個(gè)人在去年剛剛生了小寶寶，一個(gè)人生了兒子，一個(gè)人生了女兒。小王的女兒剛剛過(guò)了一周歲，小李的兒子才過(guò)完九個(gè)月。小李和小王經(jīng)常在一起交流育兒心得，同事們也經(jīng)常以過(guò)來(lái)人的身份告訴她們一些育兒經(jīng)驗(yàn)，兩個(gè)小孩子就這樣在父母的期盼中、在人們的談?wù)撝幸惶焯扉L(zhǎng)大。

　　小王在女兒八個(gè)月大的時(shí)候，就開(kāi)始每個(gè)星期天帶女兒去一個(gè)“天才智能培訓(xùn)班”去上課，每次一個(gè)半小時(shí)，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。我們有時(shí)忍不住好奇，問(wèn)小王，你這么風(fēng)雨無(wú)阻地帶孩子去上課，學(xué)什么呢？小王一臉茫然地看著我們說(shuō)，“我也不知道學(xué)什么?！笔前?，對(duì)這么小的孩子能教她什么呢？小王本來(lái)也曾經(jīng)想過(guò)放棄的，想等孩子再大一些時(shí)再去上培訓(xùn)班，但是接下來(lái)發(fā)生的一件事又讓她改變了主意。

　　事情是這樣的。小王的女兒一歲生日那天，全家人特地慶賀了一下，帶著孩子到公園玩了一上午，拍了不少照片。全家在飯店吃了一頓飯，給孩子買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕；晚上回到家，又按照傳統(tǒng)習(xí)俗讓孩子“抓周”，即讓孩子坐在一個(gè)地方，在她的周?chē)胖靡恍┪锲?，如鋼筆、書(shū)、尺子、算盤(pán)（計(jì)算器）、碗筷、玩具、撲克牌、糖果、小點(diǎn)心等等，其實(shí)每一家放的東西會(huì)不一樣，隨意性很大。放好以后讓孩子去拿，看她第一眼看中的是什么，拿的是什么，“抓周”的象征意義大于實(shí)際意義。按照中國(guó)的習(xí)俗，家長(zhǎng)最希望孩子去抓書(shū)、筆之類(lèi)的東西，因?yàn)樗现袊?guó)一句老話——“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”。小王的女兒一把抓住的是一塊抹布，這讓小王心里有點(diǎn)不太高興，再加上現(xiàn)在老是宣傳什么“不能讓孩子輸在起跑線上”等等，又使小王下決心每個(gè)星期堅(jiān)持送女兒去參加“天才智能培訓(xùn)班”，至于孩子是否真正受益，她也顧不了那么多了。  來(lái)源: 網(wǎng)絡(luò)