梅蘭<meilan-klmy@qq.com> 01:40:52

    謝謝各位老師的辛勤奉獻和共同努力?。?！臨睡前，我想把林格教師的《做教育，是一種內(nèi)心的堅守》發(fā)上來，相信大家讀罷，會有更深的體會和共鳴的?。。?/span>

　　今天開內(nèi)部的研討會。

　　其中一個話題是，教育是什么，為什么選擇教育這條痛并快樂著的道路。

　　曉東同志說，教育是一條正道，選擇教育，活得扎實。

　　這，對我也是一種教育?！　?/span>

　　人生有很多事情可做，但教育是一件特別值得用心經(jīng)營的事情，也許它不能直接帶來財富和榮耀，但足以讓人幸福。

　　也就是說，關(guān)于人生選擇，除了選擇幸福，你是別無選擇的，那么，選擇教育，難道不是直接選擇了幸福么？

　　事實上，你想得到的，是做真事，真做事，之后順帶的結(jié)果，教育，就是播種，不斷播種，收獲則是自然而然跟來的，這也是教育本身的魅力。  

　　民國時期的教育四杰，陶行之，黃炎培，晏陽初，陳鶴琴，他們?yōu)榱烁淖兠褡宓乃刭|(zhì)，選擇了教育，是一種偉大的情懷，讓人肅然起敬…… 這也是我們這個國家能夠得以可持續(xù)發(fā)展不斷、強大的根本原因。

　　要像他們一樣，把做教育當作一種情懷，一種內(nèi)心的堅守和態(tài)度。

　　因為，教育之道，就是做人之道，做人之道就是人生感悟之道，感悟讓我們存在，感悟讓我們具有價值感，讓我們在對自我進行不斷確認之后的信心。

　　本質(zhì)上說，教育是處理人與自我的關(guān)系、人的發(fā)展過程諸多矛盾和疑難的事業(yè)，因此，做教育的人，本身就是生長，即可以直接將生長的愉悅和快樂和使命感結(jié)合起來的。

　　教育的真，教育的善，教育的美，集中體現(xiàn)在不斷追索和探尋自我的征程上。我們在路上，我們一路同行，人生終將輝煌。