近年學生自殺、割手的新聞屢見不鮮,令父母不禁為自己的孩子擔心,恐怕面對挫折時不能積極面對,產(chǎn)生輕生念頭。孩子若能擁有正確的人生觀,重視生命,定能在成長路上更有勇氣克服困難;而兒童期的孩子正值從周遭的人和事建立自己的價值觀念,因此,父母的培育是關(guān)鍵的一環(huán)。
父母可刻意營造較開朗、有朝氣的家庭氣氛,例如豐富的色彩在家居佈置上選擇;另外亦要保持自己心境開朗,讓孩子也感染開心、充滿希望的情緒;其次,向孩子分享成功人士的奮鬥故事,甚或是自己的親身經(jīng)驗,能讓孩子一個學習的榜樣,使他們明白面對挫折是人生必經(jīng)階段,只要努力必能克服。除此之外,父母能否對孩子有合理的期望也很重要,而具體、循序漸進的目標,配合適當?shù)淖撡p說話,能讓孩子從進步中得到滿足感,令他們更熱愛生命。
父母可檢視自己是否擁有積極的人生觀,例如問:自己能接納失敗嗎?面對困難時能否處變不驚?孩子偶一犯錯自己反應(yīng)如何?自己對孩子是否有足夠信心呢?相信父母的積極人生態(tài)度,必能對孩子發(fā)揮感染力,對建立正面的人生觀會很有幫助!
孩子在生活上遇到挫折,正好考驗他們是否擁有積極人生觀,可以克服困難。因此,父母應(yīng)視挫折為鍛鍊意志力的機會,不用太過保護他們免受挫折。
當孩子成績未如理想、與朋友發(fā)生磨擦等時,父母不要小看他們的煩惱,反而應(yīng)鼓勵他們表達自己的負面情緒,例如失望、氣憤、難過等,父母能有耐性聽,反映他們接納孩子失敗,孩子也就較敢於承認和表達自己的困難。了解孩子的困難後,父母不要急於為他們提供解決方法,因為孩子需要學習思考。家長可請他們述事情的經(jīng)過、失敗的可能原因及改善方法,建立孩子解決困難的能力和自信心。如此,孩子會視遇上挫折為正常的事,亦有勇氣去解決。
家長要留意自己會否太著重結(jié)果而忽略了欣賞孩子的進步,又或是將孩子與其他人比較,打擊了孩子的信心,令他們更有挫敗感。多欣賞、多說鼓勵的話,必能培養(yǎng)出積極向上的孩子?。ㄏ愀刍浇膛嗄陼彝ゼ笆聵I(yè)促進服務(wù)訓練主任施倩俐)
父母可刻意營造較開朗、有朝氣的家庭氣氛,例如豐富的色彩在家居佈置上選擇;另外亦要保持自己心境開朗,讓孩子也感染開心、充滿希望的情緒;其次,向孩子分享成功人士的奮鬥故事,甚或是自己的親身經(jīng)驗,能讓孩子一個學習的榜樣,使他們明白面對挫折是人生必經(jīng)階段,只要努力必能克服。除此之外,父母能否對孩子有合理的期望也很重要,而具體、循序漸進的目標,配合適當?shù)淖撡p說話,能讓孩子從進步中得到滿足感,令他們更熱愛生命。
父母可檢視自己是否擁有積極的人生觀,例如問:自己能接納失敗嗎?面對困難時能否處變不驚?孩子偶一犯錯自己反應(yīng)如何?自己對孩子是否有足夠信心呢?相信父母的積極人生態(tài)度,必能對孩子發(fā)揮感染力,對建立正面的人生觀會很有幫助!
孩子在生活上遇到挫折,正好考驗他們是否擁有積極人生觀,可以克服困難。因此,父母應(yīng)視挫折為鍛鍊意志力的機會,不用太過保護他們免受挫折。
當孩子成績未如理想、與朋友發(fā)生磨擦等時,父母不要小看他們的煩惱,反而應(yīng)鼓勵他們表達自己的負面情緒,例如失望、氣憤、難過等,父母能有耐性聽,反映他們接納孩子失敗,孩子也就較敢於承認和表達自己的困難。了解孩子的困難後,父母不要急於為他們提供解決方法,因為孩子需要學習思考。家長可請他們述事情的經(jīng)過、失敗的可能原因及改善方法,建立孩子解決困難的能力和自信心。如此,孩子會視遇上挫折為正常的事,亦有勇氣去解決。
家長要留意自己會否太著重結(jié)果而忽略了欣賞孩子的進步,又或是將孩子與其他人比較,打擊了孩子的信心,令他們更有挫敗感。多欣賞、多說鼓勵的話,必能培養(yǎng)出積極向上的孩子?。ㄏ愀刍浇膛嗄陼彝ゼ笆聵I(yè)促進服務(wù)訓練主任施倩俐)
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