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    正文
                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長;

                                                     家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

                                                     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    菜單指導(dǎo);關(guān)注孩子的“情緒記憶”

    (2008-08-15 13:43:00)   [編輯]
     情緒記憶是記憶內(nèi)容的一個重要方面,它是幼兒記憶的一個重要方面。成人都知道,對孩童時期的記憶大多和當(dāng)時的情緒體驗(yàn)有關(guān),有時記憶的內(nèi)容忘了,可當(dāng)時的情緒效果卻一直保留在記憶中。積極的情緒記憶會使人變得樂觀、豁達(dá)、性情開朗、勇敢自信,而消極的情緒記憶則會給一個人的個性和心理健康帶來不同程度的消極影響。所以應(yīng)該注意從小培養(yǎng)兒童積極的情緒記憶,消除消極的情緒記憶。

      首先,孩子所處的家庭環(huán)境對孩子的情緒記憶有著重要的影響。一個溫馨、和睦、民主、互愛、互信的家庭,常會使孩子產(chǎn)生愉快安全的體驗(yàn)。孩提時代,一次小小的成功,一件漂亮別致的禮物,父母的一次獎勵,都會使孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈而持久的情緒反應(yīng)。相反,在一個父母關(guān)系緊張、缺乏溫暖、缺乏愛意、充滿壓抑和吵鬧的家庭中,孩子常會感到害怕,會變得自卑、孤僻、不合群、怕交往。

      第二,盡量少讓孩子接觸恐怖邪惡的影視節(jié)目和圖書。父母要多關(guān)心孩子,當(dāng)孩子害怕、不安時,要給予親切的愛撫、安慰,使孩子不再害怕,以消除孩子消極的情緒記憶。

      第三,當(dāng)孩子對黑暗、災(zāi)難、恐怖的音響感到害怕時,家長可以把這些事物與愉快、甜蜜的刺激聯(lián)系起來,逐漸消除其消極的影響。

      第四,父母可以通過一些故事中的主人公不怕困難、戰(zhàn)勝困難的事跡,使孩子逐漸改變膽小、懦弱、敏感等不良個性,培養(yǎng)孩子大膽、細(xì)心、勇敢、機(jī)智、熱情開朗等積極品質(zhì),使孩子逐漸改變膽小、敏感、羞怯等性格。 來源: 網(wǎng)絡(luò)

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