俗話說(shuō)，天下沒(méi)有不是的父母。大部分的父母都是真心關(guān)懷自己的子女，特別是現(xiàn)在都是獨(dú)生子女的家長(zhǎng)，但為什么現(xiàn)在的孩子好像越來(lái)越不能理解父母的苦心？是父母的方法不對(duì)？還是孩子出了問(wèn)題？孩子變得越來(lái)越頑皮和不聽(tīng)話，希望他盡情享受童年美好生活的心愿，和不愛(ài)學(xué)習(xí)將來(lái)可能學(xué)業(yè)不佳影響前途的擔(dān)憂時(shí)刻矛盾著我的神經(jīng)。他們都是些有心的父母，經(jīng)常與別人交流關(guān)于孩子的教育問(wèn)題，似乎覺(jué)得每個(gè)人都有獨(dú)到的方法，可是總想找到最適合自己孩子的方法，但教育真的沒(méi)有絕對(duì)的正確與錯(cuò)誤，教育的方法也是因人而異，因孩子而異。以下把在家庭教育指導(dǎo)中的體會(huì)和收獲與所有的老師和家長(zhǎng)們分享，希望所有的孩子們都快樂(lè)的發(fā)展。

　　1、過(guò)高的期望，帶給孩子的是無(wú)望。

　　親愛(ài)的爸爸媽媽們不要以“爸爸媽媽都是為你好”為由去逼孩子，有時(shí)逼子成龍，龍就會(huì)變成蟲(chóng)。所以正確的評(píng)估自己孩子的能力和潛力，為孩子們?cè)O(shè)想的目標(biāo)永遠(yuǎn)是能讓孩子跳一跳夠得到的，與孩子們多溝通，問(wèn)問(wèn)他們的想法和需要，讓孩子們有更多的自主性，在不逼迫他的情況下，鼓勵(lì)他做事情所讓孩子得到的鍛煉，要比被迫所讓孩子受到的益處更有價(jià)值，效果也會(huì)更好。

　　2、過(guò)度的保護(hù)，帶給孩子的是無(wú)能。

　　不會(huì)剝雞蛋，神童們不會(huì)生活自理，女孩不會(huì)自我保護(hù)等，這些例子其實(shí)我們都已經(jīng)聽(tīng)了很多了，因此首先我們的爸爸媽媽?xiě)?yīng)該重視的是孩子自理生活能力的培養(yǎng)：讓你的孩子“變”得普通一點(diǎn)，平凡一點(diǎn)，這樣做并不是虐待孩子，而是給孩子一個(gè)安全的生活空間。有了好的身體，有了安全的基礎(chǔ)才有其他呀！要想放小鳥(niǎo)去天空中翱翔，首先要讓他們學(xué)會(huì)飛翔對(duì)嗎？所以受保護(hù)過(guò)多的孩子他能“飛”嗎？

　　3、過(guò)分的溺愛(ài)，帶給孩子的是無(wú)情。

　　不少父母對(duì)孩子的物資需求無(wú)限滿足，對(duì)孩子的精神需求卻很漠然，因?yàn)榧议L(zhǎng)總是說(shuō)：“我忙賺錢(qián)，都是為了你有好條件生活”。但親愛(ài)的爸爸媽媽們，你們知道嗎？孩子們需要的是更多的陪伴和關(guān)懷，精神的東西有時(shí)候比物質(zhì)更可貴，當(dāng)你們忙碌的賺錢(qián)的時(shí)候，卻造成孩子與人格格不入，甚至走向反面，問(wèn)題出在孩子身上，病根很可能在父母身上呀？所以，你們想想這樣的愛(ài)值得嗎？你們?cè)傧胂牒⒆觽兊降滓氖裁磹?ài)？
 
　　4、過(guò)多的干涉，帶給孩子的是無(wú)奈。

　　比如早戀等，學(xué)會(huì)與孩子溝通，并指導(dǎo)孩子掌握與人溝通和正確交往的方法，對(duì)于孩子們對(duì)異性朦朧的感覺(jué)即不絕對(duì)的否定干涉，也要把影響學(xué)習(xí)等后果和孩子交心，讓孩子們愉快的接受朋友的友善，面對(duì)生活中一個(gè)個(gè)的問(wèn)題，解決并度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你有個(gè)出色的孩子！而且這種說(shuō)明白的事情，他們還會(huì)好奇的非要試試嗎？因此說(shuō)，當(dāng)孩子過(guò)分好奇的時(shí)候，也可能是你們的干涉為他們創(chuàng)造了更多探究與神秘的氛圍……。

　　5、過(guò)多的指責(zé)，帶給孩子的是無(wú)措。

　　對(duì)于孩子，被認(rèn)可，求得正確評(píng)價(jià)的心理需求勝過(guò)對(duì)金錢(qián)和娛樂(lè)的渴望。好孩子是夸出來(lái)的，如果你總是告訴孩子，別人家的孩子如何的好，他這樣做或那樣做都不好的話！他會(huì)認(rèn)為你不愛(ài)他，他做什么都不好，那他為什么還要努力那？因?yàn)樽隽司褪清e(cuò)的，你愛(ài)別的孩子。

　　望著那些從小疲于奔命的孩子，親愛(ài)的爸爸媽媽們，你們有沒(méi)有想過(guò)你要的到底是什么？人要學(xué)會(huì)舍得，不能企盼全得。孩子膽小沒(méi)耐心，很多時(shí)候是父母干涉和慣的，在孩子學(xué)習(xí)的路上，最需要的不是老師和家長(zhǎng)的督學(xué)，而是觀眾而是掌聲。生活中有些東西不必在乎，可有些東西不能不在乎，那就是孩子對(duì)你的愛(ài)。孩子的愛(ài)得到體現(xiàn)，才會(huì)產(chǎn)生無(wú)比的快樂(lè)。  來(lái)源: 網(wǎng)絡(luò)