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    正文
                                     家家都需要的家庭教育——這是一次幾代人享用不盡的充電之旅(視頻)

                                                 解讀:家庭教育現(xiàn)代化和家庭教育十大理念(視頻)                                              

                                                    

                                                     家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng);

                                                     家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長(zhǎng);

                                                     家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;

                                                     家庭教育是科學(xué)的,可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                               ——顧曉鳴

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    菜單指導(dǎo);中學(xué)孩子的反復(fù)心理

    (2008-11-10 11:24:00)   [編輯]
     一、情感反復(fù)

      中學(xué)生情感搖擺不定的原因是,隨著身心各方面的迅速的發(fā)展,各種各樣的需求日益增長(zhǎng),但他們對(duì)這些需求的合理性認(rèn)識(shí)不足,于是與社會(huì)客觀現(xiàn)實(shí)之間存在矛盾。另外,由于性逐漸成熟,性激素的分泌會(huì)通過反饋增強(qiáng)下丘腦部的興奮性,與大腦皮質(zhì)原有的調(diào)節(jié)、控制能力發(fā)生矛盾,使大腦皮質(zhì)與皮下中樞暫時(shí)失去平衡。這是中學(xué)生情感反復(fù)的生理原因。

       二、興趣反復(fù)

      中學(xué)生遇事就要嘗試,全然不顧后果,他們看問題容易片面,往往以好奇心作為認(rèn)識(shí)事物,探究事物,尋找根源的一種“內(nèi)驅(qū)力”,但總是難以實(shí)現(xiàn)自己最初的愿望。同時(shí),中學(xué)生缺乏毅力,開始雄心勃勃,滿懷豪情,一旦遇到困難,缺乏解決困難的辦法,便改變興趣。

       三、動(dòng)機(jī)反復(fù)

      產(chǎn)生動(dòng)機(jī)反復(fù)的原因有兩個(gè):一是中學(xué)生思維過程的穩(wěn)定性不足,缺乏周密推理;二是中學(xué)生興趣廣泛,缺乏興趣的穩(wěn)定性。

       四、意志反復(fù)

      意志反復(fù)即意志薄弱,缺乏毅力和自覺性。原因是:1.中學(xué)生對(duì)自己行動(dòng)目的的正確性和重要性,缺乏明確和深刻的認(rèn)識(shí)。2.抽象思維能力水平有限;容易產(chǎn)生表面性、片面性,缺乏預(yù)見性。3.意志的磨煉需要在實(shí)踐中進(jìn)行,由于中學(xué)生年齡尚小,他們的這種磨煉機(jī)會(huì)較少。 來源:家長(zhǎng)學(xué)堂

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