——嘮叨式。家長語言貧乏,對孩子學習、生活中的表現,喋喋不休地抱怨、批評、指責,易使孩子產生逆反心理。
——數落式。用抱怨、不滿、氣憤、責怪及使用諷刺的語言,批評譴責孩子。
——訓斥式。用嚴厲、粗暴的語言指責批評孩子。
——打罵式。用污辱、貶低、威脅的語言,謾罵孩子,或者用拳腳和棍棒體罰孩子。
——達標式。忽略孩子的身心健康,一味以高分標準、高名次地要求孩子。
——疲勞式。盲目增加學習時間和課業(yè)負擔,使孩子承受過重的心理和生理壓力,打疲勞戰(zhàn)和消耗戰(zhàn)。
——包辦式。在孩子日常生活、學習和完成作業(yè)過程中,家長越俎代庖,包辦代替。
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