Stand behind，don not push.
站在后面，不要推。
在美國，父母不會代替孩子選擇，而是堅持“Stand behind, do not push”，給予孩子絕對的自由去選擇他們的道路。使孩子真正變成社會人是美國家庭教育的最終目標(biāo)。正是這個目標(biāo)使孩子過早地?fù)碛辛思彝ブ械脑S多權(quán)利。
To enter the room, key is more useful than your help.
交給他們開門的鑰匙比帶他們進(jìn)入房間更為合適。
教給孩子開門的鑰匙，是美國教育界基本上有一種共識。是父母、教師不會給孩子灌輸某種既定的規(guī)范，而是每個孩子都可以根據(jù)自己的價值觀去選擇，教育的重要職能在于引導(dǎo)他們怎樣進(jìn)行選擇。
Have a try.
“去做”、“去試試”
父母在給予選擇的自由的同時，對選擇的后果提供證據(jù)。他們特別重視提供擇友、訂婚、結(jié)婚這類選擇的后果，希望孩子不完全憑第一印象或直覺辦事。父母鼓勵孩子“付諸行動”，“去做”、“去試試”，堅信實踐能縮短認(rèn)知與行為的距離。父母永遠(yuǎn)靜然地站在孩子身后，給予信心，強調(diào)對待孩子應(yīng)“用你的眼睛去觀察”。無論何時，父母的雙眼總是反映出：我理解你并且愛你。 http://www.youpei.net/s/?id=2165
站在后面，不要推。
在美國，父母不會代替孩子選擇，而是堅持“Stand behind, do not push”，給予孩子絕對的自由去選擇他們的道路。使孩子真正變成社會人是美國家庭教育的最終目標(biāo)。正是這個目標(biāo)使孩子過早地?fù)碛辛思彝ブ械脑S多權(quán)利。
To enter the room, key is more useful than your help.
交給他們開門的鑰匙比帶他們進(jìn)入房間更為合適。
教給孩子開門的鑰匙，是美國教育界基本上有一種共識。是父母、教師不會給孩子灌輸某種既定的規(guī)范，而是每個孩子都可以根據(jù)自己的價值觀去選擇，教育的重要職能在于引導(dǎo)他們怎樣進(jìn)行選擇。
Have a try.
“去做”、“去試試”
父母在給予選擇的自由的同時，對選擇的后果提供證據(jù)。他們特別重視提供擇友、訂婚、結(jié)婚這類選擇的后果，希望孩子不完全憑第一印象或直覺辦事。父母鼓勵孩子“付諸行動”，“去做”、“去試試”，堅信實踐能縮短認(rèn)知與行為的距離。父母永遠(yuǎn)靜然地站在孩子身后，給予信心，強調(diào)對待孩子應(yīng)“用你的眼睛去觀察”。無論何時，父母的雙眼總是反映出：我理解你并且愛你。 http://www.youpei.net/s/?id=2165
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寫得好
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