為了讓孩子健康的成長(zhǎng)，不要在孩子的心靈上雪上加霜，因此急切地呼吁：

　　不要把孩子當(dāng)出氣筒

 　家長(zhǎng)不能視孩子為私有財(cái)產(chǎn)，把育兒教子看成是家庭的私事，以心情好壞為轉(zhuǎn)移；心情好時(shí)對(duì)孩子格外親切和關(guān)心，心情不好時(shí)則不理不睬，甚者當(dāng)出氣筒、替罪羊。例如，劉某因經(jīng)常打罵妻子，迫使妻子不得不與其離婚，7歲的兒子歸劉某撫養(yǎng)。離婚后，劉某將一肚怨氣都泄在兒子身上，經(jīng)常無(wú)故打罵，在驚恐不安的環(huán)境之中生存的孩子，為了逃避家長(zhǎng)的懲罰，便不愿回家而流浪于社會(huì)，甚至走上犯罪的道路。最近河南省公安機(jī)關(guān)破獲一個(gè)盜竊集團(tuán)，11名成員中竟有10人是單親子女，這是最好的說(shuō)明。

　　不要回避單親事實(shí)

　  有的母親任何時(shí)候都不提起父親，好象孩子從來(lái)沒(méi)有過(guò)父親一樣。這種教育是很不明智的。有的母親極力貶低父親，努力讓孩子相信父親是壞人，所以家庭才被拆散。即使情況果真如此，這種教育方法也不好。隨著孩子的成長(zhǎng)，他們會(huì)批判地對(duì)待母親，不再尊重母親，還會(huì)把由于沒(méi)有父親而產(chǎn)生的委屈轉(zhuǎn)移到母親身上，這樣反而破壞了母子間的關(guān)系。正確的方法是讓孩子把父親看成是一個(gè)普通人，客觀評(píng)價(jià)他的優(yōu)缺點(diǎn)。當(dāng)然，對(duì)母（父）親來(lái)說(shuō)有相當(dāng)?shù)睦щy，這需要有很高的修養(yǎng)，善于控制自己的情緒和心中的痛苦。但唯有如此，才能建立起正確教育孩子的情感基礎(chǔ)，使孩子承認(rèn)父（母）親的威信。

 　父母離異的孩子在與自己的伙伴或其他人的交往中，往往會(huì)遇到一些有關(guān)父母婚姻的問(wèn)題，如果單身父（母）及早向孩子作出他能理解的說(shuō)明，讓他能夠正確對(duì)待各種詢問(wèn)。而不致于陷入尷尬的境地。但對(duì)幼小的孩子，盡量不要讓他們參與和離婚有關(guān)的成人談話。

 
　  有的父（母）親害怕孩子和母（父）親見(jiàn)面后，會(huì)對(duì)自己冷淡，就千方百計(jì)不讓孩子和母（父）親見(jiàn)面，甚至恫嚇孩子。這樣做的后果是，當(dāng)孩子懂得了自己是父母競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象時(shí)，他可能會(huì)反過(guò)來(lái)利用這一點(diǎn)。

　　不要無(wú)限度地滿足孩子的愿望

 　在喪偶或離異之后，為人父母者往往更加憐憫孩子，啥事都依著孩子，一切都任由孩子擺布，寧愿自己受苦受累，也不讓孩子受一點(diǎn)"委屈"。其結(jié)果常常導(dǎo)致孩子處處以我為中心，變成自私、專(zhuān)橫和任性的"小霸王"，缺乏同情心和責(zé)任感，不懂得尊重他人，往往瞧不起含辛茹苦養(yǎng)育他們的父母。

　　不要把孩子看作是唯一的支柱

  　失去配偶之后，許多家長(zhǎng)便把孩子作為自己唯一的精神支柱，往往把自己全部的希望、夢(mèng)想都寄托在孩子身上，要求孩子處處出人頭地，特別是在學(xué)業(yè)上。但如果期望值過(guò)高，勢(shì)必導(dǎo)致孩子的心理負(fù)擔(dān)過(guò)重。而且，企望用孩子來(lái)充實(shí)自己的全部生活，這也是單身家長(zhǎng)最普遍的錯(cuò)誤。孩子遲早要離開(kāi)自己，找到自己在社會(huì)中的位置，并建立自己的家庭?？傁氚押⒆訏煸谧约荷磉?，實(shí)際上是破壞了孩子的生活。

　　不要簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待孩子

  　與特殊照顧和過(guò)度保護(hù)相反、有的家長(zhǎng)對(duì)孩子教育方法簡(jiǎn)單、粗暴，動(dòng)不動(dòng)就又打又罵，使孩子整日生活在驚恐不安之中，個(gè)性發(fā)展受到嚴(yán)重的壓抑，形成膽小、孤僻、倔強(qiáng)、缺乏自信心等不良品質(zhì)。因害怕懲罰而回避家長(zhǎng)，不愿回家，便到外面尋找"溫暖"，容易被壞人拉下水而走上犯罪的道路。因此，家長(zhǎng)教育孩子切忌簡(jiǎn)單粗暴，要注意正確引導(dǎo)。

　　不要對(duì)孩子的期望值過(guò)高

　  "望子成龍"是人之常情，特別是失去配偶的家長(zhǎng)，由于把孩子作為唯一的精神支柱，所以對(duì)孩子的期望值往往過(guò)高，這樣勢(shì)必給孩子造成過(guò)重的心理壓力。一些"懂事"的孩子為了不讓父母失望，只得放棄娛樂(lè)和休息，用高分來(lái)安慰家長(zhǎng)；而另一些孩子則可能產(chǎn)生抵觸情緒或逆反心理，干脆走向反面，得過(guò)且過(guò)，不求上進(jìn)，讓家長(zhǎng)大失所望。

　  "望子成龍"并沒(méi)有錯(cuò)，但什么是"龍"則有待正確認(rèn)識(shí)。據(jù)說(shuō)當(dāng)年杜魯門(mén)當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)后，有人向他的母親祝賀："你有這樣的兒子，一定十分自豪"。杜魯門(mén)的母親回答說(shuō)："是的。不過(guò)，我還有一個(gè)兒子同樣讓我驕傲。他現(xiàn)在正在地里挖土豆"。杜魯門(mén)母親的見(jiàn)解多么難得可貴。當(dāng)一名普通的工人、農(nóng)民，認(rèn)認(rèn)真真工作，堂堂正正做人，也是龍的傳人的本色。http://www.znjy.cn/Article/jzxd/1467_2.html