1。整潔、安靜的物理環(huán)境

　　2。尊重知識(shí)、熱愛學(xué)習(xí)的文化環(huán)境

　　3。和諧、溫馨、積極向上的精神環(huán)境

　　物理環(huán)境

　　獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間

　　秩序：行為習(xí)慣體現(xiàn)秩序性

　　重要物品的擺設(shè)

　　文化環(huán)境

　　文化環(huán)境是家庭成員共同營(yíng)造的一種氛圍。只有在濃郁的文化氛圍中，孩子才能自然而然地喜歡學(xué)習(xí)，養(yǎng)成主動(dòng)型的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　具體的，家長(zhǎng)應(yīng)該做到：

　　1、家長(zhǎng)喜歡讀書，優(yōu)化飯桌文化

　　2、家長(zhǎng)崇敬有文化修養(yǎng)的人和事

　　3、不要在家里狂歡

　　4、不要讓低俗的人進(jìn)家門

　　精神環(huán)境

　　家長(zhǎng)的精神面貌：修養(yǎng)

　　家庭成員的目標(biāo)：積極、樂觀、向上、豁達(dá)、寬松的精神環(huán)境有益于孩子樹立遠(yuǎn)大的理想

　　孩子不怕把我們當(dāng)成對(duì)手，怕的是我們成為他的上司或奴仆

　　面對(duì)社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)悄然長(zhǎng)大的孩子，家長(zhǎng)需要現(xiàn)代家庭教育知識(shí)；我們是孩子的導(dǎo)航者和啟蒙老師，家長(zhǎng)的言行舉止對(duì)孩子將產(chǎn)生深遠(yuǎn)而巨大的影響。

　　家長(zhǎng)給孩子帶來的無論是正面或負(fù)面的影響，都將可能伴隨孩子的一生！

　　成長(zhǎng)中的孩子需要的不僅僅是父母的呵護(hù)，他們更渴求的是家的感覺、家的溫暖，家的和諧。

　　家長(zhǎng)應(yīng)該掌握科學(xué)的溝通藝術(shù)，與學(xué)校形成教育合力，共同肩負(fù)教育子女的責(zé)任與使命

　　親其師，信其道

　　欣賞老師的優(yōu)點(diǎn)；學(xué)習(xí)老師的智慧；理解老師的心思；包容老師的缺陷

　　1、善待他人——有愛心的孩子總能得到別人在生活及學(xué)習(xí)上的幫助。

　　2、賞識(shí)同學(xué)——孩子應(yīng)該看到別人的優(yōu)點(diǎn)并表揚(yáng)別人

　　3、同學(xué)資源——珍惜同學(xué)之間來之不易的友誼，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)互動(dòng)學(xué)習(xí)的效能。

　　與同學(xué)友善交往是每個(gè)孩子快樂的源泉

　　學(xué)習(xí)勤奮主要是從生活中的勤勞演變而來

　　生活上有意識(shí)的鍛煉孩子意志，讓孩子適當(dāng)承擔(dān)心理上的壓力，鑄就勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。堅(jiān)強(qiáng)的毅力是學(xué)業(yè)成功的保障。

　　能否培養(yǎng)孩子的意志力，這是對(duì)家長(zhǎng)教育藝術(shù)的考驗(yàn)，更是對(duì)家長(zhǎng)毅力的考驗(yàn)。

　　學(xué)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程

　　培育優(yōu)秀的孩子

　　需要家長(zhǎng)、老師與孩子本人共同努力。

　　需要具備很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力http://edu.huanbohainews.com.cn/system/2009/07/03/010393595.shtml