近年來由于生活的不斷富裕,生活水準日愈提高,一般家庭子女數通常不超過三人,父母不只是養(yǎng)兒女而已,更想栽培孩子成為人中之龍鳳,對子女的寄望比起歷代父母自然有過之而無不及。從“父母心目中理想子女的形象”問卷調查中,我們發(fā)現不少父母希望孩子有多方面的興趣,跟古代人不是學文(詩書),就是學武(練兵打仗),那樣地注渭分明,真是大異其趣。
人的興趣本來就是單方面的,也許孩子起初不感興趣,但在父母的引導、鼓勵下,給予良好的環(huán)境和機會去學習,孩子也可培養(yǎng)出興趣來。不過,父母必須了解孩子的個別差異,他是否有能力學習,他是否愿意學習,是否有時間學習,父母有沒有能力供孩子學習,都需要父母一再觀察、考慮的。
何況,孩子的愛好是隨著成長,一再地選擇,一再地變更;我孩子小時候喜歡玩棒球,就嚷著要當棒球國手,我太太很擔心,她想,棒球國手連工作都找不到。我就告訴她,孩子的興趣是會變的,目前他愛打球,可以鍛煉身體也沒什么不好的;現在,他很喜歡研究天文,甚至科學知識懂得比我們還多。所以說,孩子的興趣是很自然地表現出來的,除非是不良的嗜好,否則不要太早指出一條路,讓孩子走!
●扮好為人父母的角色最重要
不見得要給孩子很高的期望、很大的壓力他才會出人頭地;因為,孩子的期望壓力不僅是來自父母而已,他的老師、同學、朋友都會給他壓力。既然學校已經有很大的壓力了,父母就不要再給孩子太多的期望壓力,在家里讓他放松身心,緩和緊張的情緒反而更好。
順應孩子的能力及興趣,給予適當的引導和關照、使孩子身心健康,能掌握成功的機會,也懂得忍受挫折,孩子便能正常的成長,這才是父母所應扮好的角色。不要天天忙著工作、應酬,不清楚孩子真正的興趣和性向所在,卻要求孩子要如何如何,等孩子達不到自己的期望時,不僅孩子覺得難過,自己也會感到挫折、失望。
很多父母雖然都知道要順應孩子的能力及興趣,然而,認知的層次并不等于行為,孩子的能力及興趣,如果是父母主觀的認定,就談不上所謂的“順應”,反而是“操縱”了!最好先讓孩子去嘗試,再從日常生活中觀察、了解孩子的學習情況,而且常跟學校老師聯絡,偶爾和孩子的同學、朋友聊聊,自然知道孩子大致上的表現,如果能為孩子做性向測驗,那就更客觀了。
對于孩子的學歷和職業(yè)的期望,也應該秉持上述的原則。不要老是執(zhí)著完美的期望,強迫孩子去實踐,必須多考量孩子的現實條件和個別差異,不要做不當的比較,接納事實,修正對孩子的期望,讓孩子愉快。充滿信心地向前進;否則會造成孩子心理上很大的困擾,甚至不幸地釀成悲劇。
●路是無限的寬廣
人生的路,不一定非要高中、大學、研究生、碩士、博士,那么直線上升不可。孩子如因考不上高中,讀職高學得一技之長也好,孩子如果愿意進一步研究,還可以再考上工技學院。
“路是無限寬廣的。”不要太早指定一條路讓孩子去走,所謂“條條大路通羅馬”,每個方向都有它的生機,一窩蜂地擠窄門,只會造成無謂的傷害。不一定每個孩子都能成為翔龍。飛鳳,讓孩子做個在草原奔馳的馴鹿、活潑快樂的獼猴、威武而善良的大象,不也很好嗎?
很多青少年行事常招惹父母生氣。例如:他們把自己弄得臟兮兮的,屋里弄得零亂不堪,從不整理。穿的衣服也叫人看了討厭,一頭亂發(fā),不梳不理;用粗言粗語講話,結交不三不四的朋友;看一些無益的書;甚至大口抽煙,吞云吐霧;和別人吵架;考試不及格等等。父母被這些兒女氣昏了頭,對付的方法是首先采用聲色俱厲的方法。要是行不通,就改用和藹可親的感動方法。再行不通,則.改用講道理的方法,使用溫和、真摯而有感情的言詞開導他們的寶貝兒女。一旦發(fā)覺這簡直是對牛彈琴之后,就沉不住氣了,于是開始挖苦他們,斥責他們,接著就是威嚇和體罰。我們可以肯定他說,這是兩敗俱傷的管教方法。
父母被兒女氣昏了頭的情形下,怎樣才能保持冷靜?怎樣才能有效地管教好青少年子女?辦法就是“以柔克鋼"
父母在教育子女時,常有一些視而不見的誤區(qū)。下面這幾個方面就很值得做父母的反省:
一、過分表揚或批評
適當的表揚有利于孩子樹立自信心,但有些父母總是不停地過分表揚孩子,結果卻適得其反,這樣的孩子往往缺少自我意識,他們做一點小事都希望得到表揚,否則就不做。過分批評也會傷害孩子的自尊心,家長只要指出錯在哪里就可以了,這樣可幫助他們吸取教訓。
二、過分民主
幼兒缺乏經驗和判斷力,需要父母指導,對其過分民主,會把孩子寵壞,變得為所欲為。當然,當孩子長大一些以后可以曉之以理,并給他們更多的選擇。
三、對孩子發(fā)脾氣
父母向孩子大發(fā)雷霆可以震住孩子,但威信卻降低了;父母應在孩子面前少發(fā)脾氣。如果控制不住,可以先平靜一下,然后再回來對孩子嚴肅地指出他們的錯誤,這樣效果更好。
四、總是按照一成不變的方式來管教孩子
總讓孩子在墻角罰站是不會有多大作用的。如孩子犯了錯誤,可根據孩子的年齡和愛好限制他的某些活動,如看電視、玩游戲機或參加室外活動等。有時只要不理睬他的行為,他就會自動放棄。
五、從來不懲罰孩子
如果孩子對他的錯誤行為毫無印象的話,他是不會記住去改正的。孩子真的犯了錯誤,懲罰是必不可少的。懲罰有許多方法,如可以讓他做家務,打掃衛(wèi)生等。這里的懲罰并不是指打孩子,經常挨打的孩子得到的是恐懼,而不是自制。
六、對正在做錯事的孩子講話過于溫和
有時,父母應采取強制措施,讓孩子懂得淘氣應該有限度,任何時候都不能有過分行為,在不良行為一開始就制止他,然后再解釋為什么。
七、濫用獎勵
“如果你不再往地上潑水,吃過飯我給你吃冰淇淋”。這種方法只能縱容他下次再犯,用獎勵的方法制止孩子的錯誤行為實際上是賄賂孩子。切記,不能濫用這種獎勵。
八、在孩子面前爭吵
父母因教育方法不一致而公開爭吵,會使孩子感到不安全和不知所措,因孩子常常會模仿父母。故在孩子面前,父母最好保持一致。如果有不同意見,要避開孩子進行討論,不要讓他感到只有一個人說了算,以免一方不在場時,另一方不起作用。
九、總認為孩子有錯誤
如果你總是認為孩子是錯誤的,會使他感覺自己很無能。即使他錯了,你可以提醒他,讓他知道你相信他有能力做到。不要用“你老是這樣,從沒做好過”這類的話指責他。
十、不要忘了向孩子道歉
最后一點也很重要,在教育孩子時,如果父母錯了,不要忘記說:“對不起”。孩子與父母之間應互相尊重,父母這么做也可以教會孩子怎樣道歉http://www.hnjtjyw.com/456/html/?3464.html
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