隨著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的飛速發(fā)展，人民的生活水平顯著提高，家庭教育已被越來越多的家長(zhǎng)重視。自己的孩子能否在今后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出？已成為每個(gè)家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。同樣，對(duì)自己的孩子應(yīng)該怎樣教育？也自然而然地成為每個(gè)家庭十分關(guān)注的問題。現(xiàn)在，我愿就此問題，與天下父母作一探討。

一、加強(qiáng)交流溝通，培養(yǎng)健康心理。在生活富裕、工作節(jié)奏很快的今天，許多家長(zhǎng)僅僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)與飲食，每天只關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)、成績(jī)和名次，還越俎代庖，為孩子報(bào)了各種各樣的特長(zhǎng)班、加強(qiáng)班，要求孩子做這做那，忽視了與孩子的交流和溝通，致使不少家長(zhǎng)與孩子之間的感情越來越遠(yuǎn)，甚至出現(xiàn)對(duì)立。處理好這個(gè)問題，關(guān)鍵就是要解放思想，尊重和理解孩子，把孩子當(dāng)成討論問題的朋友。我的孩子今年已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，與社會(huì)接觸的增多，他很渴望與家長(zhǎng)進(jìn)行平等交流，我也比較珍惜這種對(duì)孩子施教的機(jī)會(huì)。他經(jīng)常將學(xué)校里以及同學(xué)之間發(fā)生的事情講給我聽，征求我的看法；我也經(jīng)常和他討論我工作中遇到的一些問題，和他一起共同尋求更好的處理方法；我們還經(jīng)常就中央電視臺(tái)《道德觀察》等欄目中的內(nèi)容展開討論。在討論時(shí)，我盡可能聽孩子敘述，發(fā)現(xiàn)孩子一些不正確的觀點(diǎn)，就巧妙地加以引導(dǎo)，曉之以理，動(dòng)之以情，做到以理服人；一旦發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，就毫不猶豫地給他一些鼓勵(lì)和喝彩，增強(qiáng)他的自尊心和自信心，激發(fā)他的成就感。通過討論，不但拉近了與孩子的距離，而且在不知不覺之間就把正確的思想傳授給了孩子，孩子在無形中學(xué)會(huì)了如何做人，如何處事。孩子也在自我肯定的激勵(lì)中增加了自我成長(zhǎng)的動(dòng)力，并最終轉(zhuǎn)化為爭(zhēng)取進(jìn)步的實(shí)際行動(dòng)。

二、注重以身作則，養(yǎng)成良好習(xí)慣。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家長(zhǎng)的思想品德、文化修養(yǎng)、行為規(guī)范直接影響著孩子。如何給孩子“潤(rùn)物細(xì)無聲”的熏陶？我認(rèn)為，父母首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。特別是要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)方面的知識(shí)，吸取他人教育子女的經(jīng)驗(yàn)。在提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)教育能力的同時(shí)，還可以給孩子樹立一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的榜樣，營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。其次是要端正自己的品行。做到不抽煙、不酗酒、不賭博，夫妻之間、鄰里之間要互相謙讓，互相諒解，孩子在場(chǎng)時(shí)杜絕吵架。再次是不斷審視完善自己。俗話說“有其父必有其子”。孩子的價(jià)值觀和性格習(xí)慣很大程度上源于家長(zhǎng)的耳濡目染。因此，要經(jīng)常檢討自己，在自己身上找根源。我們夫妻均為工薪人員，雖然生活并不富裕，但彼此之間，互相幫助，互相鼓勵(lì)，生活十分和睦。在生活上，我們不求吃穿高檔化；在工作中，我們精益求精；在節(jié)假日，我們經(jīng)常帶孩子到農(nóng)村參加勞動(dòng)，走訪貧困戶。潛移默化中，孩子養(yǎng)成了艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

三、配合學(xué)校教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。在現(xiàn)實(shí)生活中，常能聽到教師抱怨：我們苦口婆心的說教，剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成效，但被家長(zhǎng)的一句話就抵消了。也有不少家長(zhǎng)無奈地嘆惜：我的話，孩子根本不聽，他只聽老師的！一般而言，家庭和學(xué)校是最主要的兩種教育力量，如果形成合力，由。為了拓寬孩子的知識(shí)面，我們還從浩如煙海的課外讀至抵消，使孩子無所適從。因此，家長(zhǎng)要主動(dòng)與老師聯(lián)系，了解孩子在校表現(xiàn)，反映孩子在家情況，積極配合學(xué)校教育，為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。現(xiàn)實(shí)情況下，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)很重，孩子回來總是埋怨：這些題目，已經(jīng)做了好多次，還要再做，煩死了。對(duì)此，我們總是因勢(shì)利導(dǎo)：能不能找到多種解答方法呢？能否找出此類題目的規(guī)律呢？經(jīng)常一家三口湊在一起研究，比賽看誰先想得出來。有時(shí)，我們有意讓孩子先想出辦法，他為此高興了好幾天。這樣長(zhǎng)年累月，孩子的求知欲和學(xué)習(xí)興趣被培養(yǎng)出來，對(duì)學(xué)習(xí)也樂此不疲。為了拓寬孩子的知識(shí)面，我們還從浩如煙海的課外讀物中為孩子挑選適合其年齡特點(diǎn)的書籍，使孩子徜徉在書的海洋之中，從書本中汲取大量的知識(shí)。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅，而且還一直擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，學(xué)校、班級(jí)舉辦的各種活動(dòng)也都積極參加。在我們的帶領(lǐng)下，孩子正在健康向上，茁壯成長(zhǎng)。http://www.zhly.cn/Parent/PareDetail.aspx?NewsId=3276