家長(zhǎng)都有望子成龍，望女成鳳的心情，但在教育子女方法上，如果得當(dāng)，孩子會(huì)終生受益；如果方法不當(dāng)，孩子可能會(huì)誤入歧途，終生遺憾。就家長(zhǎng)教育子女的誤區(qū)談幾點(diǎn)看法。
一、有些家長(zhǎng)沒(méi)有做到以身作則，身體力行
常言道：父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子，在一個(gè)家庭中，父母是家庭的主體，是家庭活動(dòng)的組織者，是孩子責(zé)無(wú)旁貸的啟蒙教育者，是孩子的第一任教師。父母對(duì)子女能師之以范，教育得法，就會(huì)產(chǎn)生積極的效果。如：父母對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，經(jīng)常助人為樂(lè)，見(jiàn)義勇為……相反，如果父母自身道德品質(zhì)差，文化素質(zhì)低，教子無(wú)方，就會(huì)產(chǎn)生消極作用。如，有些家長(zhǎng)整天在吞云吐霧中玩牌；或在醉眼朦朧中干杯；或在電視機(jī)前昏昏欲睡。還有的家長(zhǎng)帶孩子乘公共汽車時(shí)，逃票、搶座、商店，趕集市時(shí)連偷帶拿人家的東西……父母的一言一行都會(huì)在孩子的心靈上留下深刻的烙印，潛移默化地影響孩子的思想和行為。
二、教育孩子的方法不當(dāng)
當(dāng)孩子與小朋友相處時(shí)，吃了虧、家長(zhǎng)沒(méi)有找找自己孩子的錯(cuò)，也沒(méi)有向老師反映情況或找對(duì)方家長(zhǎng)解決，而是，家長(zhǎng)帶著孩子直接找到教室里，讓自己的孩子去以牙還牙。有的家長(zhǎng)干脆自己動(dòng)手?；蛘?，在校外令其孩子去報(bào)復(fù)。孩子偷了人家的東西，家長(zhǎng)認(rèn)為孩子有本事。孩子對(duì)人信口開(kāi)河說(shuō)謊騙人時(shí)家長(zhǎng)不但不責(zé)備，反而夸孩子頭腦靈活。孩子在外當(dāng)霸王，家長(zhǎng)自以為榮……這些生活瑣事，父母也許沒(méi)想到，在孩子純潔的心靈上已受到玷污。可見(jiàn)教育子女的方法是多么重要。
三、沒(méi)有培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念
有些孩子衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，冬天有暖氣，夏天有風(fēng)扇。他們沒(méi)有體會(huì)到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”那種滋味。在家里，父母出于對(duì)孩子的“愛(ài)心”，生怕孩子累著、碰著，生活上大小巨細(xì)的事情都替他們安排得好好的，有的還一味包辦代替孩子的事情。如替孩子洗腳，洗臉，洗衣服，收拾房間和玩具。久而久之，孩子就習(xí)慣了事事依賴父母。因此，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)把家庭中孩子力所能及的活兒盡量讓孩子干。如果有機(jī)會(huì)，帶孩子到工廠、工地、田間進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)。培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念，鍛練他們的體質(zhì)，磨練他們的意志http://yuer.jtjy.com/ask_zs_html/zs_20081225165453.shtml
一、有些家長(zhǎng)沒(méi)有做到以身作則，身體力行
常言道：父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子，在一個(gè)家庭中，父母是家庭的主體，是家庭活動(dòng)的組織者，是孩子責(zé)無(wú)旁貸的啟蒙教育者，是孩子的第一任教師。父母對(duì)子女能師之以范，教育得法，就會(huì)產(chǎn)生積極的效果。如：父母對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，經(jīng)常助人為樂(lè)，見(jiàn)義勇為……相反，如果父母自身道德品質(zhì)差，文化素質(zhì)低，教子無(wú)方，就會(huì)產(chǎn)生消極作用。如，有些家長(zhǎng)整天在吞云吐霧中玩牌；或在醉眼朦朧中干杯；或在電視機(jī)前昏昏欲睡。還有的家長(zhǎng)帶孩子乘公共汽車時(shí)，逃票、搶座、商店，趕集市時(shí)連偷帶拿人家的東西……父母的一言一行都會(huì)在孩子的心靈上留下深刻的烙印，潛移默化地影響孩子的思想和行為。
二、教育孩子的方法不當(dāng)
當(dāng)孩子與小朋友相處時(shí)，吃了虧、家長(zhǎng)沒(méi)有找找自己孩子的錯(cuò)，也沒(méi)有向老師反映情況或找對(duì)方家長(zhǎng)解決，而是，家長(zhǎng)帶著孩子直接找到教室里，讓自己的孩子去以牙還牙。有的家長(zhǎng)干脆自己動(dòng)手?；蛘?，在校外令其孩子去報(bào)復(fù)。孩子偷了人家的東西，家長(zhǎng)認(rèn)為孩子有本事。孩子對(duì)人信口開(kāi)河說(shuō)謊騙人時(shí)家長(zhǎng)不但不責(zé)備，反而夸孩子頭腦靈活。孩子在外當(dāng)霸王，家長(zhǎng)自以為榮……這些生活瑣事，父母也許沒(méi)想到，在孩子純潔的心靈上已受到玷污。可見(jiàn)教育子女的方法是多么重要。
三、沒(méi)有培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念
有些孩子衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，冬天有暖氣，夏天有風(fēng)扇。他們沒(méi)有體會(huì)到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”那種滋味。在家里，父母出于對(duì)孩子的“愛(ài)心”，生怕孩子累著、碰著，生活上大小巨細(xì)的事情都替他們安排得好好的，有的還一味包辦代替孩子的事情。如替孩子洗腳，洗臉，洗衣服，收拾房間和玩具。久而久之，孩子就習(xí)慣了事事依賴父母。因此，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)把家庭中孩子力所能及的活兒盡量讓孩子干。如果有機(jī)會(huì)，帶孩子到工廠、工地、田間進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)。培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念，鍛練他們的體質(zhì)，磨練他們的意志http://yuer.jtjy.com/ask_zs_html/zs_20081225165453.shtml
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