過分關愛:家長對孩子的照顧無微不至,有的家長請假回家,一心一意照顧孩子中考。孩子寫作業(yè)時,家長一會兒到屋里給倒杯水,一會兒拿些吃的。家長的過分關愛在這種時候就是給孩子壓力,增加孩子負擔,孩子會想“爸媽這么照顧我,如果考不好,怎么對得起他們呀?”這會影響孩子復習功課。
過分關注:孩子的一舉一動,家長都看在眼里,不停地打聽,有的家長孩子接個電話也要問半天:“誰來的電話呀?男同學,還是女同學?說什么事呢,這人學習怎么樣?”家長這種對孩子的過分關注會讓孩子感覺沒有自由的空間,導致孩子與家長的心理對立。
過分期待:部分家長對孩子期望值太高,有的把所有的期望都寄托在孩子身上:“你一定要考上重點高中,一定要如何如何”。其實每個孩子都有自己的實力,家長過分期待,超出孩子的能力,就會給孩子造成壓力,引起心理波動。
忽視心理:有的家長只重視身體健康,而忽視心理健康,不去了解孩子心理,與孩子溝通時不能站在與其平等的角度,而是居高臨下。這樣的家長應該改善與孩子的關系,增加與孩子的溝通。尤其是在中考前要做到,營造一個溫馨的家庭環(huán)境,讓孩子感覺安穩(wěn)舒適。
只言教不身教:有的家長不斷給孩子輸入集中精力、充分備考的觀念,卻是說一套做一套:自己回家就看電視、打麻將,不給孩子創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境,影響孩子的復習。
以上均摘自中國科學院心理研究所王極盛教授的談話記錄,特提供給圈子中的初三家長們作為參考。http://www.52fzjj.cn/news_list.asp?news_id=149
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