認(rèn)知型的孩子
如果是認(rèn)知型的孩子,那就比較適合美式教育法,平常要以朋友的方式來(lái)對(duì)待。與孩子溝通時(shí)一不定要以理服人,莫讓孩子感覺你在以大欺小,這樣孩子會(huì)比較容易接受。你對(duì)孩子有某些想法或要求時(shí),可以以征求的語(yǔ)氣說(shuō)出來(lái),比如,小寶,媽媽覺得這件事這樣做會(huì)好一點(diǎn),你看是不是?或者,媽媽覺得這衣服比較適合你,你覺得怎么樣?這樣,孩子的想法會(huì)得到尊重,同時(shí),也調(diào)動(dòng)了孩子動(dòng)腦思考的積極性。同時(shí),認(rèn)知型的孩子大多內(nèi)省智能比較強(qiáng),所以孩子在犯錯(cuò)誤的時(shí)候,可以先訴情,比如說(shuō)“你這樣做,媽媽很難過(guò),很傷心”之類的話。孩子在看到媽媽不開心的樣子而且沒有責(zé)怪他時(shí),就會(huì)自我反省所做的事,而且犯錯(cuò)后抗拒的心理情緒也會(huì)想應(yīng)下降,接下來(lái)的說(shuō)理就會(huì)很順利,孩子一般不會(huì)再狡辯了,也可以有效的避免親子之間發(fā)生沖突。而且語(yǔ)言一定注意不能用“你怎么這么笨,你怎么這么不聽話……”之類的“你訊息”。經(jīng)常說(shuō)一些“你這樣做,我怎樣……”之類的話,孩子會(huì)比較容易接受。孩子 遇到挫折時(shí),我們要給予鼓勵(lì),而不是嘲諷,多說(shuō)“你現(xiàn)在做的已經(jīng)很好了,爸爸像你這么大的時(shí)候還不如你呢!”及時(shí)的鼓勵(lì)是很必要的,千萬(wàn)不能說(shuō)“你怎么這么笨啊,這么點(diǎn)小事都做不好?!边@樣對(duì)孩子打擊是很大的,容易養(yǎng)成孩子膽小懦弱的性格。
模仿型的孩子
如果是模仿型的孩子,他的模仿能力很強(qiáng),只要他感覺好玩或有興趣的事物,不論好壞,他一律都會(huì)學(xué)過(guò)來(lái),所以孩子的玩伴須慎重選擇,而且要及早告訴孩子什么是正確的,是該學(xué)的,什么是不好的,是不該學(xué)的。孩子這個(gè)階段,與父母相處的時(shí)間最多,所以父母一定要以身作則,不要在孩子面前有不良的表現(xiàn)。以免孩子有樣學(xué)樣。平時(shí)多問一些孩子表現(xiàn)好的表現(xiàn),并鼓勵(lì)夸獎(jiǎng),使孩子對(duì)好的事物加深印象,形成良好的習(xí)慣。另外,多給孩子讀一些偉人傳記、歷史典故以及寓言,給孩子樹立榜樣都能很好地規(guī)范孩子的行為。
逆思型的孩子
如果是逆思型的孩子,那么恭喜您,雖然孩子的些行為與常人不同,但他卻擁有很強(qiáng)的創(chuàng)新能力,具有發(fā)明家的潛力。所以掌握好孩子的物質(zhì)并用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈ贤?,那么以往令你頭痛的“愛找麻煩”的孩子也會(huì)很容易地向你規(guī)劃好的方向前進(jìn)的。本類型的孩子思維方式與常人不同,常常從我們意想不到的角度考慮問題,讓有的家長(zhǎng)、老師覺得很好笑。其實(shí)這只是孩子與我們常人看事物的角度不同而已,不代表孩子的見解、行為有錯(cuò)。所以我們做家長(zhǎng)的,這時(shí)一定不要立即斥責(zé)孩子,而是應(yīng)該站在孩子看這件事時(shí)的角度給予理解、引導(dǎo)。切忌不尊重孩子的意見強(qiáng)迫孩子順從大人的意思……建議互動(dòng)方法:以激將法刺激讓孩子向相反方向前往(如,你不做這件事,不是因?yàn)槟悴幌胱?,而是因?yàn)槟愀咀霾坏剑阂苑e分的方式給予獎(jiǎng)勵(lì),達(dá)到給予獎(jiǎng)勵(lì)或禮物,反之則給予處罰,因?yàn)楹⒆酉矚g競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn);與孩子協(xié)商按制定一合理的管理獎(jiǎng)勵(lì)辦法,以激發(fā)孩子的動(dòng)力。
開放型的孩子
如果是開放型的孩子,則您的孩子擁有開放思考以及大量吸收的能力,像海綿吸水一般,可以大量的教授孩子各類知識(shí),不要怕孩子吸收不了,也不要怕孩子太小,會(huì)感覺累,正常情況下孩子都會(huì)很輕松的吸收、消化大量知識(shí)的(我以前測(cè)試過(guò)的孩子中這各類型的孩子現(xiàn)在都在同時(shí)學(xué)好幾個(gè)課外班,而且都學(xué)習(xí)得不錯(cuò),也不感到吃力,他們從小對(duì)各類事物的接受能力就很強(qiáng)):在0-10歲是孩子最關(guān)鍵的基礎(chǔ)期,此階段對(duì)孩子的培養(yǎng)意義特別重大,這類孩子的缺點(diǎn)是學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,屬被動(dòng)學(xué)習(xí)型。如有家長(zhǎng)陪同學(xué)習(xí)、一對(duì)一輔導(dǎo)效果更好。如果您培養(yǎng)的力度、廣度不夠,孩子的潛力就會(huì)被浪費(fèi),反之,孩子的許多智能、技能都會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展。
教育孩子首先要了解孩子的類型,根據(jù)不同的類型進(jìn)行溝通和引導(dǎo)很重要。家長(zhǎng)朋友們,您了解您孩子是屬于哪種類型嗎,他應(yīng)該適合那種溝通模式呢? http://jiatingjiaoyu.xiaoxue123.com/Article/fumubidu/200905/56688.html
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