其實(shí)造成子女心有旁騖，是有原因的，只是做父母的不知道如何處理，又或者如果有時(shí)間去理，而令問(wèn)題日趨嚴(yán)重。只要懂得分析和改善，教導(dǎo)子女如何專心讀書其實(shí)并不是一件難事。

    小朋友在學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的問(wèn)題：

    不專心；坐不定；懶散和依賴；馬虎了事；貪玩愛(ài)玩；缺乏自信。

    分析和理解問(wèn)題因由

    （１） 環(huán)境問(wèn)題 – 究竟子女的讀書環(huán)境是否有太多騷擾，是否外界的誘惑太大？例如 ：家中的電視機(jī)正播映小朋友深愛(ài)的動(dòng)畫片，試問(wèn)如何能集中精神做功課 ？缺乏一個(gè)理想的讀書環(huán)境是很大影響的。

    （２） 家庭的影響 –“家和萬(wàn)事興，家衰口不?！?，如果父母整天吵個(gè)不停，子女何以能安心讀書，所以破碎家庭和家庭出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，也會(huì)影響子女的學(xué)習(xí)。

    （３） 望子成龍的影響 – 父母對(duì)子女期望過(guò)高，便加重他們的壓力，父母時(shí)常把子女和成績(jī)優(yōu)異的人比較，只會(huì)打擊子女的自信心，嚴(yán)重的更會(huì)影響子女的心理狀況。

    （４） 缺乏鼓勵(lì)和贊賞 – 做得不好，父母只是責(zé)罵，做得好，父母卻不會(huì)贊賞７令小朋友缺乏動(dòng)力去做好。

    （５） 不良的風(fēng)氣 – 家中的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣會(huì)影響小朋友，而學(xué)?；虬嘀械膶W(xué)習(xí)氣氛欠佳，也直接令子女無(wú)心向?qū)W。

    （６） 課本很深，內(nèi)容乏味 – 子女愈是跟不上進(jìn)度，愈令他們覺(jué)得課本的內(nèi)容很深，這自然會(huì)影響他學(xué)習(xí)的興趣。

    （７） 課程緊迫，功課太多 – 父母應(yīng)多了解子女在學(xué)校的情況，不可–味責(zé)備子女做功課的時(shí)間長(zhǎng)，這可能與學(xué)校課程緊迫有關(guān)。幼教網(wǎng)