自信的人，并不是處處比別人強的人，而是知道自己的存在價值，知道自己對環(huán)境的影響力。這樣的人自我認識接近客觀，又懷有積極情緒，人的整體狀態(tài)會得到最佳組合。

　　而自卑的人，處處要和別人比較，但又總覺得比不上別人。他們時時把焦點聚在自己的缺陷上，總認為做什么都沒有用。

　　克服自卑意識的簡單的處方——忘掉你自己。當你覺得羞怯、別人似乎都在看你，你只須把你的心思轉(zhuǎn)移到其他事上去。再就是關(guān)心他人，你的羞怯會奇跡般的消退。

　　多數(shù)中學生的自卑心理源于學習成績不理想，為此，我選編了一些小時候成績一般，長大后成就非凡的名人故事，學生了解后，感覺倍受鼓舞。

　　(1)達爾文

　　他是19世紀英國杰出的自然科學家，他因進化論和《物種起源》一書而名垂青史。

　　8歲時，母親去世，當時的他讀書總是應付了事。他雖然不喜歡課業(yè)，但對生物學卻很有興趣。對生物學的執(zhí)著，造就了他成功的人生。

　　啟示：興趣是最好的老師。只要目標專一，刻苦努力，人人可以創(chuàng)造不凡的業(yè)績。

　　(2)馬克·吐溫

　　他是美國現(xiàn)實主義文學的杰出作家，堪稱美國文學之父。他以幽默、諷刺的手法寫出了大量聞名于世的作品。

　　4歲半時，他進入學校讀書，開始成績很好，后來變得頑皮淘氣，不再喜歡上學。12歲那年，父親去世，一家人頓時陷入困境，他退學了，開始了學徒工作。他當過引水員，接觸了各種各樣的人，為他后來的創(chuàng)作積累了大量的素材。

　　啟示：對有些人而言，行萬里路比讀萬卷書意義更大。人生的路有千萬條，不要盲目自卑，天生我才必有用。

　　(3)倫琴

　　他發(fā)現(xiàn)了X射線。X射線的出現(xiàn)，不僅振動了德國，而且振動了全世界，引起了物理學歷史上的一場偉大的變革，由此他獲得了諾貝爾物理學獎。中學時，老師認為倫琴不是一個守規(guī)矩的學生，成績中等。

　　啟示：不要在乎別人對你如何評價，專心做自己喜歡的事，持之以恒，遲早會成功。

　　(4)貝爾

　　在經(jīng)歷了無數(shù)的挫折、磨難和失敗后，貝爾終于發(fā)明了現(xiàn)代眾多通訊手段中最簡便、最有效的工具——電話?，F(xiàn)在人們尊稱他為電話之父。

　　貝爾不是神童，在學校里他的功課也因為貪玩好動而學得不好，后來不得不由他的祖父接去教育了一段時間才有所好轉(zhuǎn)。

　　啟示：有時是因為貪玩影響了我們的學業(yè)，不要盲目懷疑自己的智力和能力，請多問一問自己：我盡力了嗎？

　　培養(yǎng)上進意識

　　制訂切合實際的獎懲制度，營造比學趕幫超的學習氛圍，樹立德、智、體、美、勞等各方面的榜樣。幫助學生樹立超越自我的理念，使他們不斷追求，不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)，不斷進步。

　　有位美國教育家曾經(jīng)談到：平庸的老師會告知，合格的老師會解釋，優(yōu)秀的老師會演示，偉大的老師會賞識(激勵與鼓舞)。讓我們多給學生一些鼓勵吧，因為他們潛能無限。

　　學生的主要任務是學習。經(jīng)常向?qū)W生介紹一些學習成績好后來成就大的名人故事，學生很感興趣，效果也比較好。下面簡要介紹一些例子。

　　(1)亞當·密斯

　　亞當·密斯是英國古典政治經(jīng)濟學的主要代表人物之一，是經(jīng)濟學理論的首創(chuàng)者和奠基者。小時候他的記憶力驚人，很愛讀書。14歲時，他以優(yōu)異的成績中學畢業(yè)，進入格拉斯哥大學學習。17歲時，他得到了獎學金，進入了牛津大學繼續(xù)深造。

　　(2)富蘭克林

　　富蘭克林是18世紀最偉大的科學家，著名的政治家、文學家。富蘭克林的父母沒有什么文化，但很重視對他的教育。他很爭氣，讀書期間年年成績優(yōu)異，被評為全級之冠。可好景不長，他只讀了兩年的書，就回家?guī)兔α?。?1歲時，他閱讀了大量的書籍。后來他籌辦了費城圖書館，最大的貢獻是在電學領(lǐng)域。

　　(3)牛頓

　　牛頓是有史以來最偉大、最杰出的科學家。他發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律和出版的劃時代巨著《自然哲學的數(shù)學原理》給人類帶來了天翻地覆的變化。上小學時，牛頓的學習很平常，但他的動手能力卻很強。上中學的時候，牛頓那種善于思考、專心發(fā)明、喜歡動手的性格表現(xiàn)得越來越明顯。1661年，牛頓以優(yōu)異的成績考入了劍橋大學，1668年設計并實際制造出第一架反射式望遠鏡。

　　(4)瓦特

　　瓦特是英國近代的偉大發(fā)明家，他因發(fā)明高效率的蒸氣機而文明于世界。

　　他從小體弱多病，但他對待學習一點不含糊，他特別愛學習，好奇心又強，聰慧過人。由于他沉默寡言，被同學和老師誤認為“弱智兒童”，直到升入初中后才逐漸顯露出他的才能來。

　　他發(fā)明了一種離心調(diào)速器，通過這個裝置，蒸氣機的速度就可以控制了。還發(fā)明了壓力表，計數(shù)器、指示器和節(jié)流閥門等。來源： 樊枝花日報